我戰勝了600字作文
恐懼，就像魔鬼，徘徊在你身側，時不時和你來一次“親密接觸”，但只要你選擇了攻擊，而不是回避，你就能將它打得遠遠的，不敢再近你的身。那么，祝賀你，你戰勝了恐懼。下面給大家分享一些我戰勝了600字作文，希望對大家有幫助。
我戰勝了600字作文1
從小，每當我上臺參加演出時，都會非常緊張，經常出現忘詞的現象，因此，經常被能說會道的表弟恥笑。
有一次，我們社團活動選拔主持人，我想起過去因為緊張而在臺上的種.種失誤，便沒有舉手。表弟湊到了我的身旁，說：“怎么?不敢舉手了?”又不懷好意地沖我笑了笑。我火冒三丈，下定決心要戰勝緊張，便勇敢地舉起了手。
過了幾天，老師給我們分配主持詞。我拿到詞后頓時驚呆了：我的詞居然是最多的!表弟看到了，再次挑釁我：“哼!你詞這么多，可別在臺上忘詞哦!”我氣得惱羞成怒，大聲地反駁他：“這次我一定不會忘詞的，我會證明給你看!走著瞧!”在接下來的十幾天里，我十分努力地背稿子，把稿子背得滾瓜爛熟。
終于到了上臺的這一天，在上臺之前我依然十分緊張，表弟看了我的樣子，又不懷好意地挑釁我：“馬上就要上臺了，如果不敢上去就趕緊找老師換人吧。”我氣得直跺腳，恨不得當時就把他暴揍一頓。輪到我上臺了，我超級想讓老師換個人，可是一看到表弟那囂張的樣子，我便堅定了決心，硬著頭皮走上了臺。輪到我說詞了，我擺出了一副微笑的樣子，不停地對自己說：“這是在家里練習，這是在家里練習……加油!加油!”我開口說話了，回憶在家里練習的場景，盡量展現我最好的狀態。當我說完那長長的臺詞后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我回過頭看向表弟，發現他已被我的表現驚得目瞪口呆，張口結舌……
這次的主持經歷令我十分難忘，它鍛煉了我的膽量，幫助我戰勝了我人生的一大難關——緊張。
我戰勝了600字作文2
一生中，最快樂的時光就是小學六年。這六年里，發生過許多事情，有愉快的、開心的、興奮的、自豪的、傷心的等等，就猶如一個五味瓶，酸甜苦辣，味味俱全。三年級的那件事，雖然已經過去兩年了，可是對于我來說，仍然是記憶猶新。
早晨，太陽公公從東方升起，露出了圓圓的臉蛋。溫暖的陽光灑進校園，照亮了校園里的每一個角落，喚醒了草叢里的每一個生機。我是一個比較內向的女孩，上課回答問題并不積極，只是在那里靜靜的聽老師講解。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。老師拿著書本，邁著輕盈的步伐，走進了教室。老師在課堂上提問了許多問題。其中一個是“文中的驕陽似火，是什么意思?”老師用嚴厲的目光掃了一下全班同學，目光最后定格在了我身上。我感到渾身一緊張，趕忙低下頭，不敢和老師再對視。最后還是沒能逃過被提問的命運，老師用嚴厲和帶著一絲期盼的聲音說：“宋心怡，這個問題你會嗎?”我低頭默不作聲，感覺世界末日來臨了一樣。
老師見我這個樣子，眼神也暗淡了一些，窗外的景色也隨之失去了幾分活力。老師無奈的看著我，嘴角動了動，似乎想要說些什么。看到老師無奈的表情，我感覺到了老師對我的失望，這種感覺讓我很難受，讓我有點無地自容。最后一刻，最終戰勝了我的心魔，讓我去開口勇于表達自己的理解和想法。
隨后，我看了看老師，高高的舉起了我的手：“老師，這個我會!”老師見了，嘴角微微上揚，露出了一絲微笑，我感覺自己也一下子輕松了很多。“老師，這個意思是強烈的陽光像烈火一些樣，形容非常炎熱。”“很好，說的很正確。”老師說道，隨后對我投來了一個肯定的眼神，似乎在說：“不要膽怯，要相信自己。”那一刻，我戰勝了我的膽怯。
老師的肯定眼神也讓我對自己充滿了信心，從那以后，我都沒有在課堂上膽怯過。
那件事令我很難忘。那一刻，我戰勝了我自己。
我戰勝了600字作文3
俗話說：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”所以說面對困難我們只有勇敢堅強地去面對，困難才會繳械投降，我們才能采拾到山間的鮮花，才能品嘗勝利后的果實，才能見到風雨后的彩虹。那天我就戰勝了困難。
那是春季的一個美好的日子，外面風和日麗，鳥語花香，正是踏青的好季節，爸爸決定帶我們去飛天山上游玩放風箏。“好啊!”我激動地叫著。
來到飛天山上，眼前是一片勃勃生機。嫩綠的小草，碧青的樹木，鮮艷的花朵，清新的空氣吸引了許多游人。此時天上已經飛翔了許多風箏：有金燦燦的鯉魚，有展翅的老鷹，有美麗的大蝴蝶……天上的風箏令人眼花繚亂，地上的孩子歡呼雀躍。我不禁躍躍欲試，迫不及待地拿出我的燕子風箏，準備讓它遨游藍天，與白云親吻，與伙伴嬉戲。可事與愿違，不知是我太過于急切“吃不了熱豆腐”，還是我的小燕子過于膽小不敢拋頭露面，總之我試了一次又一次，小燕子就是沒有成功地展翅飛翔，而是不斷地跌落，狼狽地栽倒在地上。我頓時失去了耐心，生氣地把風箏扔到地上，氣急敗壞地大叫著：“不放了，這是什么破風箏!”爸爸看見了，把風箏撿起來，微笑著對我說：“就這樣就放棄了，你的耐心就這么一點點，你的意志力哪去了?你難道不期待著它飛上高空的樣子嗎?萊特兄弟試飛飛機時如果像你這樣輕言放棄，那么肯定就不會有偉大的試飛成功的時刻了。你為什么不找找方法，再試試呢?”爸爸嘰哩呱啦地說了一大堆道理，我聽著也對，于是從爸爸手中接過風箏，看著別人放飛的樣子試了幾下，終于小燕子踉踉蹌蹌地飛上了天空。“哇，飛起來啦!”我興奮不已，好不快活。
望著高飛的燕子，我明白了一句話——“世上無難事只怕有心人”，面對困難一定不要輕言放棄，要去戰勝它，才能見到人生的彩虹。
我戰勝了600字作文4
小時候我有一個愛好——下象棋。
一天，我看著別人下，就忽然覺得象棋非常好玩。我叫爸爸教我，他便教了我。第一次我跟爸爸下棋，還沒有走幾步，就輸給了他，盡管我輸了，但我并沒有認輸，要求爸爸再一次和我戰斗。我才下幾次棋，所以沒什么招數，當然了，我又被他的“雙炮”將死了，我非常灰心，只有說：“請你再教我一些招數嘛!”他一口就答應了，我請教完后，下得比以前好了一些，但我的實力還是不如他，第二、三、四、五關全失敗了。我不得不服輸，所以離開了戰場。
正好，我們的幼兒園里也有了象棋，我開始和別人比試，我下過了幾個人，就覺得自己是高手了，但我不知道我打敗的是小兵，王在后面呢!最后，我們終于比出了棋王——馬浩然。他把我們班的下棋高手全部打敗，成為了王。我回家跟爸爸下，以為自己能勝，但爸爸還是下過了我，咋回事兒?我不是下過了很多人嗎?居然連個爸爸都下不過。我思考了一會兒。認為他下的比以前好一些，所以我是有進步。進步是勝利的保證，我又想如果我有進步，不就因為自己練習的比較多嘛!所以我和爸爸的每一輪比賽，我都當作練習，而不是真真正正的比賽，最后我居然下贏了爸爸!于是我更加勤奮練習，每一天都要在學校下棋。
一天，我打算與馬浩然約戰，就約在了一天早上，吃完飯后。比賽開始了，我先走，上炮，接著再出馬，出相……當我發現對方的目的時，就及時用其他棋阻止了他。我吸取了以前失敗的教訓，我終于打敗了他，他目瞪口呆的望著我，我成了班上的下棋之王。
我終于戰勝了馬浩然。
我戰勝了600字作文5
困難，我們每個人都經歷過，可每個人面對困難的方法卻不盡相同。有的人面對困難時因為膽怯，所以就直接放棄了;有的人面對困難時堅強，最終把困難克服了。
記得我上四年級時，我迷上了電子游戲，各科考試成績直線下滑。在一次語文考試中，我由于一心只想著游戲，導致在做卷子時馬馬虎虎，成績下來了，我只考了85分，這可是從來沒有過的呀!而我的對手考了94分，全班第一，我輸得好慘呀!當時，我非常沮喪。下學后，老師走到我身邊，和藹可親地對我說：“以后你不能這樣了，我可以告訴你，如果你再這樣下去，你的成績會一落千丈的。”我低著頭，囁嚅著說了一句：“知道了。”之后，老師又語重心長地對我說：“其實我對你說的這些話，是想讓你明白，勝敗乃兵家常事，你看，常勝將軍趙子龍不也有打敗仗的時候?只要你改正錯誤，勇于克服困難，你的學習成績一定會趕上的”聽了老師的花，我抬起頭堅定地對老師說：“老師，我知道了，以后我一定好好學習!絕不再玩游戲了!”說完，我便走出了教室。
從此，我把所有的心思都放在了學習上，和網絡游戲說拜拜了，學習勤奮、踏實、努力，而且在第二次考試中只和對手差了兩分。但我沒有氣餒，繼續努力，爭取獲得更大的進步，終于在期末考試中打敗了對手，成為班級第一。這讓我想起了一句名言：苦心人，天不負，有志者事竟成。
經過這件事，我想對大家說：“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”只要大家堅強勇敢，就一定可以戰勝困難。