五年級(jí)的作文300字

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

歌手都是聲音動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美，每說(shuō)一句話那聲音讓人心里有一塊蜜一樣甜美。所以我們班也有一位“小歌手”

她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉圓圓的，胖嘟嘟摸上去軟軟的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的非常動(dòng)人，而且學(xué)習(xí)也非常的好，我的學(xué)號(hào)就排在她后面一位。

就在一次音樂(lè)考試上我才見(jiàn)識(shí)到了她動(dòng)聽(tīng)的聲音。我們的規(guī)則是一位一位輪著學(xué)號(hào)上去唱，這時(shí)我的心就像十七只吊桶打水——七上八下，我的眼晴一直掃視著周圍的同學(xué)的神情，不是在看歌詞就是在討論唱什么歌。正好我看到了她，她一點(diǎn)兒也不緊張，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了似的。

一位位同學(xué)都唱過(guò)了，該到她了。她唱的歌是小幸運(yùn)，這么長(zhǎng)的歌詞，她居然能倒背如流的背了下來(lái)。她那動(dòng)人的聲音，優(yōu)美的音調(diào)，她一開(kāi)口唱我覺(jué)得沒(méi)希望了。之后聽(tīng)著聽(tīng)著，同學(xué)們和老師都聽(tīng)得如癡如醉，她也唱到忘我的境界，我們后面的同學(xué)都不想上去比了，都想在下面一直聽(tīng)她唱歌了吧。唱完后，每位同學(xué)用最熱烈、最激烈的掌聲為她和彩。

這就是咱們班的“小歌手”，要是你聽(tīng)了她的歌聲也會(huì)如癡如醉的。

五年級(jí)的作文300字 篇2

我家的月季花美麗極了。

每當(dāng)我走過(guò)它的跟前，一股濃濃的香味便會(huì)鉆進(jìn)我的鼻子，讓人感覺(jué)神清氣爽。我家的月季花枝干多而大，從遠(yuǎn)處望去，就像一棵開(kāi)滿鮮花的小樹(shù)。花的顏色有大紅的，粉紅的，紫紅色的。大紅色的月季花花瓣不是向著里面包著的，而是每一瓣都向外翻卷著；粉紅色和紫紅色的花瓣層層疊疊的交錯(cuò)著。那是多么艷麗啊！那含苞未放花骨朵，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢向人們展示自己的美。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們就翩翩起舞。你瞧，那紫紅色的花，跳得多輕盈啊！粉紅色的花跳起了恰恰舞，大紅色花的跳起了拉丁舞。這時(shí)的每一朵花，就像一個(gè)個(gè)舞蹈皇后，盡情的舞動(dòng)著美麗的身姿。

別看它那么美麗，可有個(gè)性了。渾身長(zhǎng)滿了刺，開(kāi)始還是軟軟的，后來(lái)刺越來(lái)越硬。你若敢去碰它，準(zhǔn)會(huì)被它扎得又痛又癢。

如果你到我家來(lái)，準(zhǔn)會(huì)被她的美麗和香味所迷住！

五年級(jí)的作文300字 篇3

孫悟空想必大家都知道，就是《西游記》里的人物，是大家所熟知的，它調(diào)皮可愛(ài)，深得大家喜愛(ài)，我也很喜歡它。

在我眼中孫悟空是頑皮的。在他剛出生的時(shí)候，和眾猴玩耍。又是游山又是玩水，可高興啦！天天在花果山上蹦下跳的。特別可愛(ài)。

在我眼中孫悟空是本領(lǐng)高強(qiáng)的英雄。會(huì)七十二變，會(huì)騰云駕霧等等。在四師徒西天取經(jīng)的這段路上，降妖除魔，憑自己的一身本領(lǐng)保師傅取經(jīng)成功。記得有一回一個(gè)豹精把唐僧捉走了，在與小妖們搏斗時(shí)，拿起棒子一揮200個(gè)小妖全痛的打滾。

在我眼中孫悟空還是機(jī)智的。有一集里說(shuō)，一個(gè)女妖要和唐僧成親，孫悟空一看正面斗斗不過(guò)他，想了一個(gè)辦法，最后四師徒又走上了西天取經(jīng)的道路。

這就是我心目中的大英雄，他的精神打動(dòng)了我，使我更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

五年級(jí)的作文300字 篇4

一年后的最后一天，爸爸媽媽帶我回老家-----廣東陸豐。我們坐上了車，我的心早已飛回了家，以前枯萎的樹(shù)葉現(xiàn)在應(yīng)該是枝繁葉茂了吧？小魚是不是在盼我回家呢？突然，廣播說(shuō)“廣東到了。”我急忙高興地跳下車，“哇！真美啊！”我情不自禁地說(shuō)。于是，我們坐上電動(dòng)車，到了我的家，眼前的景象讓我大吃一驚，以前黑乎乎的小河現(xiàn)在居然變成了清澈如鏡的池塘，里面還有許多快樂(lè)的小蝌蚪，魚和青蛙，荷花在池塘里綻放了自己美麗的花瓣，以前裸露的土地現(xiàn)在變成了綠油油的草地，周圍種了好多樹(shù)木，花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥也在樹(shù)上打起窩來(lái)，莊稼有了好收成，以前破爛的房子現(xiàn)在變成了一棟棟美麗的樓房，感覺(jué)就像是在城市里的。

為什么現(xiàn)在的老家就像是在城市里了呢？因?yàn)槿藗兊沫h(huán)抱意識(shí)提高了，以前人們亂砍樹(shù)木，往池塘里扔垃圾。現(xiàn)在有人看到地上有垃圾都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，把垃圾扔到垃圾桶去，有人看見(jiàn)有人亂丟垃圾，也會(huì)上去提醒他，把垃圾扔到垃圾桶里，那個(gè)人也會(huì)不好意思的把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。

現(xiàn)在的家鄉(xiāng)真美啊！我希望這樣的家鄉(xiāng)能夠繼續(xù)保持下去，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

五年級(jí)的作文300字 篇5

今天，我和媽媽去上街逛廟會(huì)。

一進(jìn)廟會(huì)，廟會(huì)上人山人海。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)去。哇！好多精美的商品啊！由于今年是兔年，廟會(huì)兩旁都是賣的玩具，什么小絨兔、小瓷兔、小玉兔，還有用石頭雕成的小白兔。這些兔做得玲瓏剔透，十分精致，真是栩栩如生！媽媽在一家攤上給我買了一只小絨兔，我很喜歡。我們來(lái)到唱戲的地方。有很多人在看戲，不過(guò)大部分都是老人。我看到前面有賣棉花糖的，就趕緊讓媽媽給我買。我一個(gè)，媽媽一個(gè)，我們走著吃著。棉花可真好吃，放在嘴里，一下子就融化了，很甜。

前面有好多人圍在一起看，他們?cè)诟墒裁矗课移炔患按嘏苌先タ础Ｔ瓉?lái)是套圈的。有大圈，還有小圈。旁邊的人買大圈套，可是都沒(méi)有套住，而小圈是套錢和小烏龜?shù)模刑孜褰堑模€有一元的，有人套住了一元。我也想套，媽媽就讓我套了。我沒(méi)有套住小烏龜，而套住了一元錢，我很高興，我們又去別的地方玩了。

走著走著，我聽(tīng)見(jiàn)有人在大專地尖叫。我一看，原來(lái)是從過(guò)山車。坐過(guò)車山真刺激，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。我也想坐，媽媽同意了。過(guò)山車開(kāi)得很快，我玩得很開(kāi)心。

不知不覺(jué)，太陽(yáng)落山了，我們?cè)摶丶伊耍嫔岵坏谩９鋸R會(huì)可真好玩啊！我喜歡逛廟會(huì)。

五年級(jí)的作文300字 篇6

這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？這是行為藝術(shù)嗎？為什么操場(chǎng)上密布著五彩班斕的人群？NO， NO， NO，這是黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了歡度“六一”，正在舉辦的非常有創(chuàng)意的“一路童行”活動(dòng)。

瞧：學(xué)校幾千師生匯聚操場(chǎng)，人聲鼎沸。跑道上擺滿了道具，整個(gè)操場(chǎng)彌漫著歡樂(lè)的氣息。

闖關(guān)游戲中，同學(xué)們大顯身手。你看：這邊的小朋友一個(gè)個(gè)像狗熊一樣小心翼翼地穿過(guò)管道；那邊，一群孩子猶如羚羊敏捷地走過(guò)獨(dú)木橋；這里的沙坑有一幫孩子宛如一只只蜥蜴飛快地爬過(guò)在這些關(guān)卡中，同學(xué)們勇敢地前行，征服了一道道難關(guān)。

每過(guò)一關(guān)，出現(xiàn)在我們面前的是一桶桶五顏六色的油彩。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去紛紛把自己變成了小花貓。你看：方一安把兩只胳膊伸進(jìn)桶內(nèi)，雪白的胳膊立馬變得五彩繽紛。她又在臉上用油彩一抹，哇，活脫脫一張京劇臉譜。就連有潔癖我的看他們玩得那么嗨，也禁不住誘惑，跟著他們加入了涂油彩的隊(duì)伍。我這桶沾一下，那桶沾一下，再往衣服上東抹抹，西抹抹。又往臉上左一拍，右一拍，我就像一個(gè)魔術(shù)師，把自己打扮成了一個(gè)顏料小丑。

這是一個(gè)多彩的六一，快樂(lè)的六一。我們玩出了瘋狂，放飛了夢(mèng)想。

五年級(jí)的作文300字 篇7

俗話說(shuō)“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。”讓學(xué)生們喜歡的老師，可真是珍稀動(dòng)物。

如果上帝按照我的意愿造一個(gè)老師，我肯定要這樣的一個(gè)老師――

首先，這個(gè)老師必須為女性。因?yàn)榕蠋熜募?xì)嘛。還有么，老師一方面要有楊老師的寬容、放松；一方面還一定要有周老師的那種令壞學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的嚴(yán)厲。不可以太寬松，也不可以太嚴(yán)厲哦！

不用說(shuō)，大家都希望老師能多多發(fā)獎(jiǎng)品。我也不例外，而且這樣可以帶動(dòng)同學(xué)們奮進(jìn)的積極性。不過(guò)一定要獎(jiǎng)懲分明；并且不能因?yàn)橐恍┬」π∵^(guò)就“大肆”獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭，有過(guò)悄悄話”的方式對(duì)大家，保全大家的面子。

我還希望這位老師能幽默些，別太死板；還希望老師能寫一手好字，長(zhǎng)得漂亮。（不知是否過(guò)分了些）

以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了，就楊老師吧！

五年級(jí)的作文300字 篇8

我的寫字臺(tái)上放著一本相冊(cè)，里面有許多許多的照片，但是有一張照片紀(jì)錄的情景到今天我還記憶猶新。

那是一個(gè)周末的的傍晚，媽媽正在廚房里準(zhǔn)備著豐盛的晚餐，我和爸爸在客廳里悠閑地嘮嗑。不一會(huì)兒爸爸又再描繪他光榮的歷史，想當(dāng)年怎么怎么，特別是自己的廚藝，更是首屈一指，連媽媽也甘拜下風(fēng)。正當(dāng)爸爸吹虛的起勁的時(shí)候，媽媽已經(jīng)拿著鍋鏟子站到了身后，正虎視眈眈地看著爸爸，看到這一幕，樂(lè)得我是人仰馬翻。媽媽很不服氣地說(shuō)：“吹牛，你來(lái)炒菜。”“對(duì)，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。”我也隨聲附和道。“炒就炒，我炒的菜，保證你們吃了還想吃。”經(jīng)不起我和媽媽的激將，爸爸說(shuō)著就走進(jìn)廚房忙活了。

為了“教訓(xùn)”一下爸爸，我也想出了一條妙計(jì)。我從冰箱拿出一瓶果醬，趁爸爸不注意時(shí)將一些果汁倒進(jìn)了爸爸炒的菜里，沒(méi)想到菜竟然非常好吃，真是偷雞不著蝕把米。爸爸見(jiàn)我們這么高興便拿出照相機(jī)把我們拍了下來(lái)。

這就是我家，一個(gè)快樂(lè)有趣的家。

五年級(jí)的作文300字 篇9

今天，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。

他叫鄧豐，四年級(jí)，眼睛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子低低的，還有一雙和我一樣大的招風(fēng)耳。我喜歡藍(lán)色，而他喜歡粉紅色。這是女生喜歡的顏色呵！讓人感到有點(diǎn)意外。

我喜歡蛇。所以在寫小動(dòng)物的作文中，我選擇蛇為描寫對(duì)象。我本以為我的這種愛(ài)好是與眾不同的，甚至是獨(dú)一無(wú)二的。這讓我感到自豪 。沒(méi)想到鄧豐也喜歡蛇。我的“優(yōu)越感”打了折，不過(guò)也讓我挺開(kāi)心的，我終于找到一個(gè)和我有同樣愛(ài)好的人了，我們還為此交了朋友呢。

鄧豐個(gè)子不高，但比我這個(gè)“瘦子”要稍大一些。令我高興的是他還有一個(gè)和我一樣的愛(ài)好——體育。我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁，他也在多個(gè)體育項(xiàng)目上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。但他的另一個(gè)愛(ài)好和特長(zhǎng)卻令我很羨慕，他喜歡音樂(lè)。他的鋼琴已經(jīng)考了五級(jí)了；小提琴也考過(guò)二級(jí)了。我很納悶，他既是運(yùn)動(dòng)健將，又是音樂(lè)高手，這兩者是如何協(xié)調(diào)好的呢？

真是巧合，因?yàn)檠a(bǔ)課，讓我認(rèn)識(shí)了這位與我有許多相似之處的新朋友。這額外的收獲真讓我開(kāi)心。

五年級(jí)的作文300字 篇10

生活真是一件有去的事，以為只要我愿意，我可以把它變成各種各樣的顏色。

生活是多姿多彩的，沒(méi)有單調(diào)的顏色。也沒(méi)有黑白，以為黑有深黑、淺黑、淡黑、墨黑……白有深白、淺白、淡白……所以，不管生活變成什么樣，總是多姿多彩的。在生活中我們應(yīng)該充滿信心，充實(shí)的度過(guò)每一天。生活的色彩應(yīng)該由自己決定，不管在什么樣的情況下，都應(yīng)該讓生活變得多姿多彩。

生活中總會(huì)有不如意的時(shí)候，這時(shí)候的生活是黑色的。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樵诤谏厦娌徽撃莻€(gè)顏色都是非常美麗的。

生活空虛的時(shí)候是白色的，但如果沒(méi)有白色的畫布，哪里有七彩的圖畫呢？

生活是美麗的，但美麗的色彩需要冷暖搭配才漂亮。全是暖色太扎眼，全是冷色又沒(méi)有特點(diǎn)。所以，想讓生活多姿多彩，就要學(xué)會(huì)面臨生活中的所有事情。遇到挫折要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。取得成功也不要驕傲自大，謙虛的去學(xué)習(xí)。生活的美好不是每天快樂(lè)的生活，而是在辛酸之后品味到的甘甜。

生活的色彩總是如此美麗。但每一道顏色都需要我們用心的、細(xì)細(xì)的描繪。每一道顏色都代表著一件事情，有的是快樂(lè)的歡笑，有的是傷心的哭泣。