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        五年級的作文300字

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        在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級的作文300字 篇1

        一個風和日麗的下午,我們二五年級的學生在操場舉行了一次拔河比賽。

        操場上放著一條又粗又長的繩子,繩子的中間綁著一條紅布條。比賽快要開始了,四周的同學們議論紛紛,有的說,二(3)班能勝利,有的說,二(4)班能勝利。

        第一場,是二(3)班和我們二(4)班比賽,兩個班的同學都非常激動。每個班都派出21名精兵強將上場,大家股足了勁,都想取得勝利。

        哨子一響,比賽開始了,口號聲、歡呼聲、加油聲此起彼伏,那繩子上的紅布條一寸一寸地往我們二(4)班這邊抓動,四周的同學高聲喊著:“二(4)班加油!”我們聽到喊聲,取勝的信心更足了。哨子又響了一下,裁判說:“二(4)班勝利了!”我們二(4)班的同學高興得又唱又跳。

        一場拔河比賽在歡樂聲中結束了。我真喜歡拔河。

        五年級的作文300字 篇2

        說起未來的衣服,那可比現在輕多了。一件衣服和一張紙一樣輕。隨著季節的變化,我們的衣服也會加重吧。但是未來的這種衣服一直都是和一張紙一樣的輕,一點也不會加重。

        我們都可以放心的穿。冬天,它不會讓你冷,夏天,也更不會熱著你。這種衣服會隨著季節的變化而加熱變冷。只要一按動按鈕,冬天它會把衣服加厚的,夏天,它會把衣服變薄一些再吹一點兒風,就特別涼爽了。

        你想讓他變成被子它就變,你想讓他變成鞋子它就變,你想讓它變出來一對翅膀,帶你飛上藍藍的天空,它也會變,你想讓它變成什么顏色,它也能變。你想讓它變成什么樣子、什么形狀它都能變得出來。

        就算穿臟了,它也會自己清洗的干干凈凈。穿上這種衣服,你就在也不為買衣服而煩惱了,還節省了好多的時間。

        如果真有這樣的發明,我要好好的試用一下,那樣科學家就太了不起了!我真的是太佩服他們的本領了,希望我們的愿望能早日實現。

        五年級的作文300字 篇3

        一抹彩虹,延伸到天邊。七色繽紛,格外豐富美好,卻缺少清淡與恬靜。而映襯彩虹的天空,那純色的渲染,才是生活應屬于的那獨特。

        ——題記

        側頭望向窗外,一片淡綠,布滿陽光,清新的味道,已浸潤在綠色之中。

        這種綠,已是我生活的色彩。

        一轉憂韻,一絲甘恬,苦澀的清茶中蕩漾著濃濃甘香。墨綠的茶葉輕輕飄在茶水里,跳著華爾茲,似乎綠色的苦香,已將它干枯的靈魂變得濕潤而有韌性。一縷光,一扇窗,一杯茶,生活的甘苦,是最真實的摸樣。

        一種生命,一種頑強,灰黑的泥土里冒出點點希望。它是一棵仙人掌,土頭土腦,丑陋至極,似一顆小小塵埃,活得微不足道。然而它的頑強為自己的生命譜寫了新的華章。清風吹來,淡淡芳香,笨重蒼綠的仙人掌頂起一朵嬌嫩小花。它的所有努力和堅持,終于綻放出醉人的美麗,它多么驕傲。就像生活,那最勇敢的模樣。

        一片綠海,一冊書香,草坪上的書頁被風輕輕卷起。沐浴著溫和的陽光,吮吸著泥土的芳香,品味著油墨中的真諦。沒有喧鬧,沒有繁忙。就這么簡單,這就是生活最樸素的模樣。

        這種綠,蘊含生活的氣息,真實,勇敢,樸素,是生活的色彩,是生活最完美的模樣。

        五年級的作文300字 篇4

        我正躺在床上看我最喜歡看的節目“藝術創想”。“珊珊!”爸爸的叫聲把我從電視機前拉了回來,我慢悠悠來到房間。只見爸爸手中拿著我制作的紙片小人,氣呼呼地看著我,說:“跟你說過多少遍,家里不要搞得亂七八糟,爸爸媽媽工作那么累,你還把房間弄得一團糟!”說完,當著我的面把紙片小人扔進了垃圾桶。

        頓時,我的眼眶充滿了淚水。要知道,這些東西可是我花了整整一個星期做好的,我又花了三天時間這些活靈活現的小人、動物才出現在我的書架上。我當時費了多少心思,才使小人們能站起來呀!那只大白鵝,因為擺放時怎么也立不起來,所以我四處尋找能讓大白鵝站起來的物品。找來找去,最后雖然適合的物品找到了,但我的手卻被劃傷了。還有那只蝙蝠,我在剪它的時候,不小心剪刀把我的手指扎傷了,疼了好幾天。當這些小人出現在我的書架時,我的內心是多么激動、多么興奮啊!可是,爸爸卻將它們當作廢紙,扔進了垃圾桶。

        爸爸,您把我的小手工扔進了垃圾桶,豈不知,那扔的可是我童年的美好回憶呀。難道您在兒時就沒做過小手工嗎?

        五年級的作文300字 篇5

        恐龍是白堊紀至白堊紀晚期的一種大型生物,很久以前就已經滅絕了,可是今天我又在恐龍樂園里見到了它們。

        恐龍樂園坐落在黃龍體育中心的籃球場旁邊。到了里面,我仿佛穿越了時間隧道來到了遠古時代。這里的恐龍非常逼真,有暴龍、翼龍、劍齒龍等等恐龍,有的恐龍搖擺著尾巴,有的恐龍正張大了嘴巴,還有的恐龍揮舞著龍爪。在遠古的白堊紀時代,恐龍分布在亞洲,非洲,北美洲等大洲,可是恐龍又是怎么滅絕的呢?

        通過游玩恐龍樂園,我知道了恐龍的滅絕的原因主要有以下幾個方面:

        1.天氣的變化,氣溫驟變,溫度太低,凍死了恐龍。

        2.地殼變動,可怕的地震來襲。

        3.恐龍繁衍過快,吃光了所有的食物,餓死了。

        4.隕石撞擊地球,火山爆發了,燒死了恐龍。

        不管是哪種原因導致了恐龍的滅絕,我們現在只能看到恐龍的化石和模型,恐龍對我們來說是一種遙遠而神秘的物種。

        恐龍樂園讓我認識了各種各樣的恐龍,并且對它們有所了解。恐龍樂園也是我們的樂園。

        五年級的作文300字 篇6

        平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

        在我家樓下有一個小菜圓,那里是何爺爺的樂園,他每天都會去那,給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個季節變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

        一天我在樓下散步,當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時,看見里面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃,心中便有一種想法,摘一個嘗一嘗,反正也沒人知道。

        我見四周沒人,便跑過去。用手一拽,邊摘下來。我想得一件寶貝似的,向家跑去。到家,見沒人,才放心。然后,把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞。頓時,舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點,沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

        這就是我最難忘的一件事。

        五年級的作文300字 篇7

        “黃綠外衣橙色瓣,十幾兄弟團團轉。咬一口,酸甜甜,看一看,像花瓣”。猜一猜這是什么水果?對啦!它就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的橘子!

        橘子樹與桂花樹差不多高,葉子清香,綠油油的。讓人垂涎三尺的當然是它的果實——橘子啦!橘子長得扁圓扁圓的,大小不一。有的大如拳頭,有的卻小如乒乓球。橘子很愛美,有兩套衣服。一件是碧綠碧綠的,還有一件是黃澄澄的。有些橘子更愛美,穿上一件黃綠相間的禮服。

        我摘下一個小燈籠似的橘子,剝開她那清涼的衣裳,它的香味立刻撲鼻而來,伴隨著綠葉的清香,一瓣瓣月牙般的橘瓣緊緊依偎在一起,就像十幾個好久沒見的兄弟姐妹團團抱在一起,光看起來就已經令人“口水直下三千尺”了。咦,橘子瓣兒們是去參加化裝舞會嗎?都披上了一層潔白的紗衣。其實這叫橘絡,因為一條一條的,像脈絡一樣。橘絡具有平喘化痰的功效,取一瓣嘗嘗,甜中帶酸,酸中有甜,真好吃!

        橘子全身都是寶。橘子果肉有豐富的營養,富含多種維生素;橘絡和橘皮能做中藥;用橘子皮泡茶,不僅味道清香,而且具有開胃、提神的效果。因此,我家成員都愛吃橘子。

        大家都認識作用多多的橘子了嗎?

        五年級的作文300字 篇8

        風景圖,不一定是山川綠水,也可以是自己的家,或者那條熟悉的街道……而我心中的風景圖,則是媽媽深深的愛。

        那天,放學比較晚,我急急忙忙地收拾好作業,跑出教室,生怕走晚了。到了停車地方,神速地騎上了車,像風一般“飛奔”回家,到家后才發現,因為過于著急,所以一項作業忘了帶,雖然極不情愿,但我又無可奈何原路返回,去了學校。

        到了學校交叉處的丁字口不遠處,由于騎車速度太快,再加上對面過來一個人,我便立馬剎車,可還是來不及了,居然被電動車撞著整整甩出了幾米遠,引得路人都在一旁駐足觀看。

        我在地上躺著,右邊臉被磨起了一層皮,鼻子還在流著血,兩條胳膊還有一些皮外傷。看來這次要毀容了,我自言自語著,估計有人給家里打電話了,不一會兒媽媽就到了,看到我這副慘兮兮的模樣,她的眼淚情不自禁地流了下來,她趕緊抱起我,往醫院送……

        我在想:原來我受傷之后,媽媽比自己受傷還難受。

        當我在醫院接受護士的包扎時,媽媽擔心地不停打開我的傷口,她心里一定是擔心極了。

        這件事,就像一幅美麗的風景圖,藏在了我的內心深處。

        五年級的作文300字 篇9

        不知怎么的,媽媽就是討厭馬小跳。我感到非常奇怪,于是,我自信的問:“媽媽,為什么您那么不喜歡馬小跳呢?”“因為,他太淘氣、頑皮了!我怕你跟他學壞了,懂了沒有啊,小笨蛋。”媽媽有模有樣的答到。媽媽的回答讓我失望無比。

        今天,我又一次自信向媽媽提問:“媽媽,你為什么那么不喜歡馬小跳呢?”媽媽大叫:“我不想說了!”幾分鐘后,媽媽才說:“馬小跳,太頑皮、太淘氣、太不聽話了。馬小跳有點聰明過頭,又不聽話。有孩子的天性,可品味過頭了;又很會想餿主意,是很讓我頭痛的東西。我看你以后不要看那種書了!”媽媽的話讓我又有一點失望。因為,我和媽媽不至一次為了馬小跳打嘴仗,看來媽媽永遠也不喜歡馬小跳。呀,太可惜了呀!這么難得的交流機會,被我浪費了。嗚……

        在媽媽眼里馬小跳一點也不好,但是在我的眼里可就不一樣了:

        他有個性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可愛,很頑皮、很淘氣、很天真、很好笑,因為他是孩子全是應該的嘛。

        五年級的作文300字 篇10

        今天,我們鄰居家的孩子學會了騎自行車。他騎到了我們家的門口,我正在樓上給寶石花澆水。

        我看到了他在騎自行車,立刻跑下樓梯叫住他,要他教我學騎自行車。他答應了。正好我媽媽不上班。我就用媽媽的自行車練習。他帶我在水泥場地上練習騎車。他說:“先把一只腳踩在踏腳板上踩半圈。我踩了半圈又半圈,覺得有點會了,就把另一只腳跨上去。不料,腳剛離開地面,人就摔了下來。我站起來,撣去灰塵,看了看媽媽的自行車。啊,媽媽的車籃摔得凹凸不平。我想車籃不要緊,就又扶起車子騎了起來。這一次,我比上一次要好多了。我又想把腳踩上去。這時我想這次我再不成功的話,我就不學了。我再一次騎上去,我踩了半圈又半圈,踩了好久。啊,我也會騎了。我心里得意起來。可是,一得意人就又摔了一跤。我想再騎,可是看到媽媽的自行車已經被我摔得不成樣子了。我想媽媽最疼我了,只要我這個人不摔壞,自行車即使摔得碎了架也不要緊的。對,我要繼續騎。于是,我又騎了起來。

        后來,我終于學會了騎自行車。我真高興!可是,我看到媽媽的自行車遍體鱗傷,就有一點難過。

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