五年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
在四年級的一個上午，我懷著激動不安的心情接過周老師發的數學試卷。我看到的既不是90分以上，也不是80分以上，而是76分！這個分數猶如一盆冷水，向我迎面撲來。我看了看試卷，仿佛它在嘲笑我：你看你，笨成這樣，連這么簡單的題都不會做！
鈴鈴鈴，放學了。我有氣無力地收拾書籍，落魄地背起沉重的書包回到家里。媽媽看到我如此垂頭喪氣，便問我怎么回事？我幽幽地說道：考差了，只考到了個超級的大意外——76分！媽媽通情達理地說：下次考好就行啦！只要你肯發憤圖強，以后的分數肯定會越來越高！可是考得這么差，還是第一次，又會被同學們笑了，他們還說我是無腦子呢！我辯解道。沒想到，媽媽還是溫柔地對我說：所以你要把成績提高上去，這樣他們就不會嘲笑你了！你就把這次的意外當成一個教訓吧！我點了點頭，把不開心的事全都扔到腦后。
從此，我的分數再也沒有低過80分。這次的壞意外，變成了讓我好好學習的好意外了！
五年級的作文300字 篇2
記得８歲的時候，媽媽帶我去吃牛排。吃完牛排，要買單了，媽媽打開包，翻了又翻，眉毛皺得越來越緊。媽媽一邊翻一邊著急地說：“樂樂，媽媽忘帶錢了！”突然，我想到一個辦法，便問：“媽媽，你有沒有帶銀行卡呀？”媽媽點了點頭。我接著說：“我們可以去取錢呀！”媽媽聽了也直點頭說：“樂樂，媽媽把你押這吧！”我聽了，頓時“哇———哇———”大哭起來。媽媽走后，我一把鼻涕一把淚哭得十分傷心，直到媽媽回來后才停止了哭泣。
“丁零零———”電話響了。我接起電話：“媽媽，有事嗎？”媽媽在電話那頭焦急地說：“樂樂！媽媽今天在江北萬達買年貨，東西太吸引人了，再加上媽媽又忘多帶錢了……”唉！我那愛忘事的媽媽，采購年貨這個大日子里竟然又要讓我把錢送去。我趕緊從媽媽的包里拿出５００元，乘公共汽車到了江北萬達。媽媽接過錢后，繼續搶購……
看，這就是我那愛忘事的媽媽。但愿她那記了又忘、忘了又記的記性能趁早改了，否則后果不堪設想！
五年級的作文300字 篇3
20xx年，高科技的展示，隨處可見。學校的變化更大，特別是學校的課桌有太多的新創意，請跟我來… 來到母校，走進教室，看著這些課桌椅，我嘖嘖稱贊。
以前寫字都是寫在本子上，而現在不用，直接在課桌上寫，因為每個桌子上都有個小屏幕，旁邊有支觸屏筆。老師把題目發送到每個學生的課桌上，學生做完題目按下旁邊紅按鈕，就能發送到老師的電腦上，要是不會做的題目，做上記號，老師會講解。 上課時候，如果你坐的姿勢不端正，課桌會發出吱吱的聲音，直到你坐好為止;上課說話，課桌會提醒你注意聽講，如果你還是不認真，課桌會直接把你“請”出去。
課桌還有冬暖夏涼的功能。夏天，天氣炎熱，只要按下白色按鈕，就微風陣陣;冬天，感到寒冷，只要按下黑色按鈕，你就會感到溫暖如春。 課桌還有防災的功能。如果發生火災、水災、地震，課桌會發出震耳欲聾的聲音，并提醒疏散到安全的地方。課桌的功能還有很多很多……
20xx年，不止是課桌有這么多神奇的功能，還有更多讓人目瞪口呆的變化!科技發展的神速，讓我們的生活更加便捷高效。20xx，你就早點到來吧!
五年級的作文300字 篇4
我是一個既平凡又不令人起眼的易拉罐。我有很多兄弟姐妹。姐姐是礦泉水瓶，哥哥是飲料瓶。我的身子是圓柱體的，肚子里裝著大量飲料，外面包著一層塑料。塑料上涂著精美的圖案。
一個貪吃的小孩在一家大超市買了我和兄弟姐妹們，把我們看成寶貝一樣，放進冰箱里。可是，一把我和兄弟姐妹們喝完了，就隨手扔進了垃圾桶里，再也不管我們了。她們家的女主人見了，把我和兄弟姐妹們裝進了一個塑料帶里。女主人剛走到垃圾站，正準備把我們隨手扔掉，這時，一個少先隊員跑來，氣喘噓噓地說：“阿姨！您好！，請頭號您手上的易拉罐還要嗎？”“不要了，你要你就拿吧！沒關系。”女主人笑瞇瞇地說。新小主人高高興興地把我們提回了家。小主人想，這么多的易拉罐有什么用呢？突然，小主人靈機一動，想出了個好辦法。
他想：如果把這些廢用的易拉罐全部剪成一個個漂亮的小制作，不就可以了嗎？于是，小主人跑到電話機旁，搖了起來。一會兒，好多小伙伴來了，他們忙手忙腳。剪的剪，擦的擦，畫的畫。一會兒，裝飾完了。我們有的是花瓶，有的是花藍，還有的是酒杯，各種各樣，美麗極了！他們請阿姨看，阿姨說：“你們真是個小藝術家！”
五年級的作文300字 篇5
從小時候到現在，一定有很多難忘的事吧！有開心的，傷心的，難過的……但最讓我難忘的還是那一次，讓我至今無法忘記。
那是一個炎熱的下午，弟弟因為昨天太晚睡，今天又太早起來，中午飯過后，他就躺在床上睡覺了。我看著他那熟睡的樣子，頭腦里閃過一個鬼點子：“送”給弟弟一些“東西”。
我拿來筆，再弟弟的臉上畫了一幅眼鏡，再把弟弟的兩個臉蛋上多了六筆……嘻嘻嘻嘻……我看著自己的作品，滿意的走開了。
到了下午3點鐘左右，弟弟睜開眼睛，翻身下床，穿上拖鞋，伸了個懶腰，走出門外。
在弟弟走出門的一剎那，大家都一起大笑起來。媽媽捂著嘴，在那偷笑；姑姑撐不住，把嘴里的開水都讀吐了出來；姐姐捂著肚子，在那大笑；哥哥伸著手指這弟弟卻說不出話來；平時不怎么笑的爸爸，也放聲大笑起來；則我笑的最夸張：一只手捂著肚子，一只手拍打著桌子。弟弟不知道怎么回事，這時有人斷斷續續地說了一聲：“臉……”又笑起來。弟弟一轉頭，看見鏡子上的臉，也大笑起來。
雖然這件事已經過去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷！
五年級的作文300字 篇6
“你入學的新書包有人給你拿”，幼時我小小的書包，是媽媽幫我背，媽媽的肩膀患有風濕病，也有肩周炎，平時還要上班，做家務活，她是多么的辛苦啊。我對媽媽講：“媽媽，我自己可以背起自己的書包”。
“啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給了我一個家”。這個人就是我的好媽媽，是媽媽給了我生命，給了一個溫暖的家，家里有媽媽的呵護，爸爸的關愛，我是多么的幸福。沒有媽媽就沒有我，就沒有這個溫暖的家。
“你愛吃的那三鮮蝦有人給你包”。在家里，我最愛吃的飯菜就是媽媽親手做，可是媽媽愛吃的有時我不愛吃，所以媽媽就會經常說：“媽媽什么都愛吃”。
每當我住院了，媽媽沒心情上班，還會為我流淚，而媽媽生病了，我卻在學校快樂的上學，和同學們愉快的玩耍。每當媽媽生病時，有時給媽媽喂藥都很少，更不用說別為媽媽生病哭了。
生活中你是不是遇到過這樣的情況呢？
我有這這樣的偉大母親，感到驕傲和自豪。
這是我最喜歡的一首歌，名字叫——《母親》。
五年級的作文300字 篇7
一天清晨，小兔子在郊外游玩著，路兩旁的柳樹搖著綠色的長辮子，綠毯似的草地上開出了星星點點的花。正在這時，小兔看見草地里有一個黃燦燦的大南瓜，小兔心想：“我如果把這個大南瓜搬回去，媽媽肯定會表揚我的。”說干就干，小兔馬上開始搬南瓜，可是搬了很多次，南瓜不僅沒有挪動半步，自己也累得筋疲力盡，它喘了一口粗氣，看著南瓜發愁了：“這么大的南瓜我可怎么運回去呀？”
正在這時，小熊貓騎著摩托車過來了，小兔子目不轉睛地看著車輪，鎖緊的眉頭漸漸舒展開來，在小兔眼中，車輪漸漸模糊，眼前清晰地出現了兩個正在轉動的大南瓜，它心想：“車輪能轉動，我的大南瓜也可以轉動呀！”
小兔吃力地把南瓜豎起來，滾起來，果然又輕松又省力，天色漸漸的暗了下來，一道道晚霞照在南瓜上，南瓜顯得更美了，幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像是大自然送給小兔的禮物，回到家，兔媽媽吃驚地問：“你是怎樣把這個大南瓜運回來的？”小兔把過程告訴了媽媽，媽媽一聽，高興地笑了。
五年級的作文300字 篇8
我們一小的秋天非常美麗，秋風送爽，瓜果飄香。
一進大門，向右轉，你就會看見許多果樹，有石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴樹的果子特別大，像樹上掛著好多紅紅的燈籠——一陣風吹來，晃來晃去，好像在調皮地說：“嘻嘻，快來抓我呀，快來抓我呀！”柿子樹上的柿子大小不一，有些柿子是“急性子”，剛一成熟，就忍不住投入大地媽媽的懷抱了。相比之下，好多柿子都是“慢性子”，個子都小小的，摸起來硬硬的，滑滑的。顏色也都是青青的，雖然沒大柿子那么好看，可是能給我帶來一種清新自然的感覺。
再往前走，你就會發現一棵特別高特別粗的大楊樹。你可別小看了它，它比我們的教學樓還高一點，粗得兩個人手拉手才能把它抱住。并且，它跟我們學校一起經歷了風風雨雨，一直伴隨著我們成長。
往左走，你會看見一片菊花的海洋，好多菊花呀：黃色的，橙色的……雖然菊花不像春天的花那樣嬌小，柔弱，讓人憐愛；也不像夏天的花那樣艷麗，但它卻像太陽那樣耀眼，像月亮那樣優雅、迷人。它能經受秋雨的敲打，在寒風中傲然挺立，讓你不禁暗暗佩服它！
秋天的一小有很多美景，說也說不完，再加上我們的歡歌笑語，把校園襯托得更美了！
五年級的作文300字 篇9
美麗的秋天到了，一陣風吹來，把正在睡覺的稻子吹醒了，棉花白的像雪，含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿在棉株上左右搖擺，棉葉交錯，黃澄橙的稻穗笑的咧開了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠遠望去，好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了，舉起燃燒的火把……
家鄉沉浸在豐收的喜悅中。那臨時設在田野里的打谷場，正像一只只小船在湖泊里蕩漾。家鄉的人們都正在收獲用自己的辛勞換來的糧食，每個人的臉上都布滿了幸福的笑容，歡樂的笑聲和打谷機聲交織在一起，像一首歌頌秋天的鄉謠在田野里回蕩。
果園里可熱鬧了，香焦劃開了彎彎的小船來了；蘋果娃娃穿著紅裙子來了，橘子和柿子打著燈籠來了……
多美的秋天啊！你比春天更欣欣向榮的景象，你比春天更富有絢麗多采的色彩。秋天，我愛你，我愛你美麗的景色，我更愛你那富饒的田野！
五年級的作文300字 篇10
在書的海洋里，我像一條小魚，四處暢游；在書的天空里，我像一只小鳥自由飛翔，我的課余生活幾乎全部用來看書。
一開始，我沒有養成看書的好習慣，媽媽叫我看書，可才看了一分鐘就實在看不下去了。媽媽為了讓我養成一個愛看書的好習慣，就想了一個辦法。有一次，我和媽媽路過一家書店。我們走進去一看，到處都是書。媽媽仔細地給我挑了一本《安徒生童話》。我趕緊搶過來，津津有味地看了起來，書里面的故事情節一下子感染了我，我非常同情賣火柴的小女孩和海的女兒。正當我看得起勁的時候，媽媽叫我回家去，可是我已經被這本書深深吸引住了，我對媽媽說："媽媽，能給我把這本書買下來嗎？”，“寶貝，只要你喜歡看，多少錢都給你買。” 我高興得一蹦三尺高。這天晚上，我坐在床上一直看到了深夜，媽媽叫我睡覺，我都不情愿放下書本。最后我疲勞地躺在床上，很快就進入了夢鄉。
就這樣我自然地養成了愛看書的好習慣。書就像川流不息的水，滋潤著我的心田。在看書的過程中我學到了很多知識，同時也明白了一個道理：興趣是最好的老師。希望別的同學也像我一樣在書海里的快樂地遨游吧！