以荷花為話題的作文600字
“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”下面是小編給大家?guī)?lái)的以荷花為話題的作文600字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
以荷花為話題的作文600字1
我欣賞過(guò)雍容華貴的牡丹，贊美過(guò)純潔無(wú)暇的百合，但我最喜歡那清新淡雅的荷花。
在這個(gè)清香裊裊的早晨，我和媽媽一起去唐徠渠旁的荷花池散步。荷花真美呀！葉子碧綠碧綠的，好像一個(gè)大綠盤。他們被“中通外直，不蔓不枝”的莖高高的擎出水面，像一把把被風(fēng)吹翻的綠油油的小傘。“玉盤”里晶瑩的露珠在朝陽(yáng)的照耀下折射出七彩的光芒。嬌艷的花兒從挨挨擠擠的葉片間鉆出來(lái)，有的欣然怒放，仿佛在比誰(shuí)開(kāi)的美；有的含苞待放，宛如一個(gè)個(gè)蓮花燈；有的還是花骨朵兒看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……他們風(fēng)度高雅，但毫無(wú)嘩眾取寵之心，秀麗端莊，卻無(wú)嬌柔造作之態(tài)。我仿佛看到誠(chéng)齋主人站在荷塘邊，留下“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的千古絕唱。
野荷雖然沒(méi)有人工荷那么顯眼，卻有自己獨(dú)特的美：有的像雪一樣潔白，有的如霞一樣粉紅，有的似玉米一樣金黃。那些花浮在水面上猶如一只小花船。它們的葉是那么濃綠，那么光亮，好像打了一層蠟。葉片緊緊貼在水面上連成一片廣闊的舞臺(tái)，小麻雀在上面唱歌舞蹈，魚兒在葉下嬉戲玩耍，它們都被這美麗的荷花吸引了。
浮萍，也不甘示弱，盡管他們的黃花是那么渺小，他們的葉兒只有一元硬幣那么大，但他們也努力把自己奉獻(xiàn)給大自然，為多姿多彩的大自然增加一抹色彩。
“一、二”，號(hào)子聲溜進(jìn)我的耳朵，只見(jiàn)三五個(gè)健身的大哥哥正在幫一位奶奶將坐在輪椅上爺爺抬下臺(tái)階，還沒(méi)等爺爺奶奶答謝便轉(zhuǎn)身離去，只留下幽幽花香。
我徜徉在花的海洋，被眼前的美景陶醉了，這一刻我真開(kāi)心。仿佛自己也變成了一朵荷花穿著漂亮的衣裳，站在陽(yáng)光里一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩舞蹈，衣襟隨風(fēng)飄動(dòng)。
以荷花為話題的作文600字2
荷花，在我們的眼中多么絢爛。但是，在荷花的背后，有誰(shuí)在默默呵護(hù)著它？
杭州西湖有著許許多多的荷花，在夏日的照耀下，顯得格外耀眼。其中，一朵荷花引起了我的注意，那朵荷花格外的粉紅，像一位仙女亭亭玉立。美中不足的是它十分小，仿佛一受到打擊就會(huì)倒下，很脆弱，看著讓人憐愛(ài)。晚上，下起了陣雨，悠閑中的我忘不了那格外艷麗而又脆弱的荷花。我拉開(kāi)窗簾，向湖邊一望，一朵綠油油的荷葉，斜身罩著那朵小荷花。就像撐起的一把巨傘，籠罩著荷花，抵擋雨水的入侵。像一位守衛(wèi)屹立在荷花身邊，也許這就是愛(ài)吧！這不禁讓我回憶起曾經(jīng)那一件事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鈴聲一響，仿佛椅上長(zhǎng)出刺，同學(xué)們立馬彈起身子，沖向操場(chǎng)。當(dāng)然我也不例外，我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)就是爬雙桿了。我獨(dú)自一人在雙桿上爬來(lái)爬去，來(lái)去自如。下面我要展示高難度動(dòng)作——就是從雙桿的正面翻到另一面。看我的，我左手撐起雙桿，雙腿一躍。糟糕！手滑了，我重重地摔倒地上，頭破血流。老師立刻通知媽媽，不一會(huì)兒，媽媽就趕到了，看到我這樣子，強(qiáng)忍著不讓淚流下。迅速打車將我送到醫(yī)院。一路上不斷催促司機(jī)，“司機(jī)，麻煩你開(kāi)快一點(diǎn)！”“司機(jī)，我兒子都頭破血流了，你快一點(diǎn)，不要耽誤了！”……
到了醫(yī)院，媽媽又開(kāi)始嘮叨：“醫(yī)生，檢查出來(lái)了沒(méi)有，我兒子怎么樣？”“醫(yī)生，你快說(shuō)啊！”看著媽媽滿臉淚痕又急迫的樣子，我眼眶濕潤(rùn)了。
這就是愛(ài)，這就是母愛(ài)。我如同那朵脆弱的荷花，媽媽就是一朵猶如大傘般的荷葉。荷葉愛(ài)護(hù)荷花，媽媽呵護(hù)著我。這也是荷葉對(duì)荷花的愛(ài)！
以荷花為話題的作文600字3
在奶奶家的后園里有一片荷塘，春末夏初的時(shí)候，一池新荷便在蛙聲的鼓噪中很快圓大起來(lái)了。
荷塘里最先吸引人的當(dāng)然是荷葉。那荷葉有的還蜷縮著，像一個(gè)大菱角形狀，里面似乎包含著一些稀世珍品，使人不覺(jué)想把它剝開(kāi)來(lái)細(xì)看；有的卻已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)，如攤開(kāi)了一張碧綠的大手掌，掌心向天，承接陽(yáng)光雨露。菏葉下是荷桿，纖細(xì)但堅(jiān)韌，風(fēng)兒過(guò)來(lái)，荷葉裊娜翻卷，翩翩起舞，格外嫵媚，瞬間風(fēng)過(guò)，又各自恢復(fù)舉天而立的姿態(tài)，給人一種不確定的感覺(jué)，如同夢(mèng)幻。但是荷葉并不柔弱，夏天的時(shí)候，我曾見(jiàn)暴雨噼哩啪啦地打在荷葉上，葉心聚著一塊塊白銀似的雨水，來(lái)回滾動(dòng)，隨后荷葉一彎腰，把水注入池塘，依舊挺直腰桿承受暴雨的洗禮。
待到荷葉全都張開(kāi)，完全覆蓋了水面的時(shí)候，層層的荷葉中就挺立著一支支標(biāo)槍一樣的荷桿，上面是含苞欲放的荷花。這時(shí)的荷塘就像是一座碧綠的城池，而花骨朵就是那碉堡吧，不知誰(shuí)是那碉堡中的守衛(wèi)者呢？荷花一旦開(kāi)放，荷塘可就熱鬧了。蜜蜂嗡嗡地來(lái)回忙碌，蝴蝶更是流連忘返，荷葉底下不時(shí)有鯉魚活潑潑地跳躍，發(fā)出“撲啦”的撥水聲，青蛙更是得意，每天早晨都要跳到荷葉上練嗓子。最迷人的當(dāng)然是荷花了，紅的，像天邊鮮艷的朝霞，白的呢，仿佛是穿著一塵不染的白色衣裳的仙女，微風(fēng)過(guò)來(lái)，更有縷縷清香沁入肺腑，讓人心曠神怡。人們常說(shuō)“荷花仙子”，那是恰到好處的比喻，我看荷花，就常忘卻了自己，像是到了天庭瑤池。
蓮子收獲的季節(jié)更是熱鬧，大人小孩們都跑到荷塘邊來(lái)，放下一張張充氣的橡皮筏，擠開(kāi)層層疊疊的荷葉，去采摘豐實(shí)飽滿的蓮蓬。我喜歡一邊靠著橡皮墊，一邊剝著蓮子，那滋味是微苦中帶著甘甜，清新爽口，吃得再多也不會(huì)膩。聽(tīng)媽媽說(shuō)，“蓮子清涼降火，可以入藥。”真是好東西！離開(kāi)故鄉(xiāng)后，我也吃過(guò)幾回蓮子，但怎么也尋不回在荷塘上靠著橡皮墊剝蓮子吃的那種味道。
故鄉(xiāng)的荷塘有著多么美麗的景致啊！我常常懷念故鄉(xiāng)的荷。
以荷花為話題的作文600字4
我家住在上虞區(qū)瀝海鎮(zhèn)花宮村，村子北面有一方池塘，面積不大，卻有一個(gè)美麗的名字——荷花池。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，他記憶中的荷花池是清澈見(jiàn)底的，就連池底的小石頭都能看得一清二楚。池塘通過(guò)一條溝渠與外面的百瀝河相連通，池水就活了。水活就有魚，那時(shí)候每年年前村里都會(huì)組織青壯年下池捕魚，每戶人家都能分到不少魚呢。勞作之余婦女們來(lái)到池塘邊洗這洗那，塘邊石頭的棱角都被磨圓滑了……
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候荷花池里已經(jīng)繃滿水草，雖說(shuō)不能洗衣游泳了，但水下仍充滿生機(jī)。一有空，池塘邊總圍滿了小伙伴，每人拿著五六根釣竿，一眨眼工夫就能釣上一臉盆龍蝦；月上柳梢，小伙伴們還在池塘里抓黃鱔呢，抓來(lái)的黃鱔都在半斤以上……后來(lái)，池塘慢慢地變了，人們把一些廢棄的垃圾扔到池里，池水開(kāi)始變得渾濁，還散發(fā)出陣陣臭味。最終垃圾和水草吞噬了整個(gè)池塘，池里的水徹底變成了一潭死水，池塘也像一位風(fēng)燭殘年的老人，失去了活力。
幾天前，兩臺(tái)挖掘機(jī)突然開(kāi)到了池塘邊，原來(lái)是“五水共治”的春風(fēng)吹到了我們村。荷花池的水被抽干了，村民們對(duì)池塘進(jìn)行了除草、清淤、加深等維護(hù)工作，垮塌的塘壩也用石頭砌了起來(lái)，然后又在池里放上了魚苗，還在池塘周圍鋪上了草皮，種上了幾棵大樟樹(shù)。荷花池像是剛剛梳洗過(guò)的小姑娘，換上了一件新衣裳，一下子煥發(fā)了青春。
荷花池又熱鬧了起來(lái)，晚飯后村民們把這當(dāng)作了休閑場(chǎng)所。老人們?cè)诔剡呭憻捝眢w，小朋友們則在池邊的草地上做游戲……這真是“荷花池塘變樣大，五水共治美名揚(yáng)”。
以荷花為話題的作文600字5
那一抹芬芳推開(kāi)記憶的大門，一抹陽(yáng)光照來(lái)，烏云漸漸散去，似水晶的雨珠搖搖欲墜，那一池荷清涼了一個(gè)夏季，感染了一個(gè)少年人，芬芳……
清晨，薄霧朦朧，微風(fēng)中散漫著一股清香，我尋著香氣走近一池荷塘，清幽，淡雅，花與葉緊緊相依；輕快，悠揚(yáng)，隨風(fēng)雨輕輕曼舞。風(fēng)中夾雜著一些雨絲，雨并不大，如針一樣密，我撐起傘，細(xì)雨滴落在荷花，使人心曠神怡。
一會(huì)兒，我的悠閑逐漸轉(zhuǎn)為焦急，因?yàn)檫@雨漸漸大了起來(lái)，夏雨，終于露出了它真正的面目。豆粒大的雨打在荷花上，使一池荷花東倒西晃，雨珠一顆顆落下，我的心也一次次繃緊，我不敢再去看，緊緊地閉上了雙眼。
再次睜開(kāi)眼睛，雨依舊那樣大，但荷花卻與雨奮斗著，用盡力氣挺直腰背，任風(fēng)吹雨打。我真想撕下一片云彩來(lái)為這些嬌美的花兒遮擋雨水，但上天并沒(méi)有因我的善意而停止降雨，反倒加強(qiáng)了雨勢(shì)，地面上激起一陣陣水霧。
強(qiáng)大的雨勢(shì)不僅沒(méi)有使荷花屈服，反倒堅(jiān)定了它的意志，雨水將荷花壓彎，但也只是微微彎了一下，又馬上挺直。
風(fēng)雨中，那一池荷花，那么倔強(qiáng)的堅(jiān)持，風(fēng)吹雨打還是勁直。風(fēng)弱了，雨停了，它似乎累了，但那一池荷花卻仍是最初的模樣，是那樣芬芳，那樣勁直。
又是一股芬芳濃濃地灌入鼻腔，荷亦如此，人該若何？這個(gè)問(wèn)題在我腦海中劃過(guò)，望望那一池風(fēng)雨過(guò)后仍散著芬芳的荷花，我眼中閃過(guò)一絲悟。迎難而上的堅(jiān)定念頭將陪伴著我，我想：“荷散出的是生命的芬芳。”
夏雖有雨，但仍有壯觀；人雖處逆，但仍有堅(jiān)強(qiáng)，在勁雨中漫步，卻感受到生命的芬芳，人生在世，亦是如此……
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