小學五年級關(guān)于尊嚴話題作文題目
中國這個泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向。我們還要大力提倡，在大是大非的問題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會使我們社會的道德風尚向好的方向轉(zhuǎn)化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣，這里給大家分享一些關(guān)于小學五年級關(guān)于尊嚴話題作文題目,供大家學習。
小學五年級關(guān)于尊嚴話題作文題目1
有一句狠話，叫做“人比人該死，貨比貨該扔”。意思是，人與人的生活質(zhì)量，人與人使用的貨物，要是相比的話，會讓弱勢的一方，萬分難堪。作為一個小男孩，看到別人家腳踩的地方都遠遠勝過自己睡覺的地方，向母親哭訴。這件事實在是讓人痛苦、糾結(jié)。幸運的是，這小男孩有一位能與孟母相比的好母親。這位母親給了孩子一生難忘的教導，人活著要有尊嚴，有了尊嚴，就能擁有最美好的生活。
什么是尊嚴?一個人的尊嚴，就是活著要讓人看得起，就是要能讓人敬佩。
怎樣才能讓人看得起?怎樣才能讓人敬佩?我以為，要讓人敬佩，就必須擁有正直善良的品行，淵博豐富的知識，矢志不移的夢想，勇于創(chuàng)新的意識，頑強拼搏的精神，吃苦耐勞的行為……
有了這些，我們就會懂得如何與別人比。比物質(zhì)財富，還是比健康狀況?比身份地位，還是比品德修養(yǎng)?……現(xiàn)實生活中，物質(zhì)財富多的，身份地位高的，不一定就身體健康，不一定就品德高尚，他的人生不一定就有意義，他活著不一定就能得到別人的尊重。人活著，如果只是與別人比物質(zhì)生活、比好吃懶做，那么這樣的人，必然會被人鄙視。人活在世上，總是貪婪別人的財富，必然會低三下四、以求得別人的施舍，永遠只會讓人瞧不起。
要與別人比身體的健全，司馬遷毫無尊嚴，但是，要比對中國文化的貢獻，則是頂天立地。要比官位的大小，李白、杜甫也毫無尊嚴，但是要是比詩歌、人格，李白、杜甫必將流芳千古，永垂青史。要比富貴，和珅甚至可以說超過了皇家，但是，要比對國家、民族的貢獻，他永遠都只是歷史的罪人。要比相貌，汪精衛(wèi)也是數(shù)得著的風流瀟灑，但是他卻是遺臭萬年的賣國賊。
如果能夠做到“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，那么，這兒子就是有尊嚴的兒子，這狗就是有尊嚴的狗。一個人，國籍故鄉(xiāng)無可選擇，父母家庭無可選擇，智力天資無可選擇，身高長相無可選擇，但是，選擇走什么樣的道路，以怎樣的生命方式度過自己的一生，是我們自己可以選擇的。
孟母擇鄰，就是要求孟子活著要與有知識、有志向的人相比;就是要求孟子活著，要有尊嚴。前面說到的小男孩——就是傅雷，他的童年是幸運的，正是在母親的教育影響下，他不斷地發(fā)奮努力，終于成為讓一代人敬重的大翻譯家。
永遠不能自暴自棄。人活著，要有尊嚴!
小學五年級關(guān)于尊嚴話題作文題目2
每個人都有自己的尊嚴，當自己的尊嚴受到侵犯時，80%都會大發(fā)雷霆，斥罵別人，嚴重的甚至會“扁”別人……是的，認為那是正確的，因為，那時你的尊嚴正在受到踐踏!踐踏別人的尊嚴是可恥的，因為他們不知道尊嚴對人有何等重要!人沒有了尊嚴，就像身體里沒有了血、世界沒有了陽光、沒有了水。每個人都有尊嚴，每個人都需要有尊嚴。尊嚴是一個人的“生活”必須品，是一個人想活在世上的首要條件。即使你沒有了牙、沒有了舌頭，只要你的尊嚴還存在，那都沒什么可笑的!
我們必須注重尊嚴。既然大家都知道尊嚴的重要性，那么，大家肯定不想沒有尊嚴吧。大家不能任憑別人侵犯你的“第二重要器官”，因為侵犯了你就沒有了尊嚴，就成了沒有尊嚴的人。這樣你就不尊重你的尊嚴、不注重你的尊嚴。只有先尊重你的尊嚴，別人才會尊重你的尊嚴。
我們必須要擁有尊嚴。沒有了尊嚴，就像內(nèi)心崩潰，覺得世上的一切都不重要了。不過，有了尊嚴，人就活潑開朗、奮發(fā)向上——誰不愿擁有這本就該有的“本事”呢?沒有尊嚴，人會沒有信心、自尊心;生活將充滿快樂、充滿希望!
在別人輕視自己的尊嚴時，我以為大家必須做到有效反駁。在別人觸動你尊嚴時，你不能視而不見，而需要有效而快得反駁。只要反駁成功，別人不但不敢侵犯你的尊嚴，還不敢欺負你了，反而更加尊敬你了。我認為，有效反駁是最有效的防范方法。
尊嚴是可貴的、尊嚴是重要的、尊嚴是不可侵犯的……只要你注重尊嚴，你也能成為有尊嚴的人!
小學五年級關(guān)于尊嚴話題作文題目3
普列姆昌德說：“對人來說，最重要的東西是尊嚴?！笔前?尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗變?yōu)橛篮恪Ｉ钪校衷S多人活得沒有尊嚴，可是，我卻見到了一個有尊嚴的乞丐。一天，媽媽帶我出去吃飯，半路上，我看到了一個乞丐，那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪，衣服十分破舊，他地臉黑黃黑黃的，面前放著一只破爛的碗。
這時，一個人走過來，在錢包里掏了半天，那乞丐用期待的目光望著那個人。那個人掏出了一枚一角錢的硬幣，扔到乞丐面前的碗里，然后大步走開了。
乞丐十分生氣，拿起那枚硬幣，追上了那個人，說：“先生，你的錢掉了!”
那個人傲慢地瞟了乞丐一樣，說：“這是我施舍給你的，你自己拿去吧。”
乞丐生氣地說：“我雖窮，但也有自己的尊嚴!你怎么可以這樣呢?”
那個人十分不屑地說：“我能施舍給你這一角錢就不錯了，你感謝我還來不及呢!”
旁邊的人聽了，議論紛紛：“這個人怎么這樣呢?”“是啊，太不講理了吧!”
那個人聽了，尷尬地站在一邊。過了一會，他才對乞丐說：“對不起，請你原諒我剛才的行為吧!”
說完，他掏出十元錢，放在乞丐手上，匆匆忙忙地走了。
看到這一幕，我忽然明白了什么是尊嚴。尊嚴是人生的一道底線，是人生的一個亮點，尊嚴是無價的!
小學五年級關(guān)于尊嚴話題作文題目4
如果一個人沒有尊嚴，那他的生命還有何意義呢?最近，有兩件天壤之別的事，令我感慨不已。在一個風和日麗的`早晨，我吃完早餐，在街邊到處亂逛。忽然我看到一群人圍在一起，嘰嘰喳喳地議論不停。我本身就愛湊熱鬧，便像條泥鰍似的鉆進“人墻”。只見按一個失去雙手的殘疾叔叔，叼著毛筆，全神貫注地寫字。他寫的字蒼勁有力，好像一位書法家寫出來的，周圍的人贊口不絕：“寫的不錯!”“真不錯!等會兒我要買一副!”“真不錯!比我寫的字好多了!”......
“干什么呀?讓本少爺看看!”一個聲音響起。說罷，一個衣冠楚楚的大哥哥擠了進來。大哥哥看了看殘疾叔叔，從褲袋里掏出一張“紅色的毛爺爺”，食指和中指夾著，然后學電影里的某個明星，把“毛爺爺”一甩，那張一百大鈔“空中翻騰三周半”，便準確無誤地落在殘疾叔叔的面前，大哥哥便揚長而去。
殘疾叔叔放下毛筆，用嘴叼起那張“毛爺爺”，一迅雷不及掩耳之勢快步朝大哥哥離開的方向跑去，不一會兒便追上了大哥哥，他吱吱唔唔地叫了幾聲，把“毛爺爺”遞了過去。大哥哥愣了一下，不屑一顧地說：“拿著吧!這些錢小意思啦!”叔叔把錢放在大哥哥手里，一字一句地說：“謝謝你的好意。
但我不是乞丐，我要靠自己的勞動賺錢?！闭f完，便回去寫字的地方繼續(xù)寫字。這讓我不由自主地想起孟子的話：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”
可是，社會上也有些人不懂得自尊自愛。一些四肢健全的乞丐，想不勞而獲，不給錢還不知羞恥地拖往你，給錢后才放行。
通過這兩個事例，我感慨萬千，許多人寧愿拋棄尊嚴也不愿自力更生。尊嚴是多么重要啊!
小學五年級關(guān)于尊嚴話題作文題目5
尊嚴是做人的基本準則，是為人處世的底線，古往今來，回繞尊嚴發(fā)生了許許多多動人故事，我們應(yīng)該究竟怎樣對待尊嚴呢?在大是大非面前，有許多先烈志士，視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全，在歷史的長河中留下了許多千古美談。西漢時蘇武出使西域，身陷大漠牧羊幾十年，但始終心系皇上，忠于漢朝，在威逼利誘之下，不為所動。文天祥面對勸降，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”劉胡蘭面對敵人的鍘刀，昂首挺胸，大義凜然，被喻為“生的偉大，死的光榮”。在他們看來，國家、民族，信仰就是尊嚴，是置于自已的一切利益之上的，千萬不能違反的。
在平凡的日常生活中，有些人能夠脫穎而出，突顯骨氣，體現(xiàn)了人格尊嚴，繪出了動人的篇章。孫天帥，這個神州大地眾所周知的青年，在韓國老板大發(fā)，責令全廠職工下跪的時候，只有他一個人高高昂起尊貴的頭顱，寧失工作，不失尊嚴。在他眼里，一個沒有尊嚴的人，無異于行尸走肉，已經(jīng)失去了生活的意義。
但也有一些人在名利面前放棄了尊嚴，，，之流為了一已私利，出賣人格，出賣尊嚴，全然忘卻了自已做人基本準則，基本底線。李真之流，放棄尊嚴，阿諛奉承，，無所不用其極。還有在抗日戰(zhàn)爭時期，中國出現(xiàn)幾十萬仰人鼻息的偽軍，這些都是沒有人格的猥瑣小人，在他們眼里，名利高于一切。
但在一些細枝末節(jié)的事情上，也要靈活處理有關(guān)面子的問題，戒急用忍，有時為了更為遠大的理想，暫時委曲求全，將以有為也。當年韓信如果受不了胯下之辱，怎么有后來名振天下的將兵多多益善的準陰候呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱，怎么寫出史家之絕唱，無韻之離的《史紀》呢，還有時下一些小青年，一句話不合，就大動干戈，為害他人，這不叫維持尊嚴，是叫顧不必要的面子。我們千成要引以為戒。
中國這個泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會使我們社會的道德風尚向好的方向轉(zhuǎn)化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。