小學五年級作文的陪伴600字左右
謝謝你，媽媽，在我失意、無助于迷惘的時候，給予了我力量，指明了我前行的方向;謝謝你，媽媽，在我想要收獲一縷春風的時候，卻給了我整個春天!感謝在我夢想的路上，一直有你的陪伴!這里給大家分享一些關于小學五年級作文的陪伴600字左右,供大家學習。
小學五年級作文的陪伴600字左右1
邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發著晚香，細品純樸的民風;楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻著分手的惆悵;花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，于是豐滿了青澀的青春。
兼葭蒼蒼，曲不哀
秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。
曉風殘月，更與何人說?
曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經告別了朋友，此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊!何時才執子之手呢?從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。“楊柳依依，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風殘月”。
紅樓夢斷，何處是香丘?
妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現實在此沖突，現實多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現實?“質本潔來還潔去”吧，“一枉凈土掩風流”，何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。
有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。
小學五年級作文的陪伴600字左右2
你的陪伴如太陽的光芒，無比溫暖;你的陪伴如清泉的滋潤，無比清爽;你的陪伴如花兒的綻放，無比幸福。因為有你的陪伴，我快樂無比，謝謝你，姐姐。
兒時，我常常與你玩耍，永遠都是你讓著我，無論是我玩撲克牌一把扔完，然后說自己贏了，還是我下棋子，偷偷挪動一步，你都笑而不語，順著我。甚至是我自己摔倒了，卻說是你推得，這樣一個惡作劇你都可以接受，然而，毫不質疑，你被大姨罵了一頓，但我還小，什么都不知道，你卻事事順從我，雖然那時，你也才僅僅9歲。因為有你的陪伴，我無比幸福。
我終于大些了，可以不再那么任性，卻也避免不了意外之事。陽光明媚的下午，我昏昏欲睡，極不情愿的與你走在上學的路上，你拉著我，而我卻因天氣太熱，手中都是汗而甩開了你的手，自己先跑去買雪糕了，但我由于太著急。
并未注意兩邊馬路上的車輛，一股腦的沖了過去，正在危急時刻，眼看一輛面包車就要撞到我了，你顧不得太多，一下子沖過來，把我拉過馬路，你被擦傷了，我因從未遇見過此事而呆住，你不顧自己手臂上的疼痛，站起來問我：“怎么樣，沒受傷吧?”從未見你這樣焦急過，頓時心中充滿溫暖。此刻，有你的'陪伴，我無比溫暖。那時，你12歲。
如今，你卻移居烏海，半年一次的相見讓我覺得時間過得太慢，你走時，我滿臉淚花，依依不舍，可沒辦法，你終是離開了。但你還是時常打電話問候我，你的陪伴一直都在，無論你身處何地，都在一直陪伴我!
你的陪伴，是我覺得溫暖，幸福。我會好好珍惜這份陪伴，珍惜你對我的愛，雖然我們相居兩地，但愛的陪伴一直都在。謝謝你，姐姐，謝謝你的陪伴，謝謝你為我付出的一切。我的世界因為有你的陪伴，精彩溫暖!
小學五年級作文的陪伴600字左右3
一道陽光透過那破碎的窗戶，灑進教室，一位男同學坐在窗戶邊，碎掉的玻璃劃傷了他的腳，鮮血流出，我坐在座位上無辜地望著站在門口的老師，空氣頓時安靜了下來。
“趙陸雨桐，你干了什么?”老師眉頭緊鎖，惡狠狠地望著我。我朝老師擺了擺手，告訴他不是我干的，可他根本沒有理我，徑直走到那位同學身邊，帶他去處理傷口了，這件本跟我沒有關系的事，現在卻與我息息相關，心里有說不出來的感受。
整個一天我都過得不是很好，總感覺頭頂上有一片烏云跟著我，動不動就下雨，背后總有一雙雙眼睛盯著我。
就在這時，我的好朋友曹詩便跑了過來，摟著我的肩，臉上笑嘻嘻的，一股汗味從她身上傳來：“怎么?不開心，我告訴你，在這個社會上，有很多事情你都會被人誤解，不要在意一些小事，開心點，你是為你自己而活，又不……”她似乎看透了我的心思，一口氣說了一大堆。“來，給本姑娘笑一個。”她一手托著我的下巴，用她那高傲地語氣說道。這一下，我忍不住了，嘴角上揚，擠出了一個笑容。“這就對了嘛!多笑笑，要知道：愛笑的女生運氣不會差哦!”
“嗯……”我表面上已經雨過天晴了，可心里還是為那件事擔擾。
曹姐仿佛是我肚子里的蛔蟲，我在想什么她都知道。她一把抱住我，撫摸著我的頭，安慰道：“沒事，不哭，記住我永遠是你的朋友，我會一直，陪伴在你身邊。”我再也忍不住了，淚水溢滿了眼眶，不知不覺地流了下來。“來吧，想哭就哭出來，這樣心里會好受點。”
在陽光下，走廊里只有一對好朋友，沒有其他任何人，她們為對方解除憂愁，做對方最堅強的后盾。
這是多么美好的一幅校園寫生啊!
小學五年級作文的陪伴600字左右4
歲月靜好，我從不孤獨，因為我始終有你相伴……——題記
你，1米72的個子，一副頗有儒雅氣質的眼睛架在你的鼻子上，那灰白的頭發讓我心酸，因為你是我最愛的人。爸爸，多么希望時光慢點走。很多家庭是“嚴父慈母”，但在我們家，我和妹妹感受到的更多的是你的慈愛。當然，但這并不能代表你從不嚴厲。
從小，你就教育我，要我遵守一大堆規矩：吃飯不剩飯，作業要寫完，自己的事情自己做……那時的我絲毫不明白你的苦心。你也會“恨鐵不成鋼”，抬起你的大手，最終卻只是輕輕地落在我的身上。
后來，我上了小學，你的性子也慢了下來，白發和皺紋不知什么時候纏上了你。記得那是六年級，我面臨畢業，也將迎來人生中第一次大考——統考。那段時間，我總是復習到半夜，而你，總會不聲不響地坐在我身旁。夏夜，習習的風吹散了我的不安，歡快的蟬鳴伴著我們美好的時光。
我統考那天，你笑著鼓勵壓力倍增的我，在你溫暖的笑容里我自信地點點頭，走向考場。當我猛然回頭，你依然在我身后，依然靜靜地向我微笑。那個笑容，我永遠藏在內心深處。
與你相伴的日子里，你保護著弱小的我，我也用愛去感恩你付出的一切。
步入初中，你我的關系好像更加親密了，有時候媽媽還會“吃醋”地說：“你看看這父女倆呀!”我和你臉上頓時笑成了花。也許是我長大了，懂事了，我漸漸明白你的付出;也許是你慢慢變老了，我提出的主意你總會贊成，不像從前那樣約束我了;也許是與你相伴久遠了，我的性子也越來越像你了……
自從上了初中，我常常遭到“滑鐵盧”：考試失利，比賽失敗，名落孫山……一次次打擊，讓我沉默了。而細心的你發現了我的異常，常常帶我散心，和我聊天，給我講道理，哄我開心。在我眼中，你是那么高大，從不會向困難低頭，而作為你的女兒為何我不能如此呢?在你的幫助下，我終于取得了優異的成績。
我曾問你：“爸爸，天涯海角在哪?”你卻回答：“一個人在內心也可以走遍天涯海角。”其實，與你相伴我早已走遍了比天涯海角更美，更遠的地方了。
你，帶我翻過了一切的困難。與你相伴，歲月靜好;以后，我會拉著你的手，就像小時候你牽著我的手一樣，慢慢向前走……
小學五年級作文的陪伴600字左右5
書是我們人類的良師益友，是伴我們走過一生的“伙伴”。當我面對這個與我相伴的“伙伴”時，我感到無限的快樂。
我國偉大的文學家魯迅先生曾經說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。在魯迅先生的眼中，書成為了一個神奇的東西，它成了我們千千萬萬人類的精神食糧，使我們一步步地走向了文明，認清了世間的一切事物，理解了人生的真正意義。
在我的眼中書本不僅是良師益友，還是滾滾的長江，浩瀚的大海，無限的天空，它將我帶進了一座座高不見頂的高峰，讓我在那里探索新的知識。在探求知識、探求真理的過程中，我讀出了作為一個人的優秀品質，讀出了一個人的美好追求，讀出了一個人的莊重舉止……
在讀書的過程中，我的情緒就會安靜下來，它將帶我們去認識更多的名人。我體會著曹操的雄心壯舉，感受孫悟空的除惡惡凈，聆聽著保爾﹒柯察金的生命之歌……有了這些朋友的做伴，我們不感到無比自豪嗎?
轉眼間十二年過去了，也就是說我的書齡已經十歲多了，十年來，書已經伴隨了我十年的時間了。從三歲起我就在爸爸、媽媽的幫助下看《看圖說話》小學期間時常管不住自己在課堂上偷看漫畫書。如今我已經是一名中學生了，在一切的空余時間里與世界名著打交道……
書已經陪伴我從一個幼鷹成長為一只在書海中展翅翱翔的雛鷹。書在我的心田播下了一粒種子，不久的將來一定會長成一棵參天大樹。書已經成為我心中永不熄滅的火種，一定會雄雄燃燒。書將一直勉勵著我，向失敗搖頭，向成功招手。書將會永遠與我相伴!
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