描寫成都的寫景作文
描寫成都的寫景作文
成都是四川省省會，擁有悠久的城市建設史，她的形成與發展，反映了我國西南地區中心都市自古以來漸次展開的城市形態變遷歷程。以下是學習啦小編為大家整理的關于描寫成都的寫景作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
描寫成都的寫景作文篇1
11月3日，學校組織全校的同學們進行了一次秋游活動——到龍騰素質教育基地接受訓練。雖然天氣不是很好，但同學們一個個都精神抖擻、喜笑顏開的，個個的心情大概和我一樣迫不及待吧!終于大家懷著激動、愉快的心情乘坐這著大客車前往素質教育基地，一路上，留下了同學們的歡聲笑語。
“到了!”同學們喊著。我們馬上放眼望去，六個醒目的大字“龍騰素質教育基地”在迎接著我們。我們跟隨著教官走近基地，基地很大，教官帶領我們做完熱身運動后，來到了“智勇攀巖”的場地。只見一個像山峰巖壁的東西，雙手抓住邊上的布帶子往上爬，只要爬到頂端，就算攀巖成功了。我一看要爬這么高呀，萬一沒準穩摔下來怎么辦啊?正當我猶豫時輪到我了。我只好在那磨磨蹭蹭的，可不敢往上爬。這時教官好像看出了我的膽小，對我說：“男子漢要勇敢些，別怕，有我在的嘛!”聽了教官的話，我鼓起勇氣，大膽的往上爬，終于爬到了頂部。我突然覺得自己長大了，心里的膽怯也一下子消失了，我成了一個勇敢的男子漢了!
接下來我們又玩了飛奪瀘定橋等項目，可是快樂的時光總是這么短暫。活動結束了，我們帶著疲憊、帶著收獲，依依不舍的離開了龍騰基地，離開了這個帶給我們喜悅和歡聲笑語的地方。
描寫成都的寫景作文篇2
今天，我和三.一班的同學一起坐在大巴車里，車里很悶，可是我卻一點也不感到悶，因為，我心里正想著即將到達的龍騰基地。
我剛走進龍騰基地，一陣清涼的空氣撲鼻而來，我向四周望了望，啊!淡藍的天空，蔥綠的樹木，一個又一個新奇的拓展用具盡收眼底。我如癡如醉地看著、看著。突然，謝佳茹拍了我一下，說：“走了!”我連忙記下了這里的景色，快步流星地走了。
開始拓展了，一個個好玩的項目數不勝數。比如空中接球、地面走木樁、種玉米等。但是我印象最深刻的還是要數空中飛人了。
我們來到空中飛人的場地，向里面望了一眼。哇!好高呀!一個一個的同學都去試了試，而且都對這個拓展贊不絕口。輪到我了，我心驚膽顫地爬上樓梯，首先坐上椅子，接著系上安全帶，最后滑出去，我邊滑邊想：我應該不會掉下去吧?最后，我終于“平穩著陸”了。
下午，我才依依不舍地離開了龍騰基地。
描寫成都的寫景作文篇3
星期四的早晨，我早早地來到了學校，因為我們要去新都的龍騰基地學習和玩耍。老師對我們說：“你們一定要聽教官的話，如果走丟了，那就打電話給學校的老師。”話音剛落，就聽到廣播的聲音：“請各班到操場集合。”到了操場上，只見前方幾個身穿迷彩服的人站在那里，經過老師的介紹，才知道他們是這次活動中的教官。我們班的教官姓張，張教官對我們提出幾個要求，就帶領我們上車了。一個小時后，我們終于來到了龍騰基地。
我們班玩的第一個項目是沖破臘子橋，有幾個膽小鬼，上去了就下來了，多虧了張教官的幫助，他們才能下來。第二個是走小木橋，張教官說：“你們除了要走這個小木橋，還要數它是由多少塊木板子組成的。”我數的是八十七塊，還好說對了，免受處罰。而那些數錯了的人，就被罰做了10個下蹲了。第三個是空中飛人，我一坐上去，人還沒反應過來，就立刻滑了下去，真想再來一次，可是沒有機會了，還是等下次再來體會吧!第四個是煙霧逃生演練。這可是我的強項哦!當煙霧襲來時，我的腳底像抹了一層油似的，一下就跑到了安全地帶。可是，有些人就沒那么幸運了，他們被濃煙嗆得不停咳嗽。
后來，我們還進行了挖紫薯比賽。可這次我就那么幸運了。挖了半天，我只挖了兩棵拇指般大的迷你小紫薯。看著人家臉上掛著喜悅的笑容滿載而歸，我只有羨慕的份兒了。哎，下次一定要動作麻利點。
愉快的一天結束了，我懷著無比留戀的心情踏上了回家的路途。
再見了——龍騰基地。
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