編寫童話的作文
編寫童話的作文
我們總是向往著童話故事里的美好，那不如讓我們試試自己來編一個童話故事吧。接下來學習啦小編為你帶來編寫童話作文，希望對你有幫助。
編寫童話作文篇1
有一個農夫長期在一個法官家干活。他養了一只兔子，它和他很親熱，他們經常在一起說心里話。
一天早晨，法官正在睡覺，忽然聽見一陣轟隆隆的聲音。便問正在院子里干活的農夫，農夫說：“是大車啊!”陰險的法官本來就想給這個農夫找岔子，就故意說：“如果不是大車怎么辦?”農夫隨便說：“如果不是，我把我的腦袋給你。”法官高興地答應了。
轟隆隆的東西過來了，農夫說：“看，是大車吧!”而法官卻指著大車問了一大串的關于車上零件的問題，農夫一一如實地回答了。并沒有說“大車”二字。法官笑了笑說：“把腦袋拿來吧”!農夫說：“我說的就是這輛大車呀”!法官說：“那我剛才問你的時候，你怎么一句大車都沒說?”老實的農夫不知該怎么說才對。
正在這時候，兔子在一旁說話了，兔子問，是什么問題呀?農夫把事情從頭到尾地說了一遍。兔子說：“既然你答應了人家，就應該守信用。”農夫聽了這話，急得不知道該怎么辦，法官得意地說：“腦袋給我吧!”
這時，兔子指著農夫的頭發問法官：“這是什么。”法官說：“是頭發。”兔子又問：“頭發下面呢?”法官說：“是頭皮。”“頭皮下面呢?兔子問，“是頭骨”法官回答。“頭骨下面呢?”兔子繼續問，法官回答;“是腦髓”。兔子又說：“怎么沒有您說的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮，只好無可奈何地放了農夫，自己灰溜溜地溜走了。
編寫童話作文篇2
自從鋼筆進來了以后，文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對鉛筆說：“我是鋼鐵做的，什么也不怕，就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一塊爛木頭做的，用手輕輕一折就會斷。我和你們住在一起，我真是感到羞恥，我真想走。”果然，到了傍晚，趁主人不在，鋼筆從文具盒中蹦了出來。晚上，鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。
第二天，小凱看見了，就要把鋼筆放進了文具盒里，鋼筆掙扎著說：“主人，我不想和它們一起住在盒子里，我愿意一個人住在外面。”主人小凱沒說什么，他隨手就把鋼筆放在桌子上，就出去玩了。鉛筆看到了，就說：“鋼筆大哥，外面又冷又危險，還是進來住吧?”鋼筆就當沒聽見，毫不理會。鉛筆也只好搖了搖頭，不再勸說。
星期天，小凱的同學到家里來玩，不小心把鋼筆碰到了地上，只聽“叭”的一聲，鋼筆摔壞了。小凱沒要同學賠，拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中，新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好，成天有說有笑。而那支破鋼筆這時感到既孤單又寂寞，它很后悔。鉛筆看到了，就叫它進去住，舊鋼筆不好意思地答應了。后來，小凱請人修好了舊鋼筆。
從此，它們快快樂樂地生活在一起了。
編寫童話作文篇3
吃完中飯后，我在津津有味地看書《西游記》。突然，孫悟空從書中跳了出來，讓我大吃一驚。孫悟空對我說：“小讀者，你那么愛看書，我帶您去馬小跳的家好嗎?”我說：“真的?”孫悟空說：“當然啦!”
孫悟空向我吹了一口氣，我竟然跟著孫悟空騰云駕霧來到了馬小跳家里。馬小跳正愁眉苦臉著。我便上前問道：“馬小跳，你怎么了?”馬小跳嘆了一口氣，說：“我考試很差，如果下個月的測試考不到優秀，爸爸媽媽就不準讓我出去玩。”我說：“那你就努力點，爭取盡自己的最大能力呀!”馬小跳垂頭喪氣地說：“我就是考不到優秀呀!”我說：“我教你個方法，從現在開始反復復習，遇到不懂的多請教別人，一定把它弄懂為止。這樣你一定會考到優秀。”后來，馬小跳按照我的方法，在考試前全力以赴，第二天果然考到了優秀。馬小跳感激不盡地說：“謝謝你，你使我得到了優秀的成績。”我高興的地說：“不用謝，這是你自己刻苦學習的結果!”然后孫悟空笑著對我點點頭說：“小讀者，您想不想去皮皮魯家?”我高興地點點頭
于是孫悟空帶著我來到了皮皮魯家，眼前的情景讓我大吃一驚，沒想到這里的皮皮魯跟電視里的一模一樣，我真是懷疑自己是不是在做夢。我看到皮皮魯正冥思苦想著，覺得好奇怪，便問道：“你在想什么?”皮皮魯答道：“我被這道題給困住了。”我接著說：“讓我來教教你吧!”于是我對著難題仔細琢磨起來。想了一會兒，我忽然靈機一動，驚喜地說道：“我知道了!”
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