致學生家長的一封信參考
只有健康的、建立在無條件愛的基礎上的家長同孩子的相互關系，才能消除一切生活上的危機。沒有不合格的學生，只有不合格的家長。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：致學生家長的一封信。
致學生家長的一封信1
尊敬的小星星們家長：
新的學年開始了，很高興本學年與你們一起共同教育管理孩子。我希望通過我們的努力讓每個孩子都健康茁壯成長!
開學了!孩子們又要開始了新一輪的賽跑。但本學年的跑道上增添了一道又一道的坎，比如課程增加了，內容變難了，教室換樓層了，周圍的同學有的轉校，同時又增添了新的班級成員，老師們全部更換了，而且還增添了，班級班規更嚴格了，對于孩子們來說，這是他們學習和行為上的絆腳石，攔路虎，如何讓孩子們盡快的適應周圍環境，熟悉老師和同學，對他們是一個挑戰。
短短的一周，讓我很快的熟悉了這些個性鮮明地孩子們。如管理班級條條有理的班長——藝博，溫柔文靜的女孩——佳馨、芯潔、寶田、慕容、翔茹、子怡、方茹、孫騰，聰明機靈、書寫工整的鄭皓然、路博涵，工作干凈利索的課代表——許經懿、琚芮寧、張凌、潘姿羽，任勞任怨的黃健、經常走神的馬茂杰、李宜;正在練習當班干部的魏宏霖，喜歡熱鬧活潑好動的徐明涵、崔凱……;短短的一周，也讓經常違反紀律的孩子們說孫老師還厲害……鑒于我們彼此間的陌生，鑒于培養優秀孩子的需要，我以書信形式與家長們溝通，本次溝通的主要內容是習慣養成。
習慣決定未來。習慣一小步，人生一大步，良好的習慣是邁向成功的一大步俗話說“習慣成自然”，當我們一味追求孩子成績優秀，渴求孩子擁有大智慧時，往往忽略了良好的習慣才是步向成功的鑰匙。
一、學習習慣：①書寫習慣：三年級孩子們硬筆書法的開始，提醒孩子做到三個一，“手離筆一寸，胸離桌一拳，眼離桌一尺”。②專心上課的習慣：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，提醒孩子做到五個學會，“學會傾聽、學會思考、學會合作、學會交流、學會表達”。③認真作業的習慣：作業不僅僅是一項任務，還可以看出孩子的學習情況、學習態度，所以讓孩子放學回家先寫作業，作業時盡量保持書面整潔，過程完整。同時希望家長關注孩子的作業，并將作業簽字，如時間允許能對孩子的作業加上評價語言更好。
二、行為習慣：①坐姿站姿：記住六個字，“坐如鐘，站如松”。②文明習慣：讓孩子學會常用禮貌用語“謝謝”、“對不起”“沒關系”、“你好”、“再見”等。③衛生習慣：提醒孩子“彎彎腰撿起一片垃圾”、“不亂扔紙屑”等。④整理習慣：按時整理書包。⑤按時作息的習慣：讓孩子每天有規律的生活，不要過度緊張或過度松弛。⑥請假制度：如孩子因生病或其他原因不到校，家長一定要及時跟我電話聯系，并寫好請假條。
三、閱讀習慣：古人云“腹有詩書氣自華”，讀書多的孩子臉上顯現的智慧、是書香充盈、是氣質如華。作為家長，你可以少買幾件衣服，但不可讓孩子沒書可讀。我們的午讀要求孩子書包內每天一本圖書，所以真心希望家長們關注學生的閱讀，更希望能以你們自身的影響去熏陶他們，讓他們感悟讀書的樂趣。
記得《發現母親》這本書的作者用犀利的筆調叩問國人：世界上無論從事哪一項工作的人都要進行崗前培訓，否則就無法勝任工作。可是，唯有當父母這項工作例外。您在生孩子之前，是否已經手握作為合格父母的上崗證?您是否認真學習過或者正在學習如何做一個合格的父母?在知識迅速更新的今天，您是否還在自以為是的覺得您不需要學習就已經是合格的父母了?叩問自己：你是合格的父母嗎?要做個合格的家長，就要抓好每個時機給自己的孩子最好的教育，陪孩子共同成長，錯過陪同，你就會錯過孩子成長過程中的很多美麗風景。
家長朋友們，我們小星星班是一個大家庭，相信孩子們、作為老師的我和作為家長的您，我們每個人都一定會為了這個集體而努力。也希望平時各位家長能多留意老師發的短信，能主動加強家校聯系，多與我們老師電話、短信聯系、溝通，共同讓孩子們的明天走得更好、更遠!!
此致
敬禮
班主任：孫老師
致學生家長的一封信2
親愛的家長們：
您們好!
惠風和暢，芳草依依。逸梵畫廊感恩您們對我們的一如既往的信任。在畫廊成立第八年，我們搬到了新家。
在新的畫室我們可以擁有陽光一般的笑臉，和老師一起欣賞藝術感受藝術帶來的美好。
逸梵的寶寶在逸梵不僅能學到藝術的知識，而且還能交到良師益友。這是非常難得的學習經歷也是寶貴的經驗獲得。
逸梵愿意傾心為您的寶寶給予最好的知識。
由于逸梵的學生比較多，懇請家長能夠給予我們更多的關照和配合。
1、按時接送孩子上課下課。
2、進出小區注意寶寶安全。
3、下課后囑咐孩子不要在畫廊逗留。以免發生危險。
4、請您在等候區自取圖書，閱讀。最好不要在休息區交談。以免影響孩子們正常上課，養成讀書的好習慣。
5、懇請家長在送孩子上課的時候囑咐孩子不要在公共區域大聲喧嘩或打斗。咱們是來修養藝術的氣息。自覺讓孩子懂得尊重老師、尊重同學。
以上致敬
祝逸梵的寶寶快樂成長!
致學生家長的一封信3
高某某家長：你好!
我是你孩子的語文老師，今天特別與你們溝通孩子在校學習的情況。應該說，孩子的智力還是挺好的，上課能做到認真聽講，積極發言。但是，作為課業來說，僅僅聽講狀態好還很不夠，課后的復習和家庭作業更為重要，因為這是落實知識真正掌握的必要手段。你的孩子，長期以來，作業都不能按時按質完成，書寫潦草，拖欠非常嚴重，特別是雙休日的作業，幾乎不完成，往往都是在老師的監督下完成。語文練習冊有許多地方沒有做，不知道你們家長是否清楚這一情況。如果你們明白，而又不管理，不教育，采取置之不理的態度，放任的結果只能是毀了孩子讀書努力的愿望。
作為家長，我們更多的是要有更多的責任感，不僅僅是吃好，穿好，住好，我們更應該讓孩子對學習充滿興趣，對學習要努力，要有向上的愿望，要有更多的用知識來武裝自己的頭腦，用知識來洗滌自己的靈魂，用知識來提升個人的綜合素質。作為家長，我們也應主動加強與老師的溝通。因為，家長的積極態度，讓老師心里明白你是關注你的孩子的，你是關注孩子的學業，關注孩子的成長，關注孩子的未來的。家長要有這樣一種態度，這樣一種精神，這樣一種追求，我們整個家庭充滿文化的氣息，會讓我們的生活別有情趣。
孩子的學習，除了他自身之外，作為家長和老師我們都應該擔負起應有的責任。我想，在家里，有你們家長的重視和關心，在學校，有老師的嚴中有愛的教育，孩子一定會好起來的。希望今天的告之，能引起你們心中小小的波瀾。讓我們共同攜手，為孩子的學業進步、健康成長付出應有的辛苦和努力!語文老師誠摯留言。
祝你們
一切都好!
語文老師
致學生家長的一封信4
尊敬的幼兒家長，你們好!
當您每日接送自己的孩子上下學時，最不愿意遇到的就是交通擁堵，更不希望自己的孩子處在混亂、危險的道路交通環境中。但不容回避的客觀現實是，道路交通資源有限，上下學高峰時段人員車輛出行集中，必然造成局部區域特別是校園門前及周邊道路交通擁堵。我們作為家長，都想把自己的孩子安全的送到最接近校園門口的地方，這是人之常情，本身無可厚非。但如果成百上千的家長都這樣想、都這樣做，那勢必會加劇校園門前及周邊交通擁堵和秩序的混亂。我們廣大的學生家長是孩子啟蒙教育最早的老師，我們的家長也都是文明交通的忠實倡導者和踐行者。不知我們的家長是否還記得這樣一句歌詞，“只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間”。但我們堅信：“只要我們的家長人人都付出一點奉獻，我們的校園門前秩序會變得更有序、安全、暢通”。當我們抱怨交通擁堵、交通秩序混亂的同時，我們更希望您堅守那份無私的、愛的奉獻。為了您和您的孩子出行有一個良好交通環境，我們豐臺交通支隊特作如下提示：
一、我們倡議您的孩子綠色出行，盡量選乘公交、地鐵。切實需要家長開車接送的，為了緩解校園門前交通擁堵，建議家長可提前選擇一處距離學校1公里左右不影響交通、安全的地點停車接送，讓學生體驗1公里綠色出行。也可以選擇開車將學生送至離家最近公交、地鐵車站，乘公共交通車輛上下學。還可以選擇開車將學生送至可直達學校的公交、地鐵車站乘公共交通車輛上下學。
二、當放學您開車前往學校接孩子時，要掌握好學生放學的時間，盡量減少在約定地點停車等候時間，避免因長時間停車造成交通擁堵。
三、如果你的孩子乘座公交車上下學，要叮囑您的孩子，在放學出校門至公交車站途中，要走人行步道，不要在道路上追逐打鬧，過馬路要走人行橫道、地下通道、過街天橋，不要亂穿亂行，以確保自身交通安全。
四、乘坐班車上下學的學生，請家長告知孩子，拒絕乘座超員車輛，如果您發現所乘校車屬于違法校車或途中發生超員、超速及其他危險駕駛行為，請撥打“122”舉報電話。
五、騎車上學的學生，請家長注意學生的年齡，駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;駕駛電動自行車必須年滿16周歲;未成年人駕駛自行車不得載人，不要在道路上騎車追逐競駛、并行，嚴禁駕駛兩輪摩托車。未滿法定年齡的學生，不得違規騎車上路。
六、開車接送學生上下學的家長，為了您和孩子的交通安全，盡量安排充裕的行車時間，選好行車路線，避開擁堵路段，不要因為時間緊張而超速行駛、走應急車道、強行超車、闖紅燈，以免發生危險。
最后，我們衷心希望全體學生及家長，拒絕交通陋習，人人爭當文明交通踐行者，為創造文明、和諧、暢通的校園門前及周邊道路交通環境，做出自己的一份貢獻。
致學生家長的一封信5
尊敬的明星小學家長：
您好!
伴隨著孩子們的進步與成長，一個學期又過去了，暑假就要來臨了，為了讓孩子們度過一個平安、快樂、充實、健康的暑假生活，根據市、區教育局的指示精神，我們誠懇地向您們提出幾點要求和建議:
一、放假時間：
7月21日——8月31日止，共計42天。
9月1日正式開學。(全天,班車正常)
二、召集日:8月29日,半天，帶暑假作業。
有班車(早班車正常，中午11：00發車)
三、假期暑假作業：(班級作業見附頁)
1、要關心、引導孩子的學習。首先要求孩子認真完成暑假作業，特別要提醒孩子有計劃地完成作業。其次，督促孩子按照班主任的要求完成背誦作業。第三，培養學生的閱讀習慣，閱讀不能改變人生的長度，但是可以無限延展人生的寬度、厚度。第四，提高數學素養，用心閱讀數學家、科學家的故事;提高計算技能，堅持每天做口算訓練(15道/分)。第五，堅持背誦英語單詞、短語，俚語;堅持聽磁帶，提高英語聽力水平。
推薦書目：
二年級：《洋蔥頭歷險記》;
三年級：《假如給我三天光明》、《中國神話故事》;
四年級：《城南舊事》、《綠山墻的安妮》;
五年級：《少年維持之煩惱》、《畢淑敏散文集》。
好消息:學校還為每位學生再發兩本圖書館藏書，開學時要求返還給班主任。
拓展書目:
低年級:《秘密森林奇遇記》《一只恐龍和一百只鳥》《娃娃們的起義》
高年級:《班級寵物一家親》《來自星星的煩惱》《黃昏夜鷹》《我們都是好孩子》
(1—3年級A4手寫或打印，4—6年級A4紙打印)。
2、開展行孝、行雅教育。為了培養孩子的感恩之心，學校將在暑假開展感恩教育活動，要求每位學生在家必須至少做以下五件事情：
(1)、到父母工作的地點，利用幾天時間體驗父母工作的艱辛，并寫出體驗感言。
(2)、學做一些家務，并寫出父母養育子女艱辛的體會。
(3)、觀察身邊感動的人和事，寫一篇記事文章。
(4)、開學時，至少要交一篇感恩活動的文章。
(5)、做一些力所能及的社會勞動和社會實踐活動。
3、重視傳統文化教育，開展中華經典誦讀系列活動，征集硬筆、軟筆書法作品。內容為中華經典詩文，小學一～五年級寫硬筆楷體，紙張規格A4，學校統一發紙。三～五年級，軟筆作品四尺對開宣紙。
四、重視傳統文化教育，積極開展“每周一誦”活動。學校編寫了《明星小學經典誦讀校本課程》，并指導學生進行誦讀，暑假也給學生安排了誦讀的內容，要求家長及時反饋學生積累的情況。
五、社家校評價
暑假里，請家長教育孩子養成科學文明的生活方式，每天參加體育鍛煉，講究個人衛生，按時作息，積極參與歡樂健身活動;努力養成積極樂觀的心理品質，積極養成朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。做到勞逸結合，定好假期生活計劃，有目的地閱讀健康有益的書報，有重點地觀看有益身心的電視，認真完成暑假作業。
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