一封書信_小學生寫信作文5則
有些事可能口頭上說不清，可以通過寫信來說明。寫信，就是寄托情感的方式，可以幫助我們交流彼此的心意。以下是學習啦小編為大家收集整理五封信全部內容了，希望大家會喜歡。
第1篇：給書籍朋友的一封信
親愛的書籍朋友：
好久沒有給你寫信了，還記得我嗎?
文學家莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。的確，如果沒有你，我的生活將會變得何等單調乏味!因為有了你，我的生活才充滿樂趣。
智慧的書，你啟迪了我的智慧。記得有一次，科學老師提了一個非常難的課外題：水和油能不能融合在一起?大家都陷入了沉思，我也在苦苦思考。忽然，我的腦海里閃過一片火花，想起了你告訴我的答案：油比水輕，不能融合在一起。我邊想邊脫口而出，老師對此贊嘆不已，我也高興地不得了!
迷人的書，我對你簡直如癡如醉了!有一天早上，我正津津有味的捧著你閱讀，媽媽叫我吃早餐，我頭也不抬的答應了一聲。過了好一會兒我還沒去吃早餐，媽媽只好無奈地把早餐給我端了過來。我一手捧著你繼續閱讀，一手拿著面包往嘴里送。我使勁一咬，咦，這面包怎么這么硬啊!再一看，我咬得竟是鋼筆!媽媽在一旁捧腹大笑：“小書蟲，讓你吃飯看書!”我卻不管三七二十一，拿起你繼續閱讀，媽媽無可奈何地搖了搖頭。
珍貴的書，你讓我重獲了珍貴的友誼。記得有一次，我和好朋友紅紅因為一點小事吵架。我們誰也不理誰，都覺得是對方的錯。這時你善意的提醒我友誼最珍貴，友誼是朋友之間溝通的橋梁。頓時，我的臉活像一個熟透了的紅蘋果。我立即找到她并向她道了歉。我們立即又和好如初了!
無私的書，是你把知識無償給了我，讓我有了豐富的想象力，我寫的作文才多次被老師當做范文在班里讀，得到了老師的欣賞。而你卻不求回報，把知識無私奉獻給了讀者。
樸實的書，你是我無聲的老師。在我有些驕傲時，你會立即讓那顯眼的文字提醒我做人一定要謙遜;在我需要幫助時，你會毫不猶豫地給我最大的鼓勵和幫助。我也因此對任何事情都充滿信心!
書，你是我善解人意的知己。在我情緒低落時手捧著你，你會讓我的思緒在一排排文字組成的道路上馳騁;在我情緒愉悅時手捧著你，你會讓守候了很久的書香浸滿房間的每個角落，讓我沉浸文字的海洋!
每當我又交到一本書做朋友時，就會像駕著一葉輕舟一樣在海上揚帆啟程，劈波斬浪駛向前方。你送給我的知識就像溫暖的陽光一樣灑滿了我的心靈。頓時，我的心陶醉了。我的視野因此變得更加開闊。書，你是我的良師益友。我的喜怒哀樂與你緊緊連在一起，你一直伴隨著我成長。你讓我真切體會到了積極向上的人生態度：用自己美好的青春和超凡的智慧，去書寫自己的人生，在屬于自己的碧海藍天下，展翅翱翔!
祝你擁有愈來愈多的讀者!
你忠實的小讀者：xxx
2013年x月x日
六年級:周玉萍
--1000字
第2篇：一封書信
敬愛的李老師：
您好!
開學至今已有兩個月了，在這短短的兩個月內，我與班里的不少同學都能和睦相處，心里非常的高興。再加上關心我們如父母的您，更讓我喜出望外。
先聽我說說過去的事吧!我向來都是一位非常膽小的學生。在半角小學讀書時，老師叫我起來回答問題時，總批評我說：“聲音太小了”。的確如此，有時聲音小得甚至連自己都聽不見。老師和同學們都說我太膽小，并且禮貌也不到位。于是我無數次的下定決心改掉這個壞毛病，但最終都失敗了。敬愛的李老師，您認為呢?
不說這些了，就讓我當一回導游介紹介紹我的家鄉吧。一說到我的家鄉，它是那么的貧窮后，但又是那么的美麗迷人。說它貧窮落后，是因為土地貧瘠，地里的莊稼沒有好收成，鄉親們都艱難的維持著生活。勤勞儉樸終究摘不掉貧窮的帽子。說它美麗迷人，是因為那里山青水秀、空氣清新，再加上濃濃的鄉情，使人流連忘返。您若是有空，請到我們村走一走，我們村的人隨時歡迎您的到來。
這封信一此停筆，有空在寫。
此致
敬禮
祝：身體健康
工作順利
您的學生：張永珍
--400字
第3篇：給表哥的一封信
親愛的表哥：
你好!
還記得我嗎?我是你的表弟彭柯鴻呀!每當我讀到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”時，我就想到了遠在江蘇的你，也會不由自主地想起我們曾經的歡聲笑語。祝愿你也能過一個愉快的中秋節!
在這4年里，我已經從一個頑皮搗蛋的小男孩成長為一名正式的五年級小學生，也學到了不少的東西。相信在你下次回來看到我時，你會驚喜地發現你的弟弟真正地長大了，懂事了。現在，我特別懷念我們曾經一起渡過的那些快樂而難忘的時光：
記得有一次，我們一起玩籃球時，你不小心在扣籃時打到了我的鼻子，疼得我眼淚直流。這時，你拉起我的手，安慰我說：“要做一個成功的人，首先要學會做一個勇敢的男子漢。”看著你期待的眼神，我擦干了眼淚。
表哥，你還記得嗎?那年的中秋節，我們一起在陽臺上賞月。當你正陶醉在唐詩宋詞的意境時，而我卻坐在搖椅上，懶洋洋地說：“看個圓月，需要這么認真嗎?”你告訴我：“要學會觀察，學會思考，才能提高寫作。不觀察，不思考，光看不記，有什么用呢?”表哥，你說的話讓我至今都受益匪淺。也正是因為你的那番話，我的作文水平提高了很多，學習也名列前茅。
表哥，謝謝你陪我渡過的那段日子，我的童年因為有了你，才有了更多美好的回憶。今天，當又一個中秋節來臨之際，祝愿你每天快快樂樂，好好學習，考上理想的學校。
祝你
快樂學習!
你的表弟：彭柯鴻
2010.9.21
瀘師附小五年級：彭柯鴻
--600字
第4篇：給“書”的一封信
給“書”的一封信親愛的書們：你們好!你們一定沒有想到我會給你們寫信吧!書們，謝謝你，謝謝你在生活中給我許多幫助。你幫助我解決了許許多多的困難。書們謝謝你們教會我許多知識，讓我明白的了許多道理，讓我看清了真假。親愛的書們，謝謝你們在我無聊的時候個我帶來許多快樂。記得有一次，媽媽讓我幫她剝花生，我坐在那里，手里捧著你們看，我剝著剝著。突然聽到媽媽的一聲喊：“瑤瑤，你這是在剝花生，還是扔花生”?“當然是剝啦”!我還是一邊看著書，一邊回答媽媽。“瑤瑤，先別看了，你先看看花生再說。媽媽無奈的對我說”。我抬起頭來，看了看盛花生的的盤子，花生盤子里沒有一顆花生，只有一大堆的花生皮，再看看垃圾桶里，垃圾桶里有許許多多的花生。再看看媽媽，她已經在旁邊偷偷笑了起來，我看看媽媽也哈哈大笑。親愛的書們，我想我們快樂的時光你都記在心里。親愛的書們，對不起，我在生活中一直對你們不好，雖然我很愛你們，但是我看你們的時候，看完了，總是不把你們送回“家”里。對不起。親愛的書們，謝謝你們在生活中給我到來許多樂趣，謝謝。
六年級:王夢瑤
--450字
第5篇：一封書信
敬愛的李老師：
您好!
開學至今已有兩個月了，在這短短的兩個月內，我與班里的不少同學都能和睦相處，心里非常的高興。再加上關心我們如父母的您，更讓我喜出望外。
先聽我說說過去的事吧!我向來都是一位非常膽小的學生。在半角小學讀書時，老師叫我起來回答問題時，總批評我說：“聲音太小了”。的確如此，有時聲音小得甚至連自己都聽不見。老師和同學們都說我太膽小，并且禮貌也不到位。于是我無數次的下定決心改掉這個壞毛病，但最終都失敗了。敬愛的李老師，您認為呢?
不說這些了，就讓我當一回導游介紹介紹我的家鄉吧。一說到我的家鄉，它是那么的貧窮后，但又是那么的美麗迷人。說它貧窮落后，是因為土地貧瘠，地里的莊稼沒有好收成，鄉親們都艱難的維持著生活。勤勞儉樸終究摘不掉貧窮的帽子。說它美麗迷人，是因為那里山青水秀、空氣清新，再加上濃濃的鄉情，使人流連忘返。您若是有空，請到我們村走一走，我們村的人隨時歡迎您的到來。
這封信一此停筆，有空在寫。
此致
敬禮
祝：身體健康
工作順利
您的學生：張永珍
二00五年十月二十日
--500字