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        碩士就業自薦信素材匯總

        時間: 煒杰0 分享

        考研的話需要聯系導師,自薦信又該怎么寫?今天給大家帶來一些碩士就業自薦信素材匯總,希望可以幫助到有需要的同學!

        碩士就業自薦信素材匯總【1】

        我是_大學土木工程學院工程力學專業20_屆碩士研究生,將于20_年X月畢業,很想成為_設計研究院的一員,謹向您推薦自己。

        在本科四年和保送研究生的三年期間,本著“艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索”的校訓嚴格要求自己,學習刻苦,工作認真,成績優秀,年年獲得獎學金,并積極參加社會實踐。系統地學習專業知識的同時廣泛地涉獵了大量書籍,不斷拓寬知識面和社會閱歷,積極參與生產和科研項目。

        我的計算機和英語水平良好。計算機通過了計算機國家二級,能熟練地運用VB、VC、Fortran語言編制程序,并為同學和自己編制過不少實用的程序;能熟練使用AutoCAD、ANSYS、Flac、Abaqus等專業軟件。英語通過了大學英語四級考試,能比較熟練的閱讀行業資料。

        在校期間的學習和生活,使我懂得求實、創新、團結、進取是職業生涯的第一要義。如果有幸成為貴單位的一員,我將兢兢業業、踏踏實實地工作,在實踐中不斷學習,發揮自己的主動性、創造性,為單位的發展竭盡全力。

        碩士就業自薦信素材匯總【2】

        尊敬的導師先生:

        在我想象您正處于百忙之中,冒然寫此信叨擾您,實是惴惴忐忑。我心中渴盼,您能閱讀下文:

        您與我素未謀面,且時空相隔,故您對我的陌生理所當然;我,只是茫茫眾生中的一點微塵,存逝無聲息。可是,我對您很崇敬,因為您的學術造詣與您的研究領域,令我神往。

        我是吳_,24歲,一個來自黑龍江省偏遠農村的女孩。家鄉貧困,父母艱辛,這使我從小立志為改變家鄉面貌盡一份力,要有所作為。

        隨著成長,我逐漸認識到:家鄉富裕與國家興盛是密不可分的。

        如今中國科學技術短板尚多,周邊虎狼環伺,平靜中暗濤洶涌,時不我待,若不奮起,必將沉淪。而當務之急就是攻關科技,有了科技的金鑰匙,就必可打開民族復興的門鎖。

        我愛科技,尤其愛電子科技。我認為:機器智能與機器傳感,正是當前世界科研的重點領域,它無論是對國防,還是對經濟,對民生,甚至對產業革命,都必將起到難以估量的重大作用。

        我只是流螢,雖無甚光熱,但能為了信念而極力追求;雖哪怕是為一瞬光彩而逝,也夠了!

        我知道:我的信念,要用努力奮斗去踐行,要用真才實學去實現。而我一旦選擇了路,就是跪著,也要走完。

        我的研究生初考結束了,復考也將迎來,在此之際寫信給您,誠望能成為您的學生,并將以努力不負您的栽培!

        順致問候。

        此致

        敬禮

        求職人:_

        20_年_月_日

        碩士就業自薦信素材匯總【3】

        尊敬的學校領導:

        您好!我是湛江市中學一位語文高級教師,現年45周歲。盡管我知道現在的單位在招聘人才時,喜歡35歲以下的人,但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢,向貴校自薦。原因如下,請您百忙中耐心看完,好嗎?

        一、身體好。

        毛主席說過,身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可,“革命”當然不成問題!一直工作的普通的教育教學崗位上,無遲到、早退之紀錄。

        二、工作好。

        從教以來,從未因教育、教學事故受處分、挨批評。多次被評為“優秀教師”。雖無“省優”“部優”“國優”之名號,但深受學生喜愛,“金杯銀杯,不如學生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系湛江市首批骨干教師,多年擔任高三語文備課組長,效果好,深受同道歡迎。授課以風趣、幽默之風格而頗受弟 子捧場。傳道、授業、解惑不限于本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學生向本人問道求教。曾有弟 子考入北大、清華等名校,心理安慰獎由自己發,不亦快哉!曾獲湛江市語文高考三等獎(本應多次獲獎,但照顧同事,將榮譽讓位于別人)。

        指導學生作文,被多家報刊選載100余篇,并有學生習作收入《全國高中生話題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語教學出版社,2006年2月)、《新課標“互動作文”》(山西教育出版社,2004年)、《作文評點報》、《教育導報》、《新課程報"語文導刊》、《優秀作文選評》等書報刊。曾指導“小荷文學社”工作,培養了一批文學愛好者,有的已經嶄露頭角。

        三、教學好。

        當今社會是教學型社會。只有不斷進取,才能不致落后而被動挨打。教學教研一刻也不能放松。我常年堅持讀書、寫作,與學生一起進步,大大促進了自己的教學工作上新臺階。撰寫教學、教研性文章逾100篇。應邀參加編寫高考復習資料15本及撰寫復習輔導文章上百篇(懶于統計,但絕不會少于100篇)。文章被全國互聯網轉載200多篇(次);有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(如浙江余杭高中(省一級重點中學)應老師獲浙江省優秀論文一等獎的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學應重視“語言陌生化”現象》)。

        有此“三好”應稱得上“三好老師”了吧?

        說明:本人淡薄名利,故虛名很少,但實績不差。

        本人鄭重宣告:一月內教學不能讓學生滿意,自己卷被蓋走人!

        自薦人:_

        20_年_月_日

        碩士就業自薦信素材匯總【4】

        尊敬的領導:

        您好!

        首先感謝您在百忙之中閱讀此求職自薦書,以下是我的自我介紹

        我叫_,廣西人,是重慶交通大學橋梁與隧道工程專業_級研究生,指導老師是涂凌與周志祥。在校就讀期間,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,具備了橋梁、隧道及城市軌道交通的設計與管理,城市交通規劃、土木工程施工與管理及土木工程相關的測量等方面的能力。表達能力和理解能力強,形象好氣質佳,態度好;能熟練運用midas及橋梁博士等計算軟件;有兩年的實際制圖經驗,很強的空間概念,制圖能力強;能熟練使用autocad,office系列辦公室軟件。

        我樂于學習、不斷追求卓越;工作上我具備誠實可信、吃苦耐勞,富有團隊合作精神,我做事干練、果斷,具有良好的溝通和人際協調能力。我積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。研究生期間我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。

        誠望貴單位全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后工作中,不懈拼搏之勁,不失進取之心,克盡己能,為貴單位事業奉獻一切!最后祝貴單位事業蒸蒸日上,全體員工健康進步!

        隨信附個人履歷表,無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會,希望能得到您的垂青使我能有機會為這個集體添磚加瓦,敬盼回音!

        此致

        敬禮!

        自薦人:_

        20_年_月_日

        碩士就業自薦信素材匯總【5】

        我畢業于第一軍醫大學(簡歷另附),畢業后我被分配到____,由于我們部隊任務重,管理嚴格,所以我可能無法在考試前拜會您,只能冒昧的通過書信介紹我自己,

        我已經畢業兩年,這兩年由于基層部隊的條件限制,我在專業上的進展是緩慢的,經驗積累也很少,可以說,憑我現在的水平報考您的研究生,有點不知天高地厚,但是我也有我的優勢:

        自信,這是建立在對自己正確認識和認真分析基礎上,所以不妄自尊大也不妄自菲薄。我能夠清楚分析自己所處的環境,自己的狀態,自己的努力方向和可能達到的效果。雖然,這兩年在專業上進步緩慢,但我并沒有放松對自身的要求,沒有放棄任何對自身價值提升的機會。我利用在__學習遠程會診的機會,自費購置了許多電腦方面的書籍,并利用業余時間認真學習,不僅掌握了遠程會診技術,還掌握了電腦的安裝、維修、常用軟件的使用。現在,我已經可以熟練應用電腦、網絡給自己的工作、學習、生活帶來很大的幫助。

        樂觀,因為我有健康的人生觀和豐富的興趣愛好,能夠迅速適應各種環境。同年分配到我們部隊的四所軍醫大的有12人,地方醫大的有3人,青春,理想,很快因部隊有限的條件破滅,悲觀失望似乎籠罩在每個人頭上。兩年下來,有些人依然悲觀,形削骨瘦,有些人聽天由命,吃喝玩樂,有些人悶頭苦讀。而我,已經利用出差的機會又學會了很多東西,了解了各地的風土人情(__、__、__、__、__),學了與人打交道,接兵、外出學習、送病號到其他醫院會診。(10月份,去北京學習)有人說,你運氣真好,老出差去玩。其實,機會是均等的,而運氣只會降落在有準備的人身上,而且,事情沒有好壞之分,重要的是你怎么去看,怎么去做。當他們唉聲嘆氣的時候,我享受著金燦燦的陽光和《音樂天堂》推薦的歐美金曲,當他們忙著在電腦游戲里撕殺的時候,我琢磨著怎樣優化電腦,讓它跑的更快,當他們一味苦讀的時候,我在球場上用我過剩的精力打造健康的身體。我并不認為兩年的時間虛度了,不同的環境,有不同的學習方式和學習目的。

        能力,雖然我的專業知識和臨床經驗很欠缺,但是,我在這兩年時間里得到了不少鍛煉。您知道一個圖書館專業的學生報考化學專家的研究生成功的故事嗎?這位學生將專家給他的題目翻譯成英文,通過網絡求教于哈佛大學的教授,因為問題很專業,引起了教授的興趣,不僅回答了問題,還反問了問題。學生又將題目拿回給專家,使專家立刻對學生刮目相看。如此反復了幾個回合,不僅專家愿意收這位學生,連哈佛教授也愿意提供全額獎學金。這個學生的做法雖然有些投機取巧,但這也是一種能力,而且是一種高明的解決問題的能力,結果說明他相當成功。我認為,學術研究需要多方面的能力,而且需要合作交流,現在已經不是那種兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的年代,有效的利用各種資源,將會達到事半功倍的效果。五年的本科學習,使我具備了專業基礎,兩年的基層鍛煉,使我具備了分析問題、解決問題的能力,人際交往的能力,各種學習手段運用的能力,吃苦的能力,并陪養了樂觀積極的精神。

        決心,上海是我一直向往的城市,因為只有上海可以稱得上國際化大都市,他的文化底蘊、商業氣息、優雅環境深深吸引著我。我相信這樣的城市會使我受到新的啟發,得到新的提升,獲得新的理念。而且從網上我已經了解了您的情況,我相信您會帶給我我想要的東西,更科學的學習方法,更縝密的思維方式,更全面的做人之道,更優雅的生活方式。所以,去上海可以實現我的夢想,完成我的責任,無論怎樣,我都會為之不懈努力。

        健康,健康的生活方式,健康的身體。我一向堅持健康的生活方式,不抽煙,不酗酒,愛好體育活動,堅持鍛煉身體,不會因為繁重的工作或壓力而垮掉,也不會因為大病小災耽誤學業或研究工作。

        同時,我的劣勢也是相當明顯的,由于條件限制,我的各種經驗還很欠缺,這兩年缺少了很多學習專業知識的機會。但我相信,只要有機會,我會付出努力,以最快速度彌補我的不足。另外,由于部隊的訓練任務與職業醫師考試的時間沖突,我還不具備職業醫師資格。我不太在意學校將我作為哪類學生對待,只要能有機會跟隨您學習,我會通過我的努力得到我想要的,與學歷比起來,我更看重跟您學習的機會和能力的鍛煉。

        最后感謝您抽出時間閱讀這封信,如果可以的話,希望您能回信指點一下,指出我今后如果要成果,需要努力的方向。不甚感激!

        此致

        敬禮

        自薦人:_X

        時間:__年_月_日

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