六年級小學生小升初滿分作文400字

　　跨出學校的大門，人生就開始了新的旅程，但在開始新的旅程時，同時卻失去了六年的小學時光，你會為失去六年的小學時光而感到傷心嗎?今日小編就給大家分享幾篇小升初滿分作文，僅供大家參考，希望能對大家有所幫助!

　　小升初滿分作文記一：畢業了

　　跨出學校的大門，人生就開始了新的旅程，但在開始新的旅程時，同時卻失去了六年的小學時光，你會為失去六年的小學時光而感到傷心嗎?會為與你走過風風雨雨的兄弟姐妹傷心嗎?但是無論你有多傷心六年都已經過去了，那美好的六年都已經過去，在你的生活中它已經成為了過去式不會再有了，還是接受現實走好以后該走的路。

　　我們是多希望走過六年朝夕相處的兄弟姐妹永遠在一個班，但那是不可能的，過了無論多少年后我們還會記得當時在畢業典禮上所有同學強行擠出的笑容。

　　快畢業的時候班上的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，那是從沒有感覺過得氣息。尤其是領通知書的那天大家臉都有一種從未見過的傷感，因為所有人都知道有可能這是最后一次說話了，以后見了面有可能都不認識了。

　　無論最后是揮手告別還是擁抱告別，大家都不敢看所用人的眼睛，因為那里面全是淚水。

　　小升初滿分作文二：別了!朋友!

　　時間是善良的， 但又是無情的， 老人眼角的皺紋是他雕刻出來的， 少女臉上的紅暈是他描繪出來的， 時間的性格是另人琢磨不透 而又變化萬千的。 但…… 如果可能，我想停留在這一刻， 啊!別了!朋友! 望著你們那像清水一樣的眼神， 我跑開了! 我害怕，我不敢面對 因為我知道，這將是最后一次…… 往事像梅花一樣在枝頭綻放， 我們為了同樣的目標、希望 邁進五.四這個大家庭， 在800米賽跑中， 我們英姿颯爽、遙遙領先 在學習中 我們共同努力、爭先恐后 在生活中 我們不怕困難、奮勇前進 微風輕輕的輕輕地吹 擦過我的臉頰 我又記起老師說的話：“ 當你遇到困難時，不要怕， 班里有68個同學和你并肩作戰!” 啊!多么豪邁的一句話! 是它鼓勵我們劃著堅強的船漿 駛向遠方! 在這兩年的時間中， 我們快樂著成長著， 我再一次回頭 看見你們那晶瑩透亮的眼睛。 我哽咽地說一句：“別了!朋友!”

　　小升初滿分作文三：最后一個六一兒童節

　　今日是我們的節日，是共同兒童的節日，本來我應該開心......

　　盡管我明白這個世上，在人生的路上有許許多多的離別;盡管我知道，“天下沒有不散之宴席”這個道理;盡管我相信，自己不會因離別而極度傷心......但何時才能相見?是三年后的我，十年后的我，還是二十年后的我?!還是要讓我在鳳城中學與一個一個鑒海小學升上鳳城的學生一起度過剩下的三個“六一”?!再有三年，還要傷心一次?我們真的要在我們的母校逐一say bye?下次我們相遇時，你們會變得怎樣?是在一星期后相遇，還是在年過花甲的時候，還是在黃泉路上相遇......

　　也許，時間會沖淡這一切。

　　也許，這是一個對我們的考驗。

　　也許，我們再一次在母校相遇時，花仍香，草仍綠，樹仍壯，更希望，在我們心中牽起一條永不磨滅的牽絆......就算是幻影，也要緊緊地拉住余影.......

　　小升初滿分作文四：翠竹

　　記得暑假中的一天我去奶奶家，從后院走過時忽然發現了一個新辟的花園，這里一片翠綠。油油的小草上開滿了美麗的蝴蝶花，一叢叢的鮮花像一只只翩翩欲飛的蝴蝶，這些“蝴蝶”奇妙地“飛”成了一條五彩繽紛的“彩帶”。

　　我看看這看看那，無意中發現了南邊有一叢我最喜歡的植物———竹子，便欣喜若狂地跑了過去，可等我走近時卻讓我大失所望。這里的竹子全都黃了萎了。我一遍一遍在竹叢尋找———尋找那一棵哪怕只有一丁點綠色的竹子。

　　“天啊!”

　　我看到了?？吹搅艘豢猛耆渚G的竹子!

　　真讓我不敢相信自己的眼睛，要知道那些日子不是驕陽當頭就是傾盆大雨。你看其它竹子都萎了，就它一棵翠綠依舊。

　　正在我入神時，打起了雷，傾盆大雨緊接著就來了，我只好慌忙跑回家，趴在窗子上向外望，看著雨中的翠竹，只見它右搖左擺仿佛和風雨做著搏斗。我生怕它會被風雨征服，會躺在地上起不來……

　　雨終于停了，我急忙跑到樓下只見它又挺起了腰桿，在微風中輕輕搖擺，好似在向我訴說著搏斗后勝利的喜悅。

　　這棵翠竹使我懂得了一個道理：困難就似暴風雨，我們就好像翠竹，只有從困難中走過來的人才有生存的可能，才是生活的強者。

　　小升初滿分作文五：校園

　　又邁進了熟悉的校園，真是令人開心不已。想到不久后將要離開校園，又不免有些難過。

　　悲喜交加從我心靈的最深處涌出來，令我貪婪地呼吸著校園中的氣息，不愿意放棄在學校中的每一分，每一秒。校園沒太大的變化，白色的瓷磚依然緊緊地擁抱著墻壁，一刻也不肯放松;花壇里的花草樹木還是老樣子，綠的綠，紅的紅;旗桿上的五星紅旗依舊紅艷艷的，黃色的五星依舊醒目，紅旗依然隨風飄蕩。走上樓梯，暗紅色的樓梯扶手依舊泛著特有的光澤。原本白石灰的墻上已經有了許多清晰的臟手印和臭鞋的足跡，這都是身為學生的我們以前的“杰作”，都是我們“光榮事跡”留下的“罪證”。昔日的黑板報已經換上了新的色彩。

　　校園終究還是變了呢!班級的班容布置煥然一新，變得漂亮許多了;黑板也變了，經過無數次的擦洗，經過這么多年的風雨，它變得坑坑洼洼，不再是當初的嶄新光亮的了;學校的大門也變了……這兒也變了，那兒也變了，有的變新了，有的更舊了，校園總歸是變了。

　　不單是校園變了，我們也變了，我們長高了，知識面也逐漸寬廣，也變得明白事理……

　　無論是誰變了，我都衷心地希望，未來的日子變得燦爛，變得美好!