層進結構議論文高中
層進結構議論文高中
議論文教學作為我國語文教學的重要組成部分，對于提高學生的議論文寫作能力，培養學生的創新思維能力以及對議論文文章內涵的深刻理解能力具有重要意義。以下是學習啦小編為大家整理的關于層進結構議論文高中，給大家作為參考，歡迎閱讀!
層進結構議論文高中篇1
失敗對一些人來說可能是一塊絆腳石，但對一些會笑對失敗的人可能就是登上成功的階梯，每個人都會經歷失敗，重要的是會正確的看待失敗，不要被失敗所嚇倒，要感謝失敗給了你一次學習的機會，給了你一塊走向成功的鋪路石，失敗不會因為你的哭泣而憐憫你，他會因為你的堅強而退縮……
記得有一次，我再一次重要的作文競賽中失了利，心里感到了無比的失落，感到天空好像變黑了，世界是如此的殘酷，如此的冷漠無情，一只冰冷的手正在伸向我，我跌入了失敗的深淵，我真的從此就敗下來了嗎?不，我不甘心，我找到了我的語文老師，和他在一起談心，語文老師聽完那我的敘述后，意味深長的對我說：“失敗怕什么，誰不會經歷失敗，如果所有人都像你一樣失敗了就萎靡不振，那世界上就不會出現這樣多的偉人了，失敗是對人的一種磨練，重要的是你能不能通過這種磨練，通過了，你就是強者;失敗了，你就是弱者，你甘心當一位弱者嗎?看看那些偉人，誰不是經過了千錘百煉的，愛迪生被炸藥炸沒了家庭，炸聾了耳朵，但他不怕失敗，最終成為一代英豪。
也是經歷了重重失敗才發現了鐳，你是最棒的，一定不會被困難嚇倒，老師相信你一定會戰勝失敗，成為一位佼佼者的。你要永遠記住，困難像彈簧，你強它就弱，你若他就強。不要去當失敗的奴隸，要當成功的主人，我相信你一定是不甘落后的，也一定會經歷重重困難，最終登上成功的巔峰的。加油吧，你在老師的心中永遠是最棒的!”
我的心中備受鼓舞，我相信，我一定會戰勝失敗，占據成功的喜悅的，成功的榮耀會屬于我，王者的桂冠也會屬于我，我會成功的，因為我是會笑對失敗的人。
層進結構議論文高中篇2
常言：失敗乃成功之母，試問古今，真的如此嗎?失敗乃失敗之母該更為貼切吧!
這是發生在我身邊的一個真實的事。他小學時很聰明，很優秀，曾獲數學競賽一等獎，是學校里的小領導。上了中學的他很出色是繼班主任后班里的第二把手，但或許是學習方法的緣故，他的學習成績開始下降，經過不懈努力，只能基本保持得住成績。然而上了高中的他開始默默無聞，三好、優干，不再屬于他，成績出現了不及格，他仍很努力，可是卻不見成效。
清代蒲松齡，一生參加科舉的次數也許他都記不清了，幾十年如一日的努力，失敗后再失敗，終于把他參加科舉的激情消磨殆盡。他的出名還是由于他科舉落榜后歷經十幾年寫的聊齋志異。他獲得了成功，但這種成功也許并不是他最初的目的，他想中舉，夢想終究還未實現啊!一次次科舉失敗，一次次再次科舉，就這樣荒廢了幾十年，還是未擺脫失敗的束縛，他只好另尋出路，失敗乃失敗之母，真是一點也沒錯。
看似是消極的想法，但這個社會這個世界何嘗不是這樣呢?當一個滿懷壯志的人去參加會試，失敗時他會鼓勵自己下次再努力，當再次參加又失敗，第三次、第四次……多次失敗后仍然有毅力繼續拼搏的人又會有多少呢?失敗會激發人的潛能，使他一鳴驚人使他取得輝煌的成就。失敗會使人頹廢，一次不會，兩次、多次后，激情不在時，成功不再可能回來，再去嘗試也只會是徒勞。
失敗一次，可能是偶然，失敗兩次可能還有機會，失敗三次也不能說明你沒有潛力。三年、五年還沒有成功那就放棄吧!失敗乃成功之母這只是失敗者對自己的一種安慰，給自己找的一種理由罷了。成功是在一次次小的成功中積累起來的，而多次失敗后只會有失敗是失敗之母了。
的確，在我看來失敗乃失敗之母，不是嗎?如果失敗是成功的前提，那又會有多少失敗者為現狀安閑、自樂?又有多少努力者看不到成功的曙光?或許，有時追求成功的前提不是失敗而是不要太固執……
層進結構議論文高中篇3
分享，這是一個極為平常的話題，我們常常和別人一起分享，然而，有些人卻不懂得分享，誰能知道，在與他人分享的同時，自己也獲得了許多快樂。
在與他人分享某某東西時，這某某東西會失去一部分，但有失必有得，在與他人分享時，兩人之間的友誼會逐步增加。班上的許多同學都不懂得分享，個個小肚雞腸。自己明明很有錢，但每當誰買了個什么好吃的東西時，就要像加勒比海盜、意大利土匪一樣去討要，雖然最后討到了，但這樣的果實味道是不好的，因為這并不是分享，而是乞討到的分享，這樣的分享在我看來是可恥的，是不可取的。然而，班上也有少數同學懂得真正的分享，懂得怎樣與他人分享。在我看來，真正的分享是無私的，而不是自私的，真正的分享是自愿的，而不是被逼的。
有一次，我從自己的零花錢中拿出五角錢買了一包糖，回到教室時，當我看到我最麻吉的朋友李若龍時，我就自愿與他一起分享這包糖。在與他分享的過程中，我和他之間的友誼在不知不覺中增漲了，雖然他因為自己的食量較大而吃了這包糖的一大半，但是我并不感到心疼，而為我們之間的友誼的增長而感到無比欣慰。第二天，他買了一包糖，并且愿意與我一起分享。我深深地感動了，為他的行為所感動了，為他所做的一切而感動。我吃著吃著，越吃越好吃，越吃越美味，我覺得這是我吃過的最美味的糖。從此，我們一起玩耍，一起學習，互相促進。在我看來，這才是真正的分享，這才是分享真正的快樂和友誼，這才是最真摯的友誼。
分享快樂、分享痛苦、分享憂愁……無論怎樣分享都是一樣，只要你愿意與他人分享，你就會得到快樂，感到欣慰，得到分享的快樂。
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