高考滿分議論文1000字

高考滿分議論文1000字

　　從學生寫作的議論文看，最大問題是缺乏論證與邏輯性，而從教師的議論文寫作教學看，教師忽略對學生邏輯思維的引導，導致學生的理性表達能力并未得到提升。以下是學習啦小編為大家整理的高考滿分議論文1000字，歡迎大家參考閱讀。

　　高考滿分議論文1000字篇1

　　現在每個學生都有手機，電腦，MP4，MP5等。對于現在的學生來說是必備品，是時代的潮流。而我依舊是“三無主義者”。原因是這樣的：有手機就意味著每月要話費，我爸說會影響我的學習，所以直接”省略”。而MP4，MP5，我爸只這樣說的：聽音樂，看電影來，會忘了愁，哪還記得學習啊!要唱歌，看電影看電視就行了。至于電腦嘛，老爸的解釋是：網上誘惑多，我的自控力不行，擔心我有了它們會玩物喪志。

　　越是得不到越是渴望得到。我每天看著他們能上網，玩手機，聽歌。而我只能乖乖的看書，每晚我都輾轉反側，日夜思念著它們。既然不能全部擁有，但至少有一樣也不錯啊。我反復思量后，決定爭取一臺電腦，有了它就有了一切。要不然我就在這沉默中滅亡，或者只是在沉默中爆發。后來，在我信誓旦旦的跟老爸保證我不會玩物喪志下，又加上老媽的說服下，老爸終于肯破財了，那晚我高興得睡不著。

　　一周后，電腦終于進了我家，而且還放在我房間里。“嘿嘿!這會兒我想干什么就干，不用顧慮老爸了。”心中高興的樂道。比中彩票還激動。但千算萬算還是有一失啊，忘了有人跟我搶電腦，雖然在此之前已經跟老弟定了協議，可曾料想到他會出爾反爾。那天我正津津有味的看著偶像劇，他像一只可憐的的小狗來乞求我說：“親愛的姐，你就可憐我，給我玩一會吧，你讓我上天就上天，下海就下海，萬死不辭，只求讓我玩一會。”我鄙視的說：“這是我的時間，別打我的主要。”眼睛繼續像磁鐵般死死的盯電腦。他見我不吃這一套就馬上翻臉說：“我告訴老爸，你不學習在看偶像劇。”“算你狠!”我惡狠狠的蹬了他一眼，只好把電腦拱手相讓。但我不會就此罷休的，電腦在我房間里不用擔心。

　　在夜深人靜的時候，大家早早進入了夢鄉了，但此時我依舊加班加點的玩電腦。雖然明天一大早還有課要上，還有作業沒寫，算了，大不了抄答案唄，睡眠下課時補回來，現在想玩了再說。但是計劃趕不上變化，上課時老師的聲音簡直像催眠曲。作業一翻開全不會寫。黑板也變的越來越模糊了，一個月后，成了“國寶”，眼睛片也厚了一圈，成績一落千丈，拿著那張不及格的試卷，這該怎么向老爸交待，唉!都是電腦惹的禍!

　　高考滿分議論文1000字篇2

　　每個人，做每件事，都不可避免地要面對一個細節的問題，細節處理得好，往往可能事半功倍，反之，不但事情難圓滿，而且還可能前功盡棄，甚至后果很嚴重。

　　船主與漆工的故事，顯然就給我們這樣的啟示。試想，如果不是漆工平時很有責任心，重視每個細節上的問題，船主們的孩子駕船出海，還能如此輕易地平安歸來嗎?又或者是，倘若船主重視細節的問題，及時交代漆工把船上的漏洞給補了，還用得著擔心孩子們的出海安全嗎?

　　有一次，美國唱片業協會CEO希拉里，羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶界面設計的情形。當時，喬布斯和工程師坐在電腦前，為了一個設計上的問題爭執不下。羅森發現，喬布斯與工程師所關注的，不過是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區域里，如何排放3個單詞的問題，喬布斯如此關注細節讓羅森驚嘆不已，而他天才、奇跡般的成功，對細節的高度關注不啻是關鍵的一大秘訣。

　　小到個人、家庭，大到單位及至國家，細節的重要性幾乎無處、無時不顯現在我們面前。有的家庭因為平時沒有能夠處理好一些細節上的問題，結果矛盾、積怨日益加深，最終甚至分道揚鑣;有的工程、項目，因為不注重細節上的嚴謹，留下安全隱患，甚至釀成重大事故。

　　去年發生的“7·23”甬溫線特別重大鐵路交通事故揪緊了國人的心，幾十個生命的代價換來的教訓中，同樣有個細節的問題。相關部門公布的動車事故報告中指出，鐵道部在LKD2—T1型列控中心設備招投標、技術審查、上道使用等方面違規操作、把關不嚴，致使其上道使用，是導致事故發生的一大重要誘因。假如鐵道部不是像那個船主那么“粗心”，假如具體施工建設者能夠像那位漆工一樣，發現某些細節上的問題，能夠主動、及時、“順便”把漏洞補上，難道不就完全可以避免悲劇的發生嗎?!

　　船主與漆工的故事，動車事故血的教訓，以及我們現實生活中許許多多的事實都告訴我們，細節決定成敗，無論是在學習、生活還是工作中，也無論是在日常管理或者履行職責過程中，都要時時提醒自己，不做粗心、不拘小節的糊涂船主，要做重視細節、負責任的漆工。