2022猜猜他是誰滿分作文10篇
猜猜他是誰作文如何寫呢?可以抓住描寫對象最突出的一兩項(xiàng)特點(diǎn)來寫，寫的時(shí)候可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，讓表述更生動(dòng)形象。下面是小編給大家?guī)淼?022猜猜他是誰滿分作文，希望能夠幫到你喲!
2022猜猜他是誰滿分作文1
他胖胖的，逗他的時(shí)候總是一臉憨笑，走起路來特像企鵝。
他是我到這個(gè)班級(jí)中的第一任同桌。剛見到他時(shí)，我著實(shí)嚇了一跳，扁扁的鼻子，腦袋像只皮球，耳朵大大的，整個(gè)一個(gè)肥頭大耳的‘肥豬’，不是我貶低他，只是他這副尊容就這樣。不過，他確實(shí)屬豬，濃眉小眼，顯得極不相襯。他的上嘴唇總是自然地翹起。
他的手胖胖的，除了沒有毛以外，有很多地方都特像熊掌。他的個(gè)子在我們班上不算太高，他的腿遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像兩只大象腿，身材短粗，卻有130斤之多，也算是我們班上的重量級(jí)人物。他這么重，本應(yīng)該氣貫長虹，力拔千鈞，可惜他性格柔弱，怎么看都是那副憨樣，還經(jīng)常被女生教訓(xùn)，說他一下，臉就紅了，我一直納悶，他怎么就不是一女生呢?
他很喜歡和人嬉鬧。有時(shí)嬉鬧來了興致，用八抬大轎來請，也別想讓他走，非得亮上一拳頭或者是上課鈴響了，他才會(huì)依依不舍地離開。他也很有女人緣，他很喜歡和女生說話，女生也樂意和他說話，但說著說著把女生惹火了或是弄煩了，裝著要揍他的時(shí)候，他就會(huì)趕緊逃離。
他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是為人仗義疏財(cái)，有什么事向他借點(diǎn)東西，他不會(huì)小氣地說不借。但你借的時(shí)候過長，他也會(huì)向你討回來。他的人緣不錯(cuò)，朋友很多，在從教室到食堂的路上他至少可以遇到好幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，但大多都和他有債務(wù)關(guān)系。別人見了他就像見瘟神一樣，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他，免得他“上門”討債。
我寫的就是他，一個(gè)走路特像企鵝的胖子，在人群中顯得很顯眼，一眼就能認(rèn)出他來。你猜到他是誰了嗎?
2022猜猜他是誰滿分作文2
陽光灑在教室的玻璃窗上，周圍安靜極了，她全神貫注地在看書。哪怕在一間鬧轟轟的教室里，她也從不受干擾，仍然看得津津有味，她太愛看書了!
有一次，應(yīng)老師就坐在她旁邊，叫她把作業(yè)本交過來，叫了一遍沒聽見，第二遍也沒聽見，第三遍應(yīng)老師提高了音量，她終于聽見了，抬起頭來，一臉的不知所措，誰讓她看書看得實(shí)在太投入了!
每天一到校，交完作業(yè)，她就坐下來看書;體育課一下課，喝好水，又捧起一本書;總之她一有空，就看書!
她還喜歡畫畫，每天拿起筆就畫，我看見她畫了一只小白兔，就像真的小白兔一樣，在草地上蹦跳。但她畫人畫得更好，很逼真，簡直和真人一模一樣!
那次，她和我一起去蓀湖玩，我們在畫畫，我才畫完兩個(gè)人，她已經(jīng)把一副畫畫好了。要知道她可是學(xué)了四年畫畫，現(xiàn)在還在學(xué)呢!
我們過生日吃蛋糕時(shí)，她說她想把蛋糕畫下來，她看見漂亮的東西就要畫，因?yàn)樗幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
她是我的好朋友，你猜出她是誰了嗎?反正我是不會(huì)告訴你的`。
2022猜猜他是誰滿分作文3
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，臉像一個(gè)土豆，眉毛彎彎的，像一條毛毛蟲;眼睛小小的，瞇著一條縫;鼻子挺挺的，像一座小山坡;嘴一笑起來彎彎的，像月亮。
他每天面帶笑容，隨時(shí)都開開心心的，看起來像考試得了一百分一樣。他和我都一樣，誠實(shí)守信。有一次，我們在聊天的時(shí)候，他說他看到的真實(shí)場景。比如說他去多浪河二期，看到一座彎彎的石橋，還看到了五顏六色的鮮花。那里的景色很優(yōu)美。其實(shí)我也去看到過，他說得真實(shí)，沒有一點(diǎn)虛假。
他喜歡畫畫，每次勾圖都是最棒的，全班第一，沒人能比過他。
我喜歡他，我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他，而且好多同學(xué)也喜歡他呢!因?yàn)樗苏\實(shí)，有才華。對啦!還有，我和他比賽畫畫，每次都是他贏，對我得瑟的樣子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是為了不讓我生氣才這樣的。
有這樣的朋友，我感到驕傲自豪，你猜到他是誰了嗎?他是岳子涵，我的好朋友。
2022猜猜他是誰滿分作文4
他，小小的眼睛，瘦瘦的身材，是個(gè)外表普通的男孩子。
他喜歡圍棋，已經(jīng)無師自通地沖上了圍棋業(yè)余三段，我們每年的年級(jí)男子組圍棋第一名都是他，可了不起了!記得上學(xué)期的那場決賽，他的白棋圍住了對方的一塊黑棋，但是對方的黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見他舉著旗子屏氣凝神的思考了2分鐘，堅(jiān)定的下了一招，那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時(shí)對方的這塊棋就死了，也正是這塊棋，他最終贏下了這一盤。
他非常安靜，喜歡一個(gè)人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書。平時(shí)總是一副害羞的樣子，臉蛋紅彤彤的，不敢抬頭看別人，雙手背在背后，身體轉(zhuǎn)向別人看不到的地方。我們想找他一起玩游戲，他總是想著躲起來。每次老師表揚(yáng)他的時(shí)候，他都會(huì)把頭埋進(jìn)臂彎里，像做錯(cuò)事似的。
他成績很好，但是他課堂上不太發(fā)言。別人大多不太了解他，可我知道他其實(shí)是個(gè)很友善的人，好幾次我去請教他數(shù)學(xué)題，他都特別客氣，像招待來訪的貴賓似的，微笑著細(xì)致解說。
你猜到他是誰了嗎?他就是我的同學(xué)——王圻。
2022猜猜他是誰滿分作文5
我有一個(gè)好朋友，他有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴巴。整個(gè)人白白凈凈的，平常扭扭捏捏像個(gè)小姑娘似的，可愛極了。
他的性格十分活潑幽默，動(dòng)作也非常的靈活，每次有人不開心，他都會(huì)用幽默的語言去把那個(gè)人逗的開懷大笑，忘記了煩惱和不愉快。有一次我去他家找他玩，還沒進(jìn)屋就看見他手里抱著一本書，坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看著那本書，右手一動(dòng)一動(dòng)的，似乎書寫著什么東西。為了不打擾他，我像個(gè)賊似的輕手輕腳往前走了幾步，抬頭向他面前看去，只見書里寫都是一些幽默小故事，原來他是在做摘抄學(xué)習(xí)。
等了一會(huì)，他好像聽到了有動(dòng)靜，猛地轉(zhuǎn)身。看到是我后，激動(dòng)地跟我說：“我給像講講我新從書上學(xué)來的笑話，可搞笑了!”還沒等我有所反應(yīng)，他就開始了他的演講。他講的很有趣，尤其是他的動(dòng)作表情，逗得我哈哈大笑，但根本停不下來。過了一會(huì)，我實(shí)在忍不住了，只好打斷他說下次再給我講。他還得意對我說：“我知道的笑話還多著呢，一定能讓你笑個(gè)夠。”
你們猜到他是誰了嗎?對沒錯(cuò)，他就是我們班的小可愛郜開心。他是一個(gè)既活潑，又搞笑的陽光男孩。
2022猜猜他是誰滿分作文6
大家好!今天，我要給你們介紹一位我的同班同學(xué)。
他是一位小男生，個(gè)子適中，眼睛小小的，平時(shí)不太愛說話。你們知道嗎?即使在寒冷的冬天，他竟然只穿三件衣服，你卻仍然可以看見他在寒風(fēng)凜冽的操場上撒歡，就像一只“小北極熊”在北極的冰天雪地里奔跑一樣。
別看他個(gè)子小，但他的運(yùn)動(dòng)能力卻很強(qiáng)。只要給他一根桿子，他就能光速爬上去，像一只靈活的“小猴子”。好動(dòng)的他在體育課上停不下來，在語文課上也停不下來，在數(shù)學(xué)課上仍然停不下來，他幾乎一刻不停。在一次中隊(duì)活動(dòng)中，我們都在蕩秋千，只有他一個(gè)人在徒手爬桿子。不一會(huì)兒，他已經(jīng)爬到了桿頂向我們揮手呢!看得我們都目瞪口呆!
有一次上美術(shù)課，老師要求我們用彩泥做一個(gè)筆筒，需要尺子、墊板、筆還有彩泥等材料。我看著“小猴子”的后腦勺心想：這下不知道他又要把彩泥玩成什么樣?可能臉上也會(huì)弄到吧。過了一會(huì)兒，老師開始讓我們自己做了。大家手忙腳亂起來!哎!彩泥真不聽話，要做好還真不容易呢!
這時(shí)我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)以往一直靜不下心的“小猴子”今天卻格外安靜，也沒有把彩泥弄得亂七八糟。而是很認(rèn)真、很投入地做著他的手工。咦?今天的“小猴子”怎么回事啊?下課鈴響了，老師讓大家把作品都放在了窗臺(tái)上。那其中有一個(gè)作品非常搶眼，比起我們坑坑洼洼的怪筆筒漂亮多了。這個(gè)筆筒的彩泥包得很平整，顏色也鮮艷多了。后來，我才知道它是“小猴子”做的。原來像他這樣靜不下心來的小朋友在美術(shù)方面也有令人意想不到的過人之處啊!我不禁想起了老師說過的一句話：“每一個(gè)小朋友都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)小朋友都有值得我們學(xué)習(xí)的地方!”
你們猜到這位“小猴子”是誰了嗎?
2022猜猜他是誰滿分作文7
他，長著一張白白的臉，圓溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一個(gè)非常文靜的小男孩。你們知道他是誰嗎?如果不知道，那我就告訴你吧，那個(gè)人就是我，叫王晨綺。
我的愛好是畫畫。每次放假，我閑著沒事干，就拿起筆，認(rèn)真地畫起畫來，每次我都畫得很好，爸爸也經(jīng)常夸我。
我很聽話，經(jīng)常會(huì)自主學(xué)習(xí)。媽媽讓我寫作業(yè)，我就會(huì)寫作業(yè)。爸爸的吩咐我都會(huì)去做。
不過，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽子太小了。上課的時(shí)候，我心里已經(jīng)知道了答案，但是我不敢舉手，等老師叫到我名字的時(shí)候，我才會(huì)站起來說答案。老師常常說：“你知道答案為什么不舉手呢?說錯(cuò)了沒關(guān)系，只要在課堂上認(rèn)真聽課就行了。”
我體力比較弱，在跟同學(xué)們玩“袋鼠相撲”的時(shí)候，不僅需要力氣，還需要智慧。我只有智慧，沒有力氣。三兩下就輸給了對方。我決定在體育課上多活動(dòng)，練點(diǎn)力氣，下次再跟他們比一比。
怎么樣，這就是愛畫畫的、聽話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)他了嗎?
2022猜猜他是誰滿分作文8
今天我來給你介紹我的朋友，請隨同我的作文走進(jìn)他的內(nèi)心世界吧。
他，今年九歲，在石化小學(xué)上三年級(jí)。他個(gè)子高高的，瘦瘦的，皮膚黝黑。圓圓的臉蛋，頭發(fā)又黑又硬。眉毛像兩道月牙，兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。
他熱愛運(yùn)動(dòng)，跑起步來像一匹野馬，奔騰而去。運(yùn)動(dòng)會(huì)，他站在跑道上，弓著身子，右腿蹬地，“砰”的一聲發(fā)令槍響起。只見他邁開雙腳，甩動(dòng)雙臂，像一支離弦之箭，飛快地向終點(diǎn)跑去。一個(gè)個(gè)對手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在腦后。最后，他第一個(gè)跑道終點(diǎn)了。同學(xué)們圍著他蹦啊跳啊，簇?fù)碇⑿鬯频陌阉龅接^眾席上。
他還是個(gè)書蟲，每天午讀時(shí)間，你總可以在閱讀角邊看到他的身影，書架上的每一本書他都認(rèn)真閱讀過，上至天文下至地理，古有唐詩宋詞今有科學(xué)生物。他無知曉，簡直就是一本百科全書。記得有一次，在學(xué)校舉行的課外知識(shí)大比拼中，他一舉奪魁，一下子成為了學(xué)校的明星。
好了，介紹那么多，你該猜到他是誰了吧?
2022猜猜他是誰滿分作文9
他個(gè)子高高的，也胖胖的，就像一棵粗壯的大樹，他比我高多了，也比我胖多了。他的臉黑黑的，腦袋又大又圓，長著一雙大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛。
他喜歡養(yǎng)花，他養(yǎng)的文竹和吊蘭，直到現(xiàn)在還長得很不錯(cuò);他也喜歡養(yǎng)魚，家里的十條金魚就是他養(yǎng)大的;不過，他最喜歡養(yǎng)的還是小烏龜，因?yàn)樾觚旔B(yǎng)起來很簡單。有一天，我在家寫作業(yè)，他正準(zhǔn)備給烏龜換水，突然他大叫一聲：“啊”!我好奇地問：“怎么了?”他驚慌地說道：“還有一只小烏龜不見了，快來幫我一起找啊!”于是我立即放下手中的筆，和他一起找了起來，陽臺(tái)上、水池邊、沙發(fā)下、桌子下、櫥子旁邊。我們找了大半天，滿頭都是汗，還是沒有找到。這時(shí)候，他顯得非常失望。
過了兩天，媽媽在陽臺(tái)上打掃衛(wèi)生的時(shí)候，在垃圾筒旁邊發(fā)現(xiàn)了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過來，開心地說道：“這只小烏龜居然躲在這里，還好還沒餓死!”我看到他臉上十分開心的樣子，我也笑了。
你們猜猜他是誰?那就是非常疼愛我的老爸。
2022猜猜他是誰滿分作文10
他有一雙炯炯有神的眼睛，還有小小的鼻子，耳朵像小扇子一樣，嘴巴像櫻桃小嘴一樣，他笑起來的時(shí)候眼睛像月牙一樣，頭發(fā)很時(shí)髦，有幾根頭發(fā)是立起來的，他有淡淡的眉毛，他很可愛，但有時(shí)候很暴躁。
他愛下課奔跑，跟別的男孩子一起跑來跑去，打打鬧鬧，班里的人提醒了他幾遍，可是他不聽。我在想他既然不聽我的話，總得聽他朋友的話吧，我找了幾個(gè)他的好朋友，可是萬萬沒有想到的是他連他朋友的話也不聽。我只好告訴班長，班長只好罰他抄課文，可是沒有抄多久，他又出去玩了。班長只好告訴了老師，老師聽了直跺腳，老師擼起了袖子，很嚴(yán)厲的對他說：你這樣跑來跑去影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，你就放學(xué)后寫一入篇檢討吧。”他嬉皮笑臉的說“好的，老師”。
他就是我們補(bǔ)習(xí)班的小克，一個(gè)很調(diào)皮卻又是一個(gè)樂天派的男孩子。
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