猜猜他是誰小學生滿分作文10篇
一般地，我們寫人的作文，可以從人物的外貌、性格特征、個人品質等方面入手。用一、兩件具體的事例，來突出他的特點、品質即可。下面是小編給大家帶來的猜猜他是誰小學生滿分作文10篇，希望能夠幫到你喲!
猜猜他是誰小學生滿分作文篇1
我們班有一位同學。他長得胖胖的，有一雙敏銳的大眼睛，他的手白白的，手指短短的，但字寫得非常好看。他看書的時候非常認真，如饑似渴地讀起來。他朗讀的聲音非常好聽，同學們一聽見他的朗讀聲，就會加入其中。
他還是一個體育健將。他的網球打得很好，聽說沒有一個同學可以比得過他。他跳繩非?？欤孟褚坏篱W電劃過天空，身輕如燕地跳了200個，和他那胖乎乎的身體好像一點都不像。他足球踢得非常好，每一個動作都做得很標準，像機器人一樣。他跑步和游泳也很好。
他活潑開朗，整天樂呵呵的。如果有人去弄他，他卻一點兒也不計較，他也從不和別人打打鬧鬧的。很多人都非常喜歡和他成為好朋友。
他也是一個小書迷。他讀書的時候非常認真，好像只有他和那本書似的。有一次我想和他玩，他說等我看完。上課了，他才看完，真是小書迷。
你猜到他了嗎？
猜猜他是誰小學生滿分作文篇2
我有一位同學，他個子高高的，長的不胖不瘦，身體很強壯，力氣也很大，平頭劉海發型，粗眉毛，大眼睛，高鼻子，樣子很帥氣。
他非常喜歡下棋，特別是國際象棋。在課間休息，當別的小朋友出去玩的時候，他就在一旁靜靜地下棋。上課的時候，每當象棋老師提問題時，他都能積極主動地舉手回答問題。他下棋的水平不錯，打敗過很多水平很高的小朋友。有一次他打敗了一位水平非常高的小朋友，這位小朋友可是考過象棋等級12級，但都成為了他的手下敗將，真是厲害??！
同學們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學生滿分作文篇3
他長著一個圓滾滾的西瓜頭和一雙大大的雙眼皮的大圓眼，他的頭發前面橫，后面豎，最明顯的是，他有一雙福氣滿滿的.佛祖耳，他的嘴巴又寬又大，像一扇窗戶。
他最喜歡玩樂高，搭建東西，因為可以幫助他實現當一名“工程師”的夢想。
他的笑點很低，為什么呢？因為我有一次講了一個笑話，邊上聽到的人都哈哈大笑了起來，可他卻面無表情，好像我根本沒講過笑話一樣！他的這個反應讓我敬佩的五體投地。
他膽子很大。老師都說了下課不能跑，他卻和我們班的幾個人在跑來跑去、追逐打鬧，一點兒都不怕挨老師打。
一旦他發了脾氣，就得遠離他，要不然就會被他打的稀巴爛！
猜猜他是誰小學生滿分作文篇4
我有個同學，他有著“不修邊幅”的頭發，小到迷茫的眼睛，大大的耳朵，笑的時候眼睛瞇起來像閉上了一樣。
他的身高中等，體態中等，他很愛穿紅色的衣服，黑色的褲子。在寫作業寫不出來的時候會把筆放在眼睛上轉來轉去。
正如上文所說，他的聲音聽起來“有粗有細”，比馬的叫聲粗一點，至于他的聲音大還是小嘛。哼哼，我敢說他的聲音就比溫順的小狗大那么幾分貝。
想知道他是誰嗎？我可不告訴你……好吧！看你這么想聽，我就提示你吧！他姓洪哦！
猜猜他是誰小學生滿分作文篇5
他長得很高，天生一副嬉皮臉，喜歡穿藍色上衣，深色褲子，穿一雙運動鞋。他有一個高高的鼻梁，不戴眼鏡。臉上總泛著欠罵的笑容。短頭發，眼睛本來很大，但笑起來的時候總會變得很小。整個人下課瘋瘋癲癲，上課才一會兒時也一樣，但一旦老師叫他家他回答問題，立刻收住笑容，坐下去了又開始嬉皮笑臉。
他很喜歡跟老師作對，記得有一次他在老師說：“對呀，……”時，全班同學都不說話，只有他說：“對，老師說得很對！”全班同學哄堂大笑……罰站。
他是誰？他就是我們班的李天懿！
猜猜他是誰小學生滿分作文篇6
我們班里有個同學，她的頭發一般長，眼睛水汪汪的，有可愛的小嘴巴，又白又圓的小臉蛋兒。她的個子有點矮，下眼皮上長了一顆痣。
她非常調皮，每當我有什么新鮮的東西，她都要玩個夠。有一次在回家的路上，我帶了一個抓不住的水袋，他一看見就立刻搶過來，說：“給我玩玩，給我玩玩?！蔽乙豢囱?，差點抓破了！我心想難道他是想把我氣死嗎？算了吧？反正她是我的好朋友，不能這樣對好朋友。等我不生氣了，我們兩個就開開心心的玩了起來。
她特別喜歡跳舞，別看她個子小小的可是一個舞蹈仙子，每當他走上舞臺的時候就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。她還喜歡畫畫，她畫的每一張畫都能讓我伸出大拇指。
同學們，快來猜猜她是誰吧！
猜猜他是誰小學生滿分作文篇7
他黑黑的臉上長著三個明顯的斑點。下課時他有時和夏一睿他們玩，有時跟我玩。他跟汪子涵差不多高，他眼睛大小一般，但十分烏黑，像黑葡萄似的。他經常穿著足球服，眼睛水靈靈的，一看就是個運動小健將。他每次到學校都比較晚，總是跑步過來的，所以他的臉總是紅彤彤的。他的頭發短短的，像剛修剪過得草坪。他的鼻子黑黑大大的，似乎一顆黑煤炭。
他的嘴巴大大的，耳朵很直又很黑。他最大的愛好就是踢足球。他很會騙人。你們猜到他時誰了嗎？他就是張軼卓。
猜猜他是誰小學生滿分作文篇8
他的頭發烏黑烏黑的，很整齊，他的眼睛小小的，但是眼珠又黑又亮，漂亮極了！
他喜歡折紙，能折出各種各樣的小動物。他就是我的同學，一個樂于助人的人。有一次，我忘記帶圖紙了，正發愁那，他說：“別急了，我帶的多，借給你一些?！彼軔弁骐娔X，打游戲。我對他說：“不能玩的時間太長，對眼睛不好。”
他很愛畫畫，有一次上美術課的時候，老師說：“各位同學畫出自己的小天地?！崩蠋熤v解完，他就在哪里快速的畫起來，很快就畫完了，交給老師，老師表揚了他，我一看，畫的就是很漂亮！
這就是我的同學，你猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學生滿分作文篇9
他的個子比我的矮一瞇，他一笑起來就會露出兩排潔白的牙齒，眼睛會瞇成一條縫，似乎要用放大鏡才看得見。他的頭發又濃又密，好像一片小樹林。
他的性格開朗，很喜歡笑，玩的時候有一點好笑的事，他就咯咯笑個不停，像撿到寶一樣。
他很喜歡跑步和羽毛球。你們別看他個小，他跑步的時候健步如飛，可是我們班跑步第一名呢！他打羽毛球也很厲害，他經常出去比賽，給班級和學校爭光。
猜猜他是誰小學生滿分作文篇10
他的臉肉嘟嘟，就像剛從蒸籠里面蒸出的大肉包，讓人垂涎欲滴。他還有一雙烏黑明亮的眼睛，蘑菇形狀的頭發，紅潤的小嘴，看起來可愛極了。
他總是喜歡粘著我，每當他看見我時就會一直追著我，還不停地喊：“婧婧，等等我！”這讓我感到很貼心。
他特別喜歡國際象棋。在國際象棋比賽中，總能看見他一副認真的樣子。大家都夸他是“國際象棋天才二號”。
他非常開朗、活潑、善解人意，同時，他也像個機器人似的，只要別人要他做什么，他就會立馬執行。
他關心班里的每個人，有一次我被欺負了，正當我一個人悶悶不樂的時候，是他走過來安慰我，這讓我感到非常溫暖。
這一學期本來我想把他選為組員，但是，正當我喊出他的名字時，卻被老師一口拒絕了。于是我利用下課的時間向他道歉，最終他還是原諒我了，我很開心。我們要做最好的朋友。你們猜到他是誰了嗎？他就是我心中的“呆萌一號”！
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