讀給小學(xué)生聽的故事
讀給小學(xué)生聽的故事
作文是語文考試中的重中之重，想要寫出好的作文，大家可以多看一些范文，然后自己學(xué)會利用。小編在此為大家整理了讀給小學(xué)生聽的故事，希望對大家有所幫助。
讀給小學(xué)生聽的故事一：
兩個工人一起在工地里搬石頭，很累，汗流浹背。
一位老者過來問之：你們在干嘛?
一人回答說：在搬石頭。
另一人回答說：在修教堂
十年后
回答在搬石頭的人依然在搬石頭，唯一不變的是背有點馱了。
而另一個回答在修教堂的人已經(jīng)成了一個令人尊敬的牧師了。
讀給小學(xué)生聽的故事二：
有位秀才第三次進京趕考，住在一個經(jīng)常住的店里。考試前兩天他做了三個夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個夢是夢到跟心愛的表妹脫光了衣服躺在一起，但是背靠著背。
這三個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光了躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒戲嗎?
秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問：不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了?秀才如此這般說了一番，店老板樂了：喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹脫光了背靠靠躺在床上，不是說明你翻身的時候就要到了嗎?
秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。
小幽默大智慧：積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
讀給小學(xué)生聽的故事三
深夜，星星之火釀成了一場火災(zāi)。大火在寂靜的午夜席卷著一座座樓房。一顆鉆石在慌亂中被失落，在路旁的塵埃中閃著微弱的光芒。
大火對鉆石說：“無論你那么閃耀，在我面前也只是微不足道的光亮!水滴和玻璃經(jīng)過我的照射，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去便和你差不多。即使是一小片布或是一根頭發(fā)，便可把你的光彩全部遮蓋。而當(dāng)我狂怒地吞噬整棟房屋時，卻很難遮住我的火光。我劈吧作響，吞沒一切，人們的慌亂忙碌我全然不放眼里。我的火光在云端閃爍，讓周圍感到恐懼和驚慌。”
鉆石回答說：“雖然和你相比我只有一點微弱的光彩，但是我從不會給人們到來災(zāi)禍，誰也不會因我受害，把我斥責(zé)，我閃閃發(fā)光只會令人羨慕。而你卻以從事破壞為業(yè)，人們通力合作，你的末日就會來臨了!”
這是越來越多的人被召集過來了，人們齊心協(xié)力，奮力撲滅大火。天明時，大火便只剩下一縷煙霧和臭氣了。鉆石不久被找回來了，嵌在了皇冠上，光彩熠熠。
小寓言大智慧：邪惡的勢力無論多么強大，最終都會被消滅;而正義的力量無論多么渺小，都會受到人們的贊揚和擁戴.
讀給小學(xué)生聽的故事四
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時光流逝，小鷹一天天長大了，也習(xí)慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極了，對它說：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧!”
小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會飛，天那么高，怎么飛得上去呀?”
鷹媽媽對小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵它說：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊，我教你高飛。”
于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學(xué)我的樣，用力，用力。”小鷹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的帶動下終于起飛……
人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過是扇動一下翅膀而已。
請相信自己，相信自己原來也是一只鷹。
讀給小學(xué)生聽的故事五
春秋時代，楚國有一個商人，專門賣珠寶的，有一次他到齊國去兜售珠寶，為了生意好，珠寶暢銷起見，特地用名貴的木料，造成許多小盒子，把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀，使盒子會發(fā)出一種香味，然后把珠寶裝在盒子里面。
有一個鄭國人，看見裝寶珠的盒子既精致又美觀，問明了價錢后，就買了一個，打開盒子，把里面的寶物拿出來，退還給珠寶商。
這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。