初中半命題作文那一次我800字
在最近幾年的中考作文題里，半命題作文出現較多，是值得重視的作文命題形式。下面小編為大家搜集整理有關那一次我xx的半命題作文，希望可以幫助到大家!
優秀半命題作文：那一次，我很后悔
那是小學四年級的時候了，當時，班上的同學很流行養小倉鼠，見面時不是問“你今天好嗎”?而是變成了“你養的小倉鼠現在怎么樣呀”?我為了不落后，也偷偷地帶了十元錢，放學的時候去寵物店，買了一只小倉鼠。
料定媽媽不會讓我養它的，于是我一回到家后，趁著媽媽還沒回家，把家里的舊魚缸找了出來，我回到臥室，找了一張舊報紙鋪在房間里最不顯眼的地方，接著把買小倉鼠時送的一大把木屑放上去，然后把小倉鼠放在木屑堆上面，最后，把玻璃魚缸反著罩在上面。哈，大功告成!小倉鼠的新家——全方位360度視角，而且底部的波浪形魚缸邊緣，可保證空氣流通哦!做完這些后，我把臥室門輕輕地關上，去做作業了。
不一會兒，媽媽回來了，還好還好，她沒有打開我的臥室門，更沒進入我的臥室。媽媽一定沒有發現我的小倉鼠，我在心中暗暗地竊笑。
接下來的幾天，媽媽還是沒有發現我的小倉鼠。
有一天，我和小倉鼠玩耍的時候，忽然覺得它身上有點臭，于是我靈機一動：不如給它洗個澡吧!說干就干!我端來一盆溫水，往水里倒了一點沐浴露，接著，我把小倉鼠溫柔地放進水盆里，可它似乎不愿意，在水中拼命掙扎著，不行，你再怎么掙扎也要洗澡!
二十分鐘后，小倉鼠成功洗完了澡，我把它放在手心，用紙巾擦去它身上多余的水分，接著把它放進它自己的小窩里。可是不知道怎么地小倉鼠它一直渾身發抖。可能是因為太冷的緣故吧。于是我往里面放了幾張柔軟的紙巾，我覺得這對小倉鼠來說就像一床棉被一樣。
第二天早上醒來，我迫不及待地去和我的小倉鼠打招呼，結果發現它一動不動地躺在那兒，我搖了搖它，可是它還是沒動。一個不好的念頭在我的腦海中閃過——它死了!想到這里，我的眼淚不禁要流下來。怎么會這樣呢?難道是因為昨天洗澡的緣故嗎?一定是的!
沒想到我的“好心”害死了小倉鼠，我只是簡單地喜歡它，還沒學會如何去愛護它，保護它，尊重它，想到這兒我心里很不是滋味，真想吞一粒后悔藥，可世上哪會有后悔藥賣呢?
初中半命題作文：那一次，我成長了
春朝的桃杏，夏季的荷蓮，秋日的楓葉，冬天的雪梅，見證了我與同學們漫漫六年一起學習成長的歷程。這些成長的記憶隨著時間流逝大都已混沌不清，仿佛霧里看花。卻猶記那一次，懵懂的我成長了。
那時我是個調皮學生，班內壞事是少不了我的。老師和同學都不喜歡我，而我也討厭那些“靜對含章樹，沉思共有時”的同學，覺得他們是“書呆子”。
一個春意闌珊的午后，天微微地放晴了。花草匿笑著，沐浴著暖暖陽光。班上幾十莘莘學子，埋頭刻苦地學習著。而我窺見老師走出教室，旋即大吵大鬧起來，甚是噪耳。同學們雖習以為常，卻仍是十分嫌惡，一紙訴狀把我告到了老師那兒。
盡管這對我來說早已是家常便飯了，但心里仍有些發憷。我怯怯地走到老師面前，訕訕地擠出一個愧笑。老師看了看我，心平氣和地叫我坐下。我便也不客氣，直直地坐在了椅子上。我不敢看老師，亦不敢望著別處，只能低著頭，兩眼盯著自己的腳尖。本以為老師會狠狠地批評或懲罰我，但不是——“你不是一個壞孩子，但為什么要做不好的事呢?”雖然這只是一句簡單平實的話，但它卻深深地觸動了我的內心。自以為是的我愣住了，同學們不喜歡我，說我是壞孩子，我也就破罐破摔。而今日，老師卻.......我的眼眶里泛起了絲絲點點的淚花，心中五味雜陳。
這一刻，當初的我已被埋葬而死去，我的內心似乎得到了重生。之后，我真自覺得成長了，便真正靜心學業，更更無時。
時而，有人問我是否知曉了成長，我總然會心一笑，那人自然不解，問這笑中藏著什么。呵呵，那不正是誨人不倦的老師說的最令人聲淚俱下的一句話么?說是成長，倒不如言之這一句話改變了我的人生。
所以，現在的我，無論身處何方，做著何事，老師那無法忘懷的誨言，總是長久留存于我的心中，無論怎樣都揮之不散。老師不僅催使我們獲得無數的新知，其實，更為多的還是對我們幼小心靈的悠長啟迪，讓我們得以健康地成長。
成長的記憶似乎不再颯颯而去，更是徐徐而歸。那一次銘記于我心的，不僅是老師的辭言，更是對成長深悟的參透......
那一次，我成長了!
初中生半命題作文：那一次我真的震撼了
從出生到現在，甚至未來，我們會經歷許多，許多。而從中感到開心，傷心，憤怒，甚至自卑。再從中有所感悟，我亦是如此。
那是個寒冷的冬天，天兒冷，因此我常常跑出去玩，暖暖身子。湊巧，我那天正準備出去玩，遠房表妹一家來做客，我自然便成了一名小保姆，我熟悉的打開電腦，點擊一個寫著“植物大戰僵尸中文版”的游戲，玩了幾遍給表妹麗麗看，好讓她會，麗麗自小聰明伶俐，一下便懂了，迫不及待的想要一試身手，我呵呵的笑著把鼠標遞給她，“對，對，就是這樣—嗯，把堅果放到前邊去，對，給僵尸吃，你種豌豆炮，放后邊，對。”我正細心地教著。“小英，好了沒!要我等多久啊!”樓下傳來小顏的催促聲，“知道啦!麗麗你自己玩哈。”我撥了下頭發，匆匆叮囑了下麗麗便跑了下去。
“搞定啦?”小顏跑過來拉住我的手問道，“那是當然，那種無聊的游戲就是用來打發小孩子時間的。”我昂起頭，一副自信的模樣。然后就于小顏瘋玩起來。
傍晚，回到家，匆匆跟姑丈、姑媽打個招呼就跑進臥室，“嘿嘿，還在玩呢，”我笑著走進去，坐到我的座位上一看，“呀，你怎么搞的，堅果怎么被放到最后面，那是用來擋住僵尸攻擊的，誒呀，瞧你”電腦屏幕上，堅實可愛的堅果兒被放到最后邊，而經不起攻擊的豌豆炮們被僵尸們侵蝕著。半響，麗麗轉過頭來天真的對我說：“姐姐，堅果好可憐，被僵尸吃時那種痛苦的表情—我想保護它。”我震撼了，深深地震撼了。現實中的我們不亦如此嗎?為達到目的，不顧一切的利用他人，利用慣了，心靈也就麻木了。而這種偉大的細心，愛心，關心，似乎只有天真的孩子所擁有，當然，長大了可能也將失去。
我給表妹道了歉，然后徑直走向廁所，廁所里，一個女孩一只手按住鏡子，一只手捂住臉，喃喃自語：“誒，你說，我的童真去哪了?”
事情雖已過去多年，卻仿佛就發生在昨天，歷歷在目。每每想起，我總會被表妹那句話語所震撼，總會問自己：“問自己，你的童真去哪了?”
零度至所有不再天真的孩子。
猜你喜歡：