什么依然在半命題作文滿分模板
人會(huì)變老，但熱愛(ài)依然在，希望依然在，陽(yáng)光依然在。無(wú)論何時(shí)何地我們都要對(duì)生活充滿熾愛(ài)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于什么依然在的優(yōu)秀半命題作文，一起來(lái)欣賞一下吧。
什么依然在半命題作文1：陽(yáng)光依然在
詩(shī)人臧克家說(shuō)，有的人死了，但他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。
斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，他們輕輕地來(lái)，只為給我們上一課，再輕輕地離去。但是他們的陽(yáng)光，依然在，放出熙暖的光。
一位面壁寫(xiě)作，視時(shí)間為生命的作家，堅(jiān)持每天打早起床看日出，他就是福樓拜。在橘色的晨曦中，它眺望著遠(yuǎn)方地平線上的希望，無(wú)限虔誠(chéng)。透過(guò)刺穿云霞的第一束光，我看見(jiàn)一個(gè)人在為自己的生命升旗!按時(shí)看日出，是對(duì)生命的執(zhí)著的熱愛(ài)，對(duì)生活的憧憬與希望。一個(gè)舍棄早晨，舍棄陽(yáng)光的人，必定要被生活舍棄。他每天生活在舊里，被厚重的瓦礫所掩蓋，看不見(jiàn)破土的嫩芽，聽(tīng)不見(jiàn)嬰兒的啼哭，嗅不到泥土的氣息。按時(shí)看日出，福樓拜留給我們的是對(duì)生活的熾愛(ài)。人已去，光仍在。每天早晨的第一縷晨曦，是他在拂開(kāi)我們心靈上久積的灰塵。熱愛(ài)依然在，希望依然在，陽(yáng)光依然在。
陽(yáng)光彌漫的午后，蜷縮在木桶中的第歐根尼，用慵懶的聲音對(duì)亞歷山大說(shuō)：“不要擋住我的陽(yáng)光。”這聲細(xì)語(yǔ)有著響徹歐洲的力量，以致亞歷山大回憶時(shí)說(shuō)出“如果我不是亞歷山大，我愿做第歐根尼”這樣的肺腑之言。不要擋住我的陽(yáng)光，別讓權(quán)勢(shì)擋住我的閑適，別讓金錢(qián)擋住我的自由，別讓誘惑擋住我的寧?kù)o。不要擋住我的陽(yáng)光，是對(duì)財(cái)富權(quán)勢(shì)的輕視，一種淡泊致遠(yuǎn)的生活態(tài)度。第歐根尼，即使黃金在天上舞，也不能命令他歌唱。數(shù)百年后的歐洲，陽(yáng)光依然在，照耀著他曾經(jīng)躺過(guò)的地方。第歐根尼的陽(yáng)光，照亮人們的心靈，讓人們拋開(kāi)包袱，輕裝上陣。
海倫·凱勒曾說(shuō)：“生活有陰影，那是因?yàn)殛?yáng)光在照耀著你。”他們的陽(yáng)光，穿越歷史厚厚的大氣層，灑在當(dāng)今的每一寸泥土上，灑在每個(gè)人的心田里。他們的聲音，如潔凈晴空里的一口鐘，敘述者寧?kù)o的默然的曠遠(yuǎn)。歷史會(huì)腐蝕他們的青銅像，但腐蝕不了他們的陽(yáng)光。
陽(yáng)光依然在，彌漫著玫瑰花香的空氣中響起遙遠(yuǎn)的回聲。聽(tīng)，那是他們?cè)诟璩?/p>
什么依然在半命題作文2：信仰依然在
如來(lái)、玉帝、宙斯、上帝、圣者……這些人物已然從我們的眼前消失了許久許久。但事實(shí)上，他們并沒(méi)有離開(kāi)我們，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)在我們身邊消失。因?yàn)樗麄兊男蜗笤缫迅灿谖覀兠總€(gè)人的心中，刻下了不可磨滅的印記。他們就是信仰，伴隨著人的一生。
盡管諸神已退出了歷史舞臺(tái)，但信仰依然在我們的心中。現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展是無(wú)情地，它打破了一切的有神論，迫使我們放棄了對(duì)諸神的幻想；它打碎了信徒們?nèi)跣〉男撵`，因而有許多人因接受不了所謂的現(xiàn)實(shí)而失去了活著的勇氣。但在我們心中，諸神仍然在。過(guò)去我們把諸神供奉起來(lái)，只是希望他們能多保佑我們，。但久而久之，這種原來(lái)帶著功利的供奉已悄然轉(zhuǎn)變成了一種敬畏，一種崇高的信仰。原來(lái)以為諸神退場(chǎng)會(huì)導(dǎo)致一次信仰危機(jī)，但事實(shí)并非如此。因?yàn)榧幢阒T神從未現(xiàn)身于世，人們從心底里還是敬畏著他們這類(lèi)生命。
人必須要有信仰，因?yàn)樗橇α康淖罨镜男问健！稓q月神偷》里說(shuō)，一個(gè)人總要相信點(diǎn)什么，也不管是什么也好，它總能在你困難的時(shí)候幫助你，扶你一把。實(shí)際上，我們想著得到他們的幫助，就已經(jīng)足夠支持我們站起來(lái)，重新振作起來(lái)。絕大多數(shù)的人選擇相信了諸神。在他們心中，諸神所向披靡，無(wú)可匹敵，擁有通天的大能，必定能救他們于水深火熱之中。這才是他們堅(jiān)持下去的力量所在。同樣的，一個(gè)人的信仰是頑強(qiáng)的，不可能改變一個(gè)人的信仰，即不能逼迫一個(gè)____徒轉(zhuǎn)信佛祖。信仰早已深入他們的靈魂，一旦形成，就不能改變，無(wú)法毀壞，信仰一直都在。
信仰的力量可以說(shuō)是非常之大。盡管他們背后的神并沒(méi)有出手相助，同一信仰的信徒聚集起來(lái)是一股不可估量的力量。這是呈現(xiàn)在群體中的力量。而在個(gè)人上，信仰的力量跟體現(xiàn)與支撐人生存的意志。沒(méi)有信仰的人是經(jīng)不起考驗(yàn)的，看如今的現(xiàn)代人，盡管他們一身疲態(tài)，卻始終沒(méi)有倒下。信仰一直陪伴在他們身邊，讓他們?cè)谔撁摰臅r(shí)候得以有精神上的慰藉。
盡管諸神已被無(wú)情地殺死，他們卻活在我們心中。信仰依然在，不可磨滅。
什么依然在半命題作文3：琴依然在
一切都得給高三讓道。我的鋼琴亦不例外。屈指一算，我已離開(kāi)你一年零八個(gè)月。你那閃著神秘亮光可當(dāng)鏡子用的琴蓋，象牙制的琴鍵，金燦燦的踏板，以及琴凳里一摞摞的證書(shū)，統(tǒng)統(tǒng)被壓縮在我記憶里的一隅。而事實(shí)上，你已離我遠(yuǎn)去。
然而，你卻總?cè)缬撵`般浮現(xiàn)在我眼前，揮之不去。托爾斯泰說(shuō)：菌子沒(méi)了，氣息還在。你的氣息也時(shí)常在我身旁盤(pán)桓，纏綿。十年的友誼，怎會(huì)說(shuō)沒(méi)就沒(méi)!
在我單調(diào)的，千篇一律的生活中，你是一抹慰藉。我時(shí)常把課桌當(dāng)成琴鍵，飛舞出一段音階，即便在外人聽(tīng)來(lái)只是一串“嗒嗒嗒”的無(wú)聊聲響，于我而言卻是行云流水般明麗的音樂(lè)。當(dāng)復(fù)習(xí)一戰(zhàn)的歷史時(shí)，我會(huì)想起肖邦的《革命練習(xí)曲》，他的音樂(lè)，像是隱藏在鮮花叢中的大炮……而當(dāng)我焦躁不堪，狀如困獸之時(shí)，巴赫平靜如水的復(fù)調(diào)在我耳旁響起，讓我沉淀下來(lái)，重新?lián)碛兴伎嫉牧α?amp;hellip;…
然而，你給予我的，遠(yuǎn)不止于此。練琴與學(xué)習(xí)一樣，大部分時(shí)間是痛苦的。你曾用無(wú)比繁雜的技巧，不可理喻的速度來(lái)刁難我，而我只好一邊抹淚，一邊用成百上千遍的練習(xí)來(lái)回答你。而高三，也要一遍又一遍地做題。但題目做到最后，總是越做越順手，就像在N遍的重復(fù)同一個(gè)曲子后，我最終能成功地駕馭它。原來(lái)，眼淚之后，是成功的喜悅。
前段時(shí)間有件事讓我很不愉快。那位藥家兒，居然也是一位習(xí)琴者，還是音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生!我不解：他怎么能用自已彈過(guò)肖邦，莫扎特，李斯特，海頓的手去捅下那八刀!習(xí)琴者珍愛(ài)雙手，正如所有物種都愛(ài)惜生命一樣。他怎么能容忍自己的雙手沾滿鮮血啊……在我看來(lái)，他玷污了你。
無(wú)論如何，琴依然在我心，永不消逝。但你又不僅僅在我心，因?yàn)槟愕臍赓|(zhì)就是我的氣質(zhì)，我的生命與你的早已融為一體。也許今后我會(huì)離你更遠(yuǎn)，但無(wú)論黃昏將樹(shù)影拉得多長(zhǎng)，它總和根連在一起。