初三年級作文大全
許多同學都有這樣的煩惱，自己的作文總是寫不好，想提高，卻又苦于找不到方法。這里給大家分享一些關于初三年級作文，供大家參考。
初三年級作文1
佛說，心美一切皆美，情深萬象皆深。心雖物轉則煩，心由境轉則靜。而心有微光，即使是在偌大無人的黑夜中，還仍有自得之心，便不再畏懼黑暗的爪牙。
聽我的母親說，我小的時候膽小的不行。我的記性不太好，卻仍然記得早年的時候母親的手機電話鈴聲不似現在一般多變萬化又婉轉動聽，而是摻雜著蒼蠅飛舞似的嗡嗡和一些奇怪的震動聲音。每次鈴聲響起，我就一個箭步竄進廁所，背靠著門。突突跳躍的心房，仿佛是黑夜中竄跳的兔子般被獵手逮住。母親這時便打開門進來，握住我的手，把我擁入懷中，安撫著我的不安跳動的心。
想來是小時候深受今日說法，鞠說好看等等這種一系列的法制節目的熏陶，放學回家路上一步三回頭的習慣，潛滋暗長之后又根深蒂固。我的母親并不是什么偉大的無私奉獻者，并不是什么厲害的鉆研科學家，而只是一個在城市中默默發光的螢火蟲。疫情期間的母親，早晚兩頭奔波，只是為了在網課結束的開學回學校之前搬好家，讓我有個更好的寧靜安適的房間，全心學習。
我幫母親抬床板。暗紅的實木，看起來輕似鴻毛，實則重如泰山。夜晚呼呼的夜風，一陣有一陣無的，沒有夏季知了的和鳴也沒有冬天淡淡的梅香。口罩掩面捂出的汗水的落在大地上，反射出天上月亮的幽光，勾勒出月的倩影。
我還是有遜無人的黑夜。但是每次看到母親堅實寬厚的臂膀以及她那堅定的眼神，好似天上的一點星星亮光，讓我心安，也不再去擔心學習任務的繁重——
因為只要有自己十分努力的付出，心中葆有愚公堅持不懈，奮斗不休的精神，像母親搬家的時候一袋子一袋子的運送，多高的大山都會被移走。
搬家的那段時間我是十分浮躁的，誰能想到面臨初三中考卻仍然要早起來照顧弟弟妹妹，中午一到下課還要以掩耳之速度做完午餐?那段時間的我無暇去欣賞嬌花倩影，湖心泛水之美景，也更加無暇去靜賞雨落，暗懷春意。我十分的堂皇，卻又不知道忙碌的原因為何。
直到我又拿起了書架上放著的詩集。翻開書，我走過深深庭院，采擷芳花朵朵，我看見潮起潮落，拾起露珠顆顆，我品到松花釀酒，春水煎茶，我與太白執杯望月，我偷嘗子瞻之饕餮。
我的到了詩意給我的光，便不再茫惘。
不論是像母親一般在城市夜空舞蹈的螢火，還是讀詩后帶給自己的點點星光，我以心繪景，以心吟歌，以心對月。
便不再懼怕黑暗。
那是因為心中有了微微的光芒啊。
初三年級作文2
或許女性生來愛美，所以幾年前我才那樣可笑。那時，是因有父親的陪伴與引領，我才沒誤入歧途。
孩童的心還沒長全，卻朦朧開始在意容貌。那時，我的臉上開始冒青春痘，于是處處不敢露面，總覺得丟人。我在意，所以生活和學習總是走神。而父親似乎發現了我的心不在焉，卻沒說什么，只是要帶我去逛花園。我只好應了。
那天，微風和煦。我卻無心即將觀賞的美景，滿腦只有煩人的青春痘。父親走在我前面，此時回過頭來問，你好像有心事?我胡亂搖頭說沒有，卻更加陰郁。父親似乎看破了我的心思，閉口不談，只默默陪著我走。片刻，父親扯扯我的手，示意我抬頭。
那是怎樣一副光景!大片大片的玫瑰熱烈地開著，恍若一片玫紅的海。微風中，她們嬌笑著舞動柔軟的身軀，顯得嬌艷動人。父親攬著我的肩頭，對看呆了的我笑。你看，玫瑰多漂亮。
“漂亮”一詞給我迎頭痛擊，我扯了一個勉強的笑：是啊。我不語，父親也陪我沉默。半晌，父親拍拍我讓我看他手指方向。那是一灘爛泥。
父親說，那是玫瑰。
什么?我不可置信地瞪大了眼。那是玫瑰?
那是花期已過腐爛了的玫瑰。父親毫不在意地向我解釋，似乎那是再平常不過的事。她會成為養料，來日開出嬌美的花束。
原來玫瑰那樣的美麗也只是暫時的。我這么想著，心情稍稍好轉。父親似乎很感慨，嘆，外貌不過是暫時的，她的內在涵養才是永恒啊!
父親未直言，我心知他在對我說話。他陪著我在風中佇立，而我將目光久久地停在那黑泥上。
玫瑰腐爛在地里。一身玫紅的華裳褪色黯沉無光，宛如年輕女子被歲月奪去了風采萎靡成了枯槁老婦。曾被羨慕的，如今葬在灰里，成了被人唾棄的爛泥。
原來高高在上與極盡卑微不過是年歲的施舍。
人終究會老去，昔日為人稱道的盛世容顏悉數掩埋在滄桑下。彼時唯留滿腹墨香仍有乾坤。即便是一株愛榮華的玫瑰也會悄然儲蓄自己的價值，豐富自己的涵養。待她被歲月剝奪了愛美的權力，她仍用一身涵養滋養包容她的土地，來日她又將就地重生，開出一簇熱烈的玫瑰。
她終會因為涵養而容顏傾城。
我露出了舒心的笑。父親自始至終不曾提我的心事，卻悄然陪伴著我，引領我回歸正道。我知道我該干什么了。玫瑰園中，我看到我的過去，我的如今，而我堅信，那也會是我的將來。
初三年級作文3
我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應盡的責任。——題記
突如其來的疫情打亂了人們的生活節奏，大家本來應該在溫暖家中陪伴家人等待新年鐘聲敲響，但是有些人卻又義無反顧地奔赴前線，他們就是一位位無私奉獻的醫護人員。
因為新冠病毒會感染，他們需要穿幾層專用隔離防護服，一穿就是三四個小時，換班休息時汗水濕透了衣衫，但他們沒有叫苦喊累，因為他們是白衣天使，他們要給病人帶來希望。
記得在電視上看到一名記者采訪抗戰一線的醫護人員：“參加這場沒有硝煙的抗疫戰爭，您顧慮過嗎?”那位醫護人員說：“顧慮肯定是有的。”記者又問：“那你為什么還是義無反顧地來到抗疫一線?”她是這樣回答說：“國家有難，作為醫護人員的我們理應擔當起保家衛國的責任。穿上白大褂，我們就要扮演好我們的角色。”聽到她的回答，一剎那間，我對醫護人員的敬佩之情油然而生，因為他們是醫生，他們心中有“治病為民”的信念，這種信念深深扎在他們的心中!
擔當是一種責任，面對嚴重的疫情，醫護人員們主動請戰，救死扶傷，迎難而上……用他們的行動，讓我看到了白衣天使的無畏、堅韌，頑強、與堅守，用他們的生命，守護大眾的生命，讓我們一起致敬抗疫一線的白衣天使們吧!
初三年級作文4
濤濤渭水訴不盡秦皇漢武的威儀，連綿山巒、蔥郁林木繪不完她俊美秀麗的容顏，當我一踏上這片厚重的土地，濃濃的戀鄉情思不覺充盈心間，我要高聲對著天地呼喊：“咸陽，我的摯愛的家鄉!”
這里有著悠久的歷史和燦爛的文化。不必說秦漢文化的發祥地，十一王朝的國都京畿，歷代文人墨客情涌如濤，史載宮殿樓宇蔚為大觀;也不必說杜甫筆下咸陽橋的斑斑血淚，李商隱詩中“郁嵯峨”的寫意描繪，杜牧文中“蜀山兀，阿房出”的工筆重彩，單是咸陽湖風景區，就讓人無限沉醉!
雖為人工，置身其中足可感受當年盛世王朝下的雄渾，亦可領略細柳婀娜煙雨中的詩情畫意，可謂歷史與現代相溶，自然與人文互滲。
背靠武陵源，融匯渭河、灃河水系，形成的大湖氣勢恢宏。駐足而觀，水域廣闊，水源豐潤。滾滾渭灃河，逝去的是千百年來古人的片片足跡;靜謐的咸陽湖，留下的是新時代下今人的點點歡欣。站在湖邊，到處是嫩草鮮花，到處是暗香浮動，到處是溫潤清風。
我是一個愛水之人，水能讓我的靈魂愈發寧靜，特別是家鄉的水，承載著秦漢的風韻，承載著我對家鄉發自內心的歡喜和自豪。
春天，水面初平，小草萌發，柳條拂綠，暖陽照人，平靜的湖面上映照出亭臺樓宇的影兒，更顯得湖水靈動;夏天，十里煙波浩渺，清涼的水汽撲面地吹來，讓人感覺發自心底的涼意襲身，站在清渭樓上，放眼望去，蒹葭楊柳似汀州，讓人心胸非常豁達;秋冬季，葉落湖面，白雪覆蓋，為湖面穿得花衣，蓋得新被，也展現出一種別樣的美。
微風過處，水面波光粼粼，像白銀，似碎金。魚兒在水中暢游，它們彼此嬉戲，好像人們之間的逗樂。陽光的余暉將水天刷成了金色，美麗至極，我不由得撿起一塊石頭想去一探究竟，隨著石頭沉入水中，水面上亦濺起層層波紋，我的心中也蕩起道道漣漪。咸陽湖的一泓碧水，浸潤著古城，也浸潤著咸陽兒女的內心!
夜幕降臨，華燈初上，忙碌了一天的人們吃過晚飯，三五成群，分享一天的生活，交流勞作的經驗，共同商量，一起解決，相互學習，小孩子也在一旁嘰嘰喳喳，這是多么一幅和諧的生活圖景!
不知不覺中，星星爬上了天空，漫天的星光灑向了這片土地。我望著星空，默默的許下一個愿望，希望我的家鄉能一直這樣美下去，也希望自己能學習更多的知識，用更加優美的詞語來描繪我的家鄉，讓更多的人認識她、熱愛她……
初三年級作文5
雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴著歡樂的足音，和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，訴說著，訴說著。——題記
訴說離愁
七夕是中國傳統的情人節，傳說在這一天，分別一年之久的牛郎與織女會在鵲橋相會，互訴衷腸。他們本是一對纏綿的戀人，卻因觸犯天條而隔于銀河兩邊。他們的故事感動了喜鵲，因而可以在每年七月初七這天相見。時至今日，七月初七仍是中國的情人節。
如此節日，怎少得了雨的點綴?醞釀了一天之后，雨終于難以控制的傾瀉下來，使得七夕更加凄美。這場雨不再淅瀝，而是一發不可收拾的滂沱大雨。它訴說著離愁別緒，詮釋著感動天地的愛情。
訴說同窗情
大雨肆無忌憚的投入大地的懷抱，窗外是雨的世界。坐在教室中依然可以清晰的聽到那聲音。陣陣敲擊人的內心，怎么辦?我該如何回家呢?
終于放學鈴聲響了。可這如注般的雨卻沒有絲毫想要結束的意思。我站在路旁，百感交集。這時雨中出現了一個熟悉的身影。沒錯，他是我的同學。我欣喜若狂，趕忙叫他帶我一起回去。可話說出口我就后悔了。這么大的雨，他會同意和我一起走嗎?出人意料，他同意了。于是我們一同踏上了回家的路。這雨，譜寫了同窗之間的友誼，訴說著相識與互助的含義。
雨不住的下著，不停的訴說著。它為人們帶來的，是無盡的享受與感悟。
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