中考最新材料作文審題立意訓練及范文(2)
中考最新材料作文審題立意訓練及范文
最新材料作文審題立意訓練4
【材料】
英國倫敦的一家私立中學里，有一尊雕像，這尊雕像顛覆了人們傳統的審美視覺和思維習慣，以獨特的造型吸引著廣大觀眾。
在許多學校，它們的雕像或飛揚，或跨越，多象征著探索和進取。而倫敦這家私立中學的雕像，卻是一尊傾斜的巨人。雕像的基座是大理石的，通體青黑色，高有五六米，上面的巨人一只腳連著基座，另一只腳踏空，身體朝前下方傾斜，與地面呈四十五度角。
一位前去參觀的一所中國最負盛名的中學校長目睹此景大為動容，說：“這才是最有價值的經驗。”
要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定題目;不要脫離材料內容和含義的范圍作文，不要套做，不得抄襲。
【寫作點撥】
雕像雖然是跌倒的，但是，它的警示作用是巨大的，人生的路上，誰都有可能跌倒，只有知道是怎么倒下的，才能避免再次跌倒。那么，是誰推倒了你？如果你只顧昂頭走路，肯定找不到答案。
【范文】歷史是一筆寶貴的財富
“讓我忘掉這段過去，從頭再來，我相信四年之后我一定會成功。”奧運會上，失敗的運動員如是說。
“或許我真不適合干這個，我該再從一個零的起點開始了……”一個練了多年舞蹈卻終于發現其實自己并不適合跳舞的演員如是說。
“這段時間我太不努力了，浪費了太多時間，沒關系，我會從零開始，下一次一定會有個好成績!”一個考了個不及格的學生暗暗下了決心，如是 說。
然而，有位著名作家說過：“一個人可以棄舊圖新，寫上歷史嶄新的一頁，但是，卻不能夠從零開始，重寫自己的歷史。”歷史不會被忘卻， 起點不會再從零開始。不論是失敗的運動員，絕望的舞蹈家，還是下了決心的學生，都不應該輕言拋棄那段歷史。因為那其實是一筆寶貴的財富，難得的經驗，可以讓你從起點就領先一籌。歷史會有失敗，有錯誤，有不堪回首，但你不能選擇忘卻，因為你必須對其負責。中日重新建交，中方以不 忘日本對中國的那段羞辱的歷史為前提。既然已站在另一個起點，中日雙方為什么不能忘記那段過去？因為歷史不會也不能被忘卻，那段屈辱的歷史使又一次站在起點上的中國人有清醒的認識，更有奮發的斗志。而過往的歷史，更是一筆寶貴的財富。你又怎么可以在剛上路時就把它丟棄？當愛迪 生第一千次試驗燈絲失敗，準備再重新開始時，有人問他是否一無所獲，他說：“不，至少我證明了有一千種材料不適合作燈絲。”練了六年跳高的 劉翔轉項去學跨欄。但跳高的這段經歷并沒有被丟棄，跳高時積累的經驗，培養的技術讓他在開始練跨欄時就已占得先機。再加上立志勤學苦練，奪得奧運冠軍已是意料之中的了。
“憶往昔崢嶸歲月稠。”有了一段難得的經驗，你卻要將它拋棄，是否很不明智？珍惜那段過去，即使是屈辱的、失敗的，它都會成為你重新上路時手中一份沉甸甸的財富。所以，請不要再說忘記過去從零開始。你可以重新開始，但請牢記歷史，因為歷史是一筆寶貴的財富。
最新材料作文審題立意訓練5
【材料】
材料一：從蘇州、揚州等地高校畢業的 5 名女大學生，成為揚州瘦西湖景區首批“大學生船娘”，近日正式上崗。有人質疑大學生去干搖櫓劃槳這樣的體力活兒，是不是太浪費了？然而，女大學生卻說：能養活自己，適應社會，奉獻他人，這樣的工作是體面的。 這一回答，使那些質疑顯得蒼白、陳舊。
材料二： 揚州籍的清華大學建筑系 96 屆學生卜冰， 畢業后分配到上海建筑設計院。面對大城市大單位這樣令人羨慕的位置，卜冰卻覺得這里論資排輩，很不適應，僅半年時間就毅然離開，考入美國耶魯大學攻讀建筑學碩士學位，畢業后創立“集合設計”事務所，開創了一片屬于自己的事業天空。
材料三：歌唱家李娜在事業如日中天、商業演出與演唱邀請應接不暇時，突然剃發為尼。原來，她雖然在圈子里打拼十幾年，卻對這個圈子一直不適應。十年來她虔心禮佛，從不曝光自己，內心十分安寧。
有人認為所有的適應都是一種丑陋，都是世故的圓滑;有人卻認為“適者生存”，相信執著的生存不是茍且偷生，不是碌碌無為，不是閑拋歲月;也有人認為“適者發展”，生存下來，為的是向前，為的是攀升，為的是進步。
要求：請根據以上材料，選擇一個角度構思作文，立意自定，題目自擬，體裁不限(詩、劇除外)，不少于 800
【寫作點撥】
這道題目，所給的 3 則材料里都出現了“適應”這個詞，材料的底下有一段提示語，再一次強調了“適應”的概念，由此說明要圍繞“適應”寫一篇作文。
【范文】逆流而上的魚
水從高原流下由西向東，渤海口的一條魚逆流而行。它一會兒沖過淺灘，一會兒劃過激流;它逆行了著名的壺口瀑布，又穿過激水奔流的青銅 峽谷。它不停地游，最后穿過山澗，擠過石罅，游上了高原。然而，它還沒來得及發出一聲歡呼，瞬間凍成了冰，但卻永遠保持著游地姿勢。這是一條勇敢的魚。
或許它可以選擇它適應的生活：隨流逐波的東行，選擇一條潺緩的河流，然后尋找鮮美的食物，安樂的享受生活，最后悄無聲息的死去。然而它選擇逆流而上，于是有了魚躍龍門的傳說，有了那美麗的魚化石。
試著去做逆流而上的魚。
漫溯歷史長河，我看到了這樣一些人：縱然受到誣陷打擊，縱然被放逐異域，也不隨其流揚起波“雖九死其猶未悔”的屈子;縱然終日難飽，縱然一 身清苦，也要在“采菊東籬下，悠然見南山”中保持一種做人高貴與尊嚴陶潛;縱然只能用韋編三絕代替美味佳肴，縱然只能用跋山涉水的游說代替縱 情山水的放浪也要把“仁為己任，不亦重乎;死而后已，不亦遠乎”做為自己的人生理想的孔子。是的，他們都是逆流而上的魚，但是，他們在逆流中保持了尊嚴的高貴，守住了靈魂的家園。
做逆流而上的魚，因為那不僅僅是“舉世渾濁我獨清”的清高，不僅僅是“安能摧眉折腰事權貴”的正直，它更是堅持真理的勇氣，是追求目標的堅定，是跳出傳統圈子的創新。
也許有人會說：適應還境，平平凡凡的度過一生，不也挺好嗎？可是，當適應變成一種平庸，磨去了你的棱角，遮掩了你的光芒;當適應變成一種圓滑，泯滅了你的真誠， ;當適應變成一種懈怠，消磨了你的意志，腐蝕了你的靈魂。這樣的適應你還要嗎？
是的，也許在人生的旅途中，你也會象那條逆流而上的魚，沒有到達目的地，沒有看到你心中希望地彩虹，可是你留下了奮斗的足跡，正如泰戈爾的詩“天空中沒有鳥兒，可我已飛過”。猛抬頭我的眼前是那條永遠保持游的姿態逆流而上的魚，是在懸崖峭壁上凌空起舞的樹，是“橫眉冷對千夫指” 的魯迅，是戴著鎖鏈在街上游行，卻高昂著頭的蘇格拉底。
如果你不想萎靡死亡，那就做一條逆流而上的魚，穿過險灘，越過激流，飛越峽谷，去探尋大海的源頭。
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