《車站》初一作文700字
有人問：人的一生像什么?我認為：人的一生就像一輛不停向前行駛的列車，到達一個站點，又匆匆趕往下一個站點。而每個站點都有與眾不同的風景，等待我們的欣賞。下面是小編為大家帶來的《車站》初一作文，希望你喜歡。
《車站》初一作文1
嗚又一輛列車發動了。
在這個漂亮的候車室里，腳已經來回踱了個把鐘頭了。
說實在的，這真的不是一雙好看的腳，至少它的幾個腳趾兄弟隱隱約約露了出來。花15元錢買來的二手皮鞋，怎么擦都是灰蒙蒙的。
手也耐不住寂寞不停地搓著。手很臟，很粗糙，上面還長了好幾顆又黃又硬的老繭。想到自己從小就不像別的手一樣有護手霜搽，它就難過。
手和腳的主人從山里出來半個月了，幾乎跑遍了全城，可人家看他是個山里娃，沒念過書，長得又廋小，總是對他搖頭。
主人終于坐下來了，手在口袋里摸著僅有的1元硬幣發愣。
突然，手覺得主人渾身僵住了。怎么了?它慢慢地爬出口袋，想看個究竟，可主人又把它塞了回去。盡管這樣，它還是看到了：主人的腳邊有一只黑色的皮夾。它明顯感到自己在顫抖。不，是所有兄弟都在顫抖。
腳是最了解的了。它親眼看見一個六十多歲的老大爺不小心把這個皮夾掉在它身邊。它突然有一種莫名的興奮，故意來回地晃呀晃呀，直到主人也發現了這個皮夾。
怎么辦?怎么辦?手終于被主人抽出了口袋。它想吸一口新鮮的空氣，可覺得空氣好沉悶。它看見好兄弟腳正在慢慢地移向那個皮夾，一小步，兩小步，腳終于把皮夾踩在了下面。
周圍沒有人在看它，可是它突然停住了!它回過頭看見主人那張漲得通紅的臉。主人，不要那么做呀!手真恨自己為什么不能說話，為什么終于，它拿到了皮夾。腳也開始動了起來，飛快地走著，到后來，居然跑了起來。手厭惡地睜開眼睛，想丟掉懷中的東西，可發現腳正朝老大爺跑去。哦，主人沒讓我失望!
手高高地舉起皮夾，流下了幸福的眼淚——主人后來說，那是汗。
嗚——又一輛列車啟動了。
《車站》初一作文2
站在車站旁等待公交車，綿綿細雨詮釋著帶有幾分惆悵的秋日，一輛輛車在我眼前駛過，逝者如斯，人群來來往往不知在下一刻這些人會在何處，又不知這些人又會不會在與我相見，若相見是否還在這里，是否還會想起。
一輛車駛過乘客有上有下，井然有序。人們匆匆而過，一輛車行駛過來，有離開，接著又是下一輛。一次次循環，雖然人不一樣，做的樣子卻如此的相似。焦急，憂愁，悲傷，欣喜充盈著車站，淡淡的月光灑在黝黑的柏油路上，灑在人們的那多愁善感的心畔間。以許只有哪朦朧的月，青石板的臺階和深邃的車站銘記著歷史，夜的`蒼穹、月、車站、車，人竟構成了一幅悠然平和的畫。
上車，離開了駐足已久的車站仿佛現在我已孑然一身，坐在斑駁的車椅上望著窗外不知下一站在哪里會遇到什么，會看到什么。暮然間竟想到人生不就像一輛車或者是坐車的人，沒有人會知道下一站在哪，下一站會做什么。在下一站會不會和你相識的人離別，會不會又有不認識的結識。
車上還有一老一小，一長一幼。小女孩在車上玩，老人則神態安然的坐著，看著的一老一小，心隨之一顫小女孩老了不就好那老人一樣嗎，老人還是孩童時不是和那小女孩一樣嗎。此是生命像夢一般，今天我所見得想的會是巧合嗎。
車停了下車撐開傘消失在冥冥黑夜，留下的還有命運曲折的安排
也許不同的人會有不同的經歷，但卻有纖毫的相似的人生。
車雖停了，我還在人生的軌跡上相遇知己。
《車站》初一作文3
我坐在公交車上，車搖搖晃晃 像喝醉了的小熊，
我的腦袋也不斷在車窗上磕呀磕 ~
車窗外種著的小樹 、灌木 披金戴銀地閃耀 。
車即將到站 ，車站那兒早已候著許許多多伸著脖子往后轉的人兒，皺眉、焦慮、冷淡。
我曾經聽人說過 ，不要在等車的時候一直盯著車來的方向噢!
這樣很不淑女 … 嗯 ，我重重點頭 。
不用特意提醒，
當他站在我身邊時 ，我的眼神會不經意看到他的身上 。
而忘記了去盯車 ，
我也在要去學校的那個時候 ，站在車站 ，心懷念念地想他是否 也跟我一般拿著蘋果衣服大包小包等候著 …
我坐在公交車上 ，車搖搖晃晃 像喝醉了的小熊，
于是我的腦袋也不斷在車窗上磕呀磕~
車窗外種著的小樹 、灌木 披金戴銀地逝過 。
而又有新的小樹與灌木 ，再逝過 。
車即將發動 ，車站那兒依舊等候著許多伸著脖子往右邊轉的人兒，皺眉、焦慮、冷淡。
我曾經聽人說過 ，青春的水很急很揣 ，不要與無用之花糾纏 。
這樣很不理智 … 嗯 ，我輕輕傻笑 。
當他思念我的時候，我會心跳加速，臉頰泛紅
而忘記今天的煩惱 明日的憂愁 。
《車站》初一作文4
周日清晨，陽光正好，與球友相約球場一決高下。球場較遠，需乘地鐵站前往。正值旅游旺季，在地鐵站內人潮涌動，在這個熙來攘往的狹小空間內，一個身著嘻哈的青年吸引了很多人的目光。
他戴著耳機，雙手半插在褲兜里，看著有些痞痞的，偶爾抬起頭來與看自己的目光對視，眼光滑過眾人之后，又開始哼哼哈哈自娛自樂。當這個青年的眸光落在我身上的時候，我感到渾身都不自在。就這樣，我們先后進了站臺，在相對遠的地方站著等車來。
我背著雙肩包，突然想到不知有沒有帶需要換的球衣，就反剪著一只手，把背包拉開一些，在里面摸索。摸了一會兒，找到了球衣，心安然下來。正在閉目養神之時，感覺有人碰了我一下，睜開眼一看，竟是那個嘻哈青年，他手里拿著的一個護膝怎么那么眼熟，我下意識地打開包一看，確實少了一個，“你怎么偷我的護膝?”我一時驚慌，竟口不擇言。
“你確定是我偷的?”嘻哈青年很不高興。我才意識到自己說錯了話，正想解釋，青年又憤憤地說：“剛才你摸包的時候，把這個護膝帶出來，掉在地上，我看見就撿起來還給你。你太小看人了，我可不會做哪些偷雞摸狗的事情?！甭犃怂脑?，我的臉瞬間發燒，一股羞愧感充滿心間，我知道那是誤解之后內心的忐忑。
后來，我一個勁兒地給他賠禮道歉，他敷衍著，并沒有說什么原諒的話，就轉身離開了。我才發現，當求得原諒未果之時，這種內心的折磨和掙扎讓人更加難受。我內心的不安更甚了。
在車站這個人潮涌動的地方，我們行色匆匆，有時候真得會忘記自己的初衷和行程，但是，車站又是起點和終點，是一個改過后的全新開始，又是一個壞習慣的終結。
《車站》初一作文5
“叮”本次列車己到站，下站路程是青春，請您系好安全帶，祝你旅途愉快。二零一五年九月三日，剛從小學列車上下車的我，轉身便又坐上了通往青春的下一班車。這一坐，就是三年“年少輕狂”抿嘴一笑，正值花樣年華的我們不正是這樣坐上青春的最后一班車，心里有對時間流逝的感慨，有對青春那群伙伴的不舍，對未來日子的期盼……帶著這些想法，我踏上青春的旅途。這一路的花開，這一路的芬芳，這是我的青春!
“鈴——”明天與這鈴聲相伴，隨著上課下課，同朋友一起探討問題。課上，是老師在講臺上一遍遍不辭辛勞的講課，臺下是我們奮筆疾書，以及會神聚精的聽講，我喜歡這份寧靜，
也同樣喜歡這份安寧中的刷刷筆聲。課下，是同學們在操場，在校園小徑上閑逛、嬉鬧。在陽光下沐浴的我們，揚這開心的笑臉，綻出青春的花。這最后一站長達一個學期，半年，一個春夏。雖是如此，可沒感覺到春天的氣息，轉眼便到了夏季。炎熱、煩躁，不僅從身體的感覺上，也是從心里的煩悶。
僅僅中考:可能是因為這個原因吧。走進教室，入眼的不再是如同初一初二幼稚打鬧的我們，此刻我們全都在位置上與時間賽跑、在題海中奮斗的影子。
初三，壓力不小，一個個都被試卷壓彎了腰，但只要沒趴下便仍不棄筆。即使趴下了，也要再站起來。我坐在青春的'末班車，回望著走過的路，發現那些日子是如此美好。那些日子，變成了朵朵鮮麗的花，綻放在路旁;
化作了，只只飛舞的蝴蝶，享受著這世界。面對著這些美好的日子，我想回去。但我明白，這日子已經過去。正在行駛的列車不會再回頭轉彎。我只能對走過的路程揮揮手，灑脫的告別那五彩的云彩;擁抱那無力挽留的細沙。
青春，一場說長不長的旅途。它，是起點，也是終點。“各位旅客請注意，本次行程將于2020年6月14號到達終點，祝您愉快!”
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