告訴你一個(gè)我的故事作文
告訴你一個(gè)我的故事作文
當(dāng)你走進(jìn)我的生活，我便知道，你注定會(huì)走進(jìn)我的生活，然后將這平凡的一生在生命的詩篇記下輝煌的一筆。繪畫著我人生最美麗的色彩。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的告訴你一個(gè)我的故事作文，希望你們喜歡。
告訴你一個(gè)我的故事作文篇1
在成長(zhǎng)的過程中是否會(huì)有人陪著我們?我很幸運(yùn)，在度過了的那些二分之一中，有你的身影。
——題記
“每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，每個(gè)人都必須成長(zhǎng)，我們都在等待著那些然我們成長(zhǎng)的風(fēng)雨來臨，無法逃避，成長(zhǎng)很痛苦，只有哭過后，才會(huì)成長(zhǎng)，變成一個(gè)能在這復(fù)雜社會(huì)中生存的大人。我們是否會(huì)像林嵐、陸敘、顧小北一樣，經(jīng)歷了那么多折磨人的事，不再孩子了。或許我們還沒他們那么幸運(yùn)，成長(zhǎng)過程中有人陪著我們。”這是你發(fā)給我的短信，我不清楚這次談?wù)摻o我?guī)砹耸裁矗抑皇歉杏X到，這四年來的變化有多大。
這是一個(gè)二分之一的故事。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，分班，我認(rèn)識(shí)了你，一個(gè)安靜的女孩。小學(xué)時(shí)，我對(duì)你的認(rèn)識(shí)僅是一個(gè)安靜的女孩。我們講過的話都能扳著手指頭數(shù)出來。
“有規(guī)有據(jù)才能成方圓”。當(dāng)我看到這句話時(shí)已是三年后。
在初中入學(xué)的分班名單上，我意外的找到了你的名字。我們這屆的小學(xué)同學(xué)來這所初中讀的只有5個(gè)同學(xué)。有8個(gè)班，唯獨(dú)咱倆被分到了一個(gè)班，我們這一屆初一400多人。咱倆相遇的機(jī)率僅為1%，百里挑一啊!這就是緣分嗎?
剛升入初中，對(duì)同學(xué)們不熟悉，自然和小學(xué)就認(rèn)識(shí)的你漸漸熟絡(luò)起來。
你比看起來的要大膽的多，反倒是我，看起來膽子不小，實(shí)則小的要死。晚自習(xí)前講鬼故事，有你在就不會(huì)覺得害怕，就覺得有你在什么都不怕。
記得“所有格”嗎?這是初一時(shí)的英語知識(shí)。初一的我學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，小學(xué)的優(yōu)越感卻隨著我升入初中，但緊接的作業(yè)問題隨之而來。而你卻依舊踏實(shí)地過著每一天。以至當(dāng)我問出這么一個(gè)簡(jiǎn)單的問題時(shí)，你生氣的轉(zhuǎn)過頭，不理我。當(dāng)時(shí)的我不明白你怎么就突然地生氣。直到我弄清楚什么叫“所有格”時(shí)，才明白。
你的性格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，你是一個(gè)能把黑說成白，把白說成黑的人，和你在一起，總是有無法停止的歡笑。
現(xiàn)在的我，要“咬”著你不放，你就是我的目標(biāo)。
或許你并不知道，你對(duì)我的影響如此之大。
我很高興能在小學(xué)過了二分之一的時(shí)候認(rèn)識(shí)了你;我又是多么幸運(yùn)地在度過了的二分之一的初中生活中有你的身影;還有在考完試后的半天里出去散心，回憶小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)。
謝謝你，陪我度過這些漫長(zhǎng)的二分之一……
告訴你一個(gè)我的故事作文篇2
自從那天起，我便知道，你注定會(huì)走進(jìn)我的生活，便將這平凡的一生，在你生命的詩篇記下輝煌的一筆。
—題記
我的生命因你而精彩
那一天，我踏進(jìn)了青青校園。
蒼勁的松柏泛著生命的綠色，烈日下筆直地挺立著;一隅花兒吐露著夏日的芬芳。陌生，走進(jìn)了似曾相識(shí)的課堂。熟悉，一張清瘦的面孔。在清風(fēng)中格外親切明朗，有如春風(fēng)拂面，拂過心間。
這是第一次與你相識(shí)。語文課堂上，吞露著不凡的氣質(zhì)話語。您說，學(xué)好語文，當(dāng)先做人，則必有情懷。思想與信仰。暖陽映襯著窗邊的花兒，撒下一縷金輝——她也有自己的信仰要把滿園的桃李變得芬芳、美麗。
這是您第一次走進(jìn)我的生活，從此我的生命開始悄然改變。
那一課，我明白了人生的價(jià)值。
外面撒落著淅瀝的水珠，直落玉盤。靈巧的秋燕扇動(dòng)著沉重的翅膀也滑入檐下。您從早已準(zhǔn)備好的粉筆中抽出一根。一道刺耳的聲音劃破了沉寂的課堂，也劃破了我的心空。
黑板上流瀉下兩道沉沉的白痕，那樣重。“這是一個(gè)坐標(biāo)，一個(gè)是你自己，一個(gè)是別人。橫軸與你自己比，縱軸與別人比。是否前進(jìn)與后退。這便是人生!”凝重的眼神下，飛出了人生的活力，散發(fā)著人生的光芒。
從那天起，我秉承著“人生不是兒戲，細(xì)節(jié)決定成敗。”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度未嘗敗績(jī)。
那一次，我與你零距離交談。
明朗的萬縷陽光透過稠密的樹葉，映照清影。林蔭下。我坐著的身影與您半蹲的軀體既不和諧。夏日中，我總看到那個(gè)身影如此高興。彼此間的面對(duì)面，并未吐露半點(diǎn)的不自然。
內(nèi)心就是生活，您用雙手在半空中繪畫的人生色彩敲開了我的內(nèi)心世界。“有的時(shí)候，人是不能憑自己主觀的意識(shí)回答問題的。”“不能總以一個(gè)傷感的筆調(diào)寫作。”我迷茫的世界明朗起來……
當(dāng)你走進(jìn)我的生活，我便知道，你注定會(huì)走進(jìn)我的生活，然后將這平凡的一生在生命的詩篇記下輝煌的一筆。繪畫著我人生最美麗的色彩。
告訴你一個(gè)我的故事作文篇3
那是很久以前的一個(gè)冬天，天已經(jīng)黑了。我與媽媽走在從廣場(chǎng)回來的路上。天上飄著小雪，道路兩旁的路燈昏黃的亮著，樓房里每層亮著兩三間屋子，暈著說不出的溫馨。當(dāng)時(shí)我還年幼，完全沉浸在了美麗的夜色之中，在雪花中翩翩地旋轉(zhuǎn)著，不覺間離媽媽越來越遠(yuǎn)。
年幼的我并未察覺，仍沉浸在自己的小世界中。但我沒察覺自己落了單，不代表壞人察覺不到。
一雙細(xì)手捂住了我的眼睛，那是雙女人的手，白而細(xì)，手上還有一股刺鼻的護(hù)手霜味，嘶——真難聞。她全身上下都散著一股廉價(jià)化妝品的味道，使我斷定他肯定不是我認(rèn)識(shí)的人——我的七大姑八大姨姐姐小姑姨奶姨姥，都不愛用廉價(jià)化妝品。看來是個(gè)陌生人，可她為什么捂我眼睛?難道……
我腦海中閃過一個(gè)不祥的詞語：壞人!沒錯(cuò)，是壞人!可我來不及多想，她摁住了我的肩，把我往一個(gè)方向帶去，根據(jù)我的記憶判斷，那邊是個(gè)又黑又窄的死胡同!怎么辦，怎么辦啊……嘿!有了!記得同學(xué)說過，那剛剪完的指甲撓人最疼。真巧，媽媽出門前剛給我剪完指甲。嘿嘿，敢拐賣我，你今天栽了!
我緩緩地把手從羽絨服袖子里探出來，輕輕地甩兩下，就像一只被惹怒了的貓咪，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)全力一擊。我突然伸出一只手抓住了她的手指，另一只手狠狠地在她手背上摳了下去，向旁一撓。她吃痛了，松開了魔爪，我趁她把手縮回去之前又使勁抓了一下，這才頭也不回地溜了。哎?指甲縫里有東西!我伸手一瞧，呃，是皮絲。看來我下手重了些，但這值得，也該給她留些“紀(jì)念”!
我一溜煙地向前奔去，撞上了正在焦急地尋找我的媽媽，媽媽看見氣喘吁吁的我，生氣的問道：“你跑去哪了?知不知道晚上壞人……”我低下頭，暗自吐了吐舌頭：“我當(dāng)然知道，剛才我還遇到一個(gè)嘞!”
雪下的更大了，媽媽牽著我向家走去。昏黃的燈管，映著媽媽驚魂未定的臉龐，仿佛憔悴了許多，是為我擔(dān)心的吧。一切還是那么的溫馨，但我覺得此時(shí)的夜色，已不是那么美了。
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