尊重伴我行九年級話題作文
尊重指敬重;重視。人的內心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。尊重他人是一個人的政治思想修養好的表現。下面是小編整理的關于尊重伴我行九年級話題作文，歡迎閱讀!
尊重伴我行九年級話題作文1
書，能把我們帶到浩瀚的天地，能讓我們學到豐富的知識，最重要的是能帶我們領略人世的真諦......
前幾個星期,我與家人吵了一架,直到前幾個星期我們還是不理不睬,形同陌路。吃飯時,心里總是不踏實,好想去道歉,可是對于我這個極愛面子的人來說,這是不可能的，好幾次話到嘴邊又咽了回去，心里有兩個小人在喋喋不休的爭論，我心煩意亂，猶豫不決。
我的心情越來越差,越想越煩惱,于是隨手拿起一本書來看,剛開始興趣不大,只是為了改善心情,但突然翻到一頁,深深地吸引著我,作者寫的是和我一樣的情況,看完后讓我茅塞頓開，開始重新認識自己。之前，我雖然知道自已錯了,但卻因為某些不該顧慮的小原因,一直倔強不愿認錯。
和作者相比，我十分愧疚,不會尊重父母，這次又是測驗成績不好就向父母發脾氣,而在一旁的爺爺只是為了我好,為了教育我,就講了幾句,可我不但不領情,反而還兇巴巴地罵了他一頓,父母看不過眼就說我目無尊長,不會尊重長輩,我就生氣地和他們吵了一架，并氣沖沖地跑了出門。唉，我真是不孝啊!
氣消后我真的很后悔,而爺爺的眼淚更是令我無地自容。正當我鼓起勇氣準備去道歉時,他們進來了,送上了我夢寐以求的游樂園門票,"不管怎么樣,我們永遠也會疼愛你的"。我深深地感動了,送上了最真誠的道歉，此后，我們一家人的生活更甜蜜，更和諧了,因為我們每天都互相尊重著對方，相敬如賓。
謝謝你，書，謝謝你讓我學會尊重他人，和家人和好如初,也謝謝你讓我知道你的價值,我已深深迷戀上你了,我每天一定會風雨不改地來你的家“作客”的。
尊重伴我行九年級話題作文2
周六的這頓飯，我會記一輩子。
這天，媽媽和同事一起聚餐，我也跟著去了。飯桌上的菜很豐盛，我放開肚皮，一邊喝飲料一邊夾菜，吃得滿嘴是油。“再給我來一碗米飯!”我放下飲料，朝門口的服務員阿姨大聲喊。媽媽瞪了我一眼，想說什么，又忍住了?！霸趺戳?”我有些莫名其妙。吃完飯，我看見桌子上的餐巾紙沒有了，又沖服務員嚷起來：“沒紙了，快拿餐巾紙來!”媽媽又瞪了我一眼，滿臉不快。“到底怎么了?”我越發摸不著頭腦。
回家的路上，媽媽一聲不吭，不向往常那樣說說笑笑，我和她說話，她也不理我。我越發不明白了，我做錯了什么?到了家門口，她突然放出一聲“炸雷”：“把門打開!”我愣了一下，媽媽可從來沒對我這樣呼來喝去?！鞍验T打開!”又是一聲“炸雷”，我回過神來，委屈地問：“媽媽，您跟我說話嗎?怎么不喊我名字啊?”
媽媽說：“吃飯時，你讓服務員阿姨拿這拿那，不是也沒叫人家嗎?”一聽這話，我的臉騰地一下紅了。原來，媽媽瞪我兩眼是因為這個啊!“媽媽這樣對你說話，你覺得不舒服吧?可你想過沒，你那樣對服務員阿姨說話，她心里是不是也有用樣的感受呢?雖然我們是顧客，但大家是平等的。
一個不懂得尊重別人的人，也不會得到別人的尊重!你已經長大了，希望你記住這一切，下次不要再犯這樣的錯誤?！蔽译y過地說：“對不起媽媽，我下次再也不會這樣了。”媽媽語重心長地說：“我送你一句老話，讓禮一寸，得禮一尺，希望你能記住。”
媽媽說的這些話，深深印在了我的心里，頓時，我覺得自己長大了!
尊重伴我行九年級話題作文3
說實在的，這是一件小事，但是它緣何在我心中停留了一年多的時間，又使我常常想起?
這一來，話就長了。我們班鄧老師在語文課上開設了一個“課前三分鐘”，用來鍛煉我們的口才。每天由一名同學上臺演講。這次，是我的好朋友池。
池是一個美麗的女孩。她有著一顆金子般的心靈。她的存在，給我們帶來無盡的歡樂。這回她演講，講的.是一篇比較經典的文章，曾見于小學的自讀課本。文題早已記不得了，但內容依然清晰：老師要求他臨近畢業的學生跑步，自己在樓上觀看，并總結出了四種情況，這四種情況竟然就是學生們日后的人生寫照。這篇文章有一個點睛之筆，是老師的一句話：“如果你不撿小蘑菇，就別想撿到大蘑菇?！?/p>
這句話看上去沒有什么特別之處，可是對我而言……池演講的時候，神情自若，講話很流利。作為朋友，心里禁不住要給她叫好?？捎钟行┎话病槭裁茨?原來當時，為了節約時間，我留了個“妹妹頭”，也就是那群壞小子口里的丑丑的“蘑菇頭”。
請想一想，那句點睛之筆，如果是我講，我也會加以評述的?？蛇@一評述，還不會笑翻了天?不知不覺間，池已經講到了這兒，我也忐忑不安起來?！坝芯湓捄苡械览恚绻悴粨煨∝悮ぃ蛣e想撿到大貝殼’?！背匾廊簧駪B自若，我卻禁不住向她豎起了大拇指，她仿佛也看到了，對我微微一笑。后來我問她，你怎么會想到把“蘑菇”改成“貝殼”呢?她笑，不語。
后來我終于明白，這是對一個朋友充滿智慧的尊重!只是一個改動，就能使我不再受傷害。他是多么深諳尊重之道!或許，對于她是一個舉手之勞，或許，她早已忘卻了，但她給一個朋友的，卻是一筆“財富”。
那一天，我學會了尊重——一個朋友交給我的。
尊重伴我行九年級話題作文4
解剖學是一門很深深奧的學科，是一個法醫必學的課程，可這是因為需要，如果不是需要，誰愿意把一個死人開膛破肚?我也解過一次剖?？墒且驗檫@次解剖讓后來的我感受到了深深的罪惡感。
那天，我和一個朋友在田野里撒歡。驀然，我們在地里看到了一只蜜蜂。不知為何，它尾巴上的針不知哪去了，也不知道飛走，只在地里爬行。
我和朋友把它抓起來，逗了好一會兒，朋友突然說道：“我解剖過很多蚊子，還沒解剖過蜜蜂呢!要不要我們把它給解剖了?”我拍拍手，樂呵呵地說道：“好呀!”
我們立即跑回家，接了一小點水，這是讓它保持清醒，不至于昏過去用的，后來我們才知道，這是活剖，是世界上最殘忍的事之一。我們把它摁到桌子上，拿來一根棍子，按在它的一條腿上，然后用力一扯，那條腿就被活生生地扯下來了，然后把它放入水中，又拿出來，如法炮制地把它的六條腿都撕下來了。
此時的它已近乎昏厥了過去，它的尾部一抽一抽的，蜷縮了起來，整個尾部由原來的黃色變成了紅色。它竭力想要翻過身來，要逃走，可每在要成功之際，都被我們重新翻過身去。
我們看著它的掙扎，不禁在那捧腹大笑，我們又接著把它的翅膀卸了下來，這會兒它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已無法逃走，它也放棄了掙扎，只是身體因為劇烈疼痛而抑制不住地顫抖，從它的成千上萬只復眼里，每只眼里都透露著絕望，可這只能引起我們的大笑而已。
玩夠了，我們把它用繩子系了起來，攜著夕陽扔了下去，這夕陽仿佛意味著它生命的終結。
后來的我不禁為這件事感到恥辱，難道它們就沒有存在的意義嗎?我想無論任何生命都值得被尊重!
尊重伴我行九年級話題作文5
我想我已經死了，在孤獨、漫長的旅途中，我喚起了這種愿望……
漫步在無雪的冬季，我想象不出自己該是何種表情。或許吧!我該是無表情的：這個復雜的過分夾雜雜質的塵世，是不允許我有表情的，不為什么。這個塵世上的事，本來就沒有道理，也不會有太多的人跟你講為什么，這便是塵世。
塵世光怪陸離，于不覺中，我被流言蜚語所傷。
我從來都是個乖乖女，這決不是自命不凡?？鞓窌r，我會神經質的自樂，或是買零食慶祝一番，或是同幾個知己好友談笑風生，或是嘗試握筆時的心隨我動……可孤寂無援、心痛如刀割時，我卻會蜷縮在我自己的世界里，任誰扣門，我都死一般的沉寂。我想表達我的感情，卻找不到，只摸到兩個字：“沉默”。
沉默多好啊!心痛、哀傷、失敗、落魄，都在沉默中復活。
然后，它們又向我攻擊，可我不怕，我相信我是強者，我會撐住的……只是我擔心我愛的人和愛我的人會受到傷害，我怕災難會讓我承受更大的打擊……
更多的時候，我都在沉思，思考我的人生，思考我的生活，可這個塵世卻要求我少想多做。
忘了何年何月，澀著眼睛看完同學和老師們給我的紙條。忘了，何年何月啊?忽然覺得自己象個蛋白質，竟忘了，想不起來了，頭有點痛……
窗外，冬季的陽光第一次爬上了我破舊的課桌，侵蝕了眾多物理公式堆疊起的記憶。我瞅幾眼太陽，又瞅老師和同學，他們變得很模糊，我想象著他們看我時的朦朧，好想哭一場。
現實割得我血淋淋，然后一個人在角落里為自己吮吸傷口。我象四維一樣，成了落難的丑小鴨。我是無奈的，我的無奈在于無法放棄一種尊重與被尊重的威脅。我不能把所有的痛苦一粒粒串起，然后狠狠地拋向起跑線……
或許我應該痛恨上帝的不公。在同學、老師眼里，我的一切都是不解的。天馬行空的思緒造就了一個如此不幸的我?？晌也荒苓@樣，我尊重他們的想法，就象尊重自己一樣。我相信雨過天晴，我必須相信，因為不滅的——是太陽。
終于，我還是抽動了鼻子，是的，青草是抵不住春天的誘惑的，所以，我流淚了——我不承認我哭了，因為流淚并不表示傷心，我堅信：給別人機會也是一種尊重自己。
我想，我應該為尊重買單!不為什么，因為總要有人買的。
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