描寫香蕉的優秀作文
描寫香蕉的優秀作文
香蕉不僅可以直接吃，還可以做香甜可口的奶茶，做五花八門的水果拼盤。一起來看幾篇描寫相機的作文吧，歡迎大家閱讀
描寫香蕉的作文1:我愛香蕉
水果有很多，可我喜歡吃香蕉，今天媽媽買回一串香蕉，我就給大家介紹一下。
未熟的香蕉是青綠色的，吃起來又苦又澀，熟透了的香蕉黃澄澄地，一串香蕉像個小木筏，我真想坐上去看美麗春光。摘下一個香蕉，香蕉彎彎的，像一輪月牙，皮黃黃地，仔細看，上面還有許多棕色的小點，我想，這應該是香蕉媽媽給寶寶的外衣吧!
香蕉的柄像小人國里國王的拐杖，另一端是他的黑帽子。剝開的皮像開放的花瓣，里面露出了淡黃色的果肉，仔細聞一聞，有一股清香。我迫不及待地咬了一口，啊!又香又甜，一直甜到我的心窩里。我發現中間還有許多小黑點，這是香蕉的種子，不能種，因為它沒有足夠的繁殖能力。我狼吞虎咽地把香蕉給吃了。吃完了又想吃，真是回味無窮啊!
香蕉不僅可以直接吃，還可以做香甜可口的奶茶，做五花八門的水果拼盤。
香蕉還有許多功能，可以生津止渴，潤肺滑腸，清熱解毒，降低血壓，提高免疫力，適合高血壓、便秘的人食用。香蕉的營養價值很高，維生素豐富，所以我們要多吃香蕉。
聽了我的介紹，你是不是也想吃香蕉了呢?那你就去買呦!
描寫香蕉的作文2
老師今天拿了一串香蕉，連在一起象一條小竹筏，老師先把一串香蕉用力的拔開了一條，老師先讓我們觀察香蕉，老師先把香蕉倒過來，象一把鐮刀，老師又把香蕉倒過去，香蕉象一個月亮，接著老師又把香蕉倒過來，又象個小山洞，香蕉的樣子長長的，彎彎的，顏色是金黃色的。
老師開始一條一條的慢慢的剝，老師剝好了，就象個小娃娃躺在老師的手中，接著老師開始慢慢地切起香蕉來，老師一片一片的削，終于削好了，老師開始把一片片的香蕉分給我們吃，我們讒得快要流出口水出來了，我們撅著屁股，有的站在桌子上，還有的站在椅子上，我們慢慢吃起香蕉來，香蕉甜甜的，香香的，真好吃!我們好象從沒吃過這么美味的香蕉。
很快的我們就吃完了老師發給我們的香蕉，接著老師又給我們每人又發了一份，這一次，我們一下子狼吞虎咽就吃完了。
還記得我三歲的時候，我還沒有剝香蕉的皮，就開始吃了，幸好我還沒有吃下去，我趕快就把它吐掉了。
描寫香蕉的作文3:我愛吃的水果--香蕉
談起吃這個話題,我可最拿手了,什么雞腿.丸子.牛肉.香腸等等,這些連你們都愛吃的東西自不必說了,包菜.油菜.花菜等我也愛吃.雖然水果大街小巷都有賣,可我并不多吃,我總嫌蘋果梨子太難洗;嫌橘子太酸;嫌橙子皮太難剝……可現在,有樣水果成了我的最愛,它就是香蕉!
黃澄澄的香蕉,不停地散發著淡淡的水果清香,它彎彎的,像小船,像笑臉,也像月牙,個兒又粗又飽滿,像一個壯小伙.香蕉的皮可光滑了,像涂了一層石灰粉似的,顯得十分美麗,十分高貴.望著這根大香蕉,我想:這個水果的味道怎么樣呢
我帶著迫不及待的心情,慢慢地,輕輕地剝開香蕉皮,那淺黃淺黃.偏白色的果肉就露了出來,我用手掰下一小塊,丟進嘴里,它軟乎乎.甜絲絲的,香甜濃郁,細膩柔軟,可好吃了.不一會兒,這根又胖又大的香蕉就被我消滅光了.
香蕉不僅好吃,還含有豐富的鉀,對人體的鈉有抑制作用,可以降低血壓,預防高血壓和心血管疾病.
香蕉還可以防止便秘,因為香蕉里有可溶性纖維,也就是果膠,可調整腸胃機能,因此,媽媽經常讓我適量吃些香蕉.另外香蕉還能起到鎮靜的作用,因為它的蛋白質中,帶有氨基酸,所以,睡前吃點香蕉,多少也有助于安睡的效果.
這個香蕉可真是個寶貝,只要我常吃,就不易生病了,“嘻嘻,嘻嘻”!
描寫香蕉的作文4：香蕉的奧妙
我讀了蘋果變色的奧妙之后，我也用香蕉作了實驗。我把香蕉放在桌上，等了好久，香蕉就變成黑的了。“這是為什么呢?”我好奇的問爸爸，爸爸說：“讓我們來做個試驗吧!”爸爸叫我拿了一根香蕉，切成6塊。分別放在兩個碗中，3塊香蕉放在第一個碗中，另外3塊香蕉放在第二個碗中，再往里面放點水，我按照爸爸的意思去辦了，“你在著這兒等著，一會兒就有好戲看啦!”爸爸神秘地說。
我等呀等呀!等得有點耐煩了。我就湊到碗邊一看，突然看到了一個奇怪的現象：第一個碗里的香蕉變的全黑全黑的了，好像被撞爛了一樣。在看第二個碗中的香蕉，卻是新鮮如初，水淋淋的，讓我情不自禁地咬了一口“好好吃呀!”爸爸聽見聲響，就輕輕地從書房里走了出來，走到了我身邊，跟我說：“香蕉剝皮后，果肉里有一種叫酶的物質與空氣中的氧氣隔絕就好了，顏色要是變了，味道就不好吃了，而且營養就沒有以前那么好了。還有，假如已經變色了的話，可以加少量的醋就可以了。”
告訴你哦!香蕉還具有防癌功能，還可以增加白血球呢!
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