四年級關于動物的啟示作文
四年級關于動物的啟示作文
動物的技巧不僅為自己的生存提供幫助，還啟迪了人類去進行更多的發明創造。以下是小編給大家提供的關于動物的啟示作文，歡迎大家閱讀參考!
動物的啟示作文1
我小時候，爸爸媽媽喜歡帶我到動物園，我的第一次跟動物接觸，就是跟臉很長的“馬兒”近距離的接觸。就是跟馬。爸爸媽媽在一旁不斷的鼓勵我我拿草喂羊，拿蘿卜喂兔子。真的被我喂食的動物，就是馬，當它濕濕的嘴、黏黏的舌頭接觸到我的手掌時，我有說不出的難受，只想趕快去洗手。
說起我家，最不怕動物的人，應該就是我大膽的妹妹了。從她還是小寶寶會在地上爬行的時候，只要見到蟑螂、螞蟻，就毫不留情的立刻處死，至到現在只要家中出現這煮惡心的生物，我都會用尖叫聲逼迫妹妹立刻幫我處理掉，她也從沒讓我失望過。
我跟動物的緣份似乎都很淺，我有養過類似金龜子的動物，但不到幾天就上天堂了。魚缸的三條小魚，也莫名其妙的暴斃了。
有一次我們家闖進不速之客-蜥蜴，全家拿起拖鞋一起慘叫。結果蜥蜴逃之夭夭，竟然留下一段還在蠕動的尾巴，最后，當然還是大膽的妹妹把它清除掉了。
動物的啟示作文2
我家的狗叫逗逗，長著金黃的毛，大大的眼睛，黑黑的鼻子，還有一張刀瓣似得小嘴。
?說起我和它的情誼那可別提了。一天下課了我的好朋友叫我出去玩這時我的同學——連自龍走了過來撞了我一下，并且還說我走路不長眼睛。我沒有理他，從另外一邊走可是他急忙跑過去又撞了我一下，這時我說你怎么故意撞我呢?他說道是你走路不長眼睛，明明是你先撞得我。
就這樣我們便爭執了起來，真當他準備打我的時候我的好朋友——連怡權走了過來說：“你怎動手打人呢?”經過連怡權的勸解他放開了手走了，但他并不甘心，于是放學的時同學們和老師都走了，他叫了一群人來圍住我還說：“賤，想愛挨打!”于是幾個人便開始打我，正當這時我家的小狗——逗逗跑了過來撕咬著他們的衣服，當他們看見我家的狗跑過來汪汪大叫時，才把他們嚇跑了。然后逗逗舔著我的腿好像在說：“主人你沒事吧!”于是我們便高高興興的回了家。
動物的啟示作文3
說起幼物，你自然會攙起兇猛的老虎，暴烈的獅子，溫順的大象，一切鳥類，昆蟲^他們是自然界物質能量循環的一步階梯;但是，你是否想過，我們對動物了解的程度直接關系到四化建設的步伐。
就拿你最熟悉的未西^腕上的手表來說吧，你注意到沒有，表盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊，并不是由一個平面構成的’而是由四或六個不同方向的小平面拼成的，這樣，在黑暗中只要一令才向射來光，它就有所反映，這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發：螞蚱頭部不能轉動，然而不論從哪個方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺，這是因為螞蚱的眼是評多在不同平而上的小眼所構成，形成了一個大的復眼。這就是為什么要把表盤上那四小點突起制成多個平面的原因。可見動物給人的啟發是多么巨大而又深入。
過去.人們由于羨慕鳥的自由翱翔而發明了球翼飛機;同理，受蝙蝠尋食的啟發而發明了雷達;受海豚自由游動的開導，而發明了減低水對船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發不僅應用于科學上，而且應甩于、們的徤身和生活中;人們受幼物的啟示發明了各種獸拳：狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進人民的徤康發揮著枳極的作用。于是，產生種模仿生物的科學--訪生學，這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學會議上提出的-從此一項重要任務擺在我1門面荊：了斛幼物，了解它的生理結構和功能從而獏仿它。由可見，我們現為中學生正在學習的…生物學”是多么重要。
動物的啟示作文4
人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。人們模擬海蟄感受次聲波的器官，設計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉變為電脈沖的轉換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋轉。當它接收到8赫茲-13赫茲的次聲波時，旋轉自動停止，喇叭所指示的方向，就是風暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風暴的強度。這種儀器，可提前15小時左右預報風暴。
對鱟行為影響最大的是兩側的復眼。受光束照射后，復眼產生脈沖。一只眼受光束照射，一只眼產主脈沖;兩只眼同時受光束照射，兩只眼同時產生脈沖，但比光束照射一只眼時產生的脈沖的頻率略低些。人類受其啟示，研制成功一種電子模擬裝置，能解10個元素構成的網絡方程，應用這個原理制成的電視攝影機，能在激光下提供清晰度較高的電視影象。
沒有大自然就沒有我們這個美麗的地球，讓我們手拉手來保護大自然，保護地球。
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