以體驗快樂為話題作文
生活，缺少不了體驗。而最美好的，莫過于體驗快樂了。下面一起和小編學習一下體驗快樂作文吧！
體驗快樂作文篇一：
“嘿!看看吧!有這么多呢!全是我自己賺的!”我得意的向媽媽炫耀著那一把“血汗錢”。它們得來可真不容易呀!
事情就是這樣的：因為我考試考得不錯，所以媽媽答應獎勵我幾顆“水晶鉆石”。但市場已經斷貨了，于是媽媽在網上訂購了幾顆“水晶鉆石”。我本以為收到貨就一切萬事大吉了，沒有想到鉆石的大小、規格各不相同，這下可好，又不能退貨，又不能擺放，這下我和媽媽可發了愁。幾天之后，媽媽想出了一個絕妙的方法：出售!
我開心極了，立刻把那幾顆“水晶鉆石”帶到學校，馬上吸引了眾多同學的眼球。我的座位也被圍的水泄不通，許多同學也都爭著買它們。可謂真供不應求!一個難題把我給卡住了：鉆石少同學多，怎么辦?我絞盡腦汁，終于下定決心，給他們開訂單!這消息一傳出去，就有許多的“訂單”如雪片一樣向我飛來，忙得我團團轉。
幾天之后，同學們都拿到了水晶鉆石，我也苦盡甘來，在家算著利潤、成本等，一發現賺了錢，我笑得合不攏嘴。雖說成功，但也有不少失誤在里頭——退貨、臨時更改鉆石的顏色等。但我還是十分開心，因為這件事不僅增加了我的信心，還讓我體會到賺錢的艱辛和快樂。
體驗快樂作文篇二：
小河、野花、蛤喇、螃蟹……說到這兒，我就想起那有趣、快樂的體驗——踩蛤喇、捉螃蟹。
在這個秋高氣爽的日子，我們唱著歡快的歌兒，一起向黃家小河進發。到了河邊，我們就想出龍的小鳥，紛紛飛到了小河里。“這里有一個蛤喇!”郭建麒大聲的叫了起來，我們都奮不顧身的跑了過去，有的同學用驚訝的目光看著他，有的用羨慕的的眼神盯著他……大家又喊又叫，平靜的小河立刻沸騰了!
“我找到了!”“這里有……”呼喊聲此起彼伏，連綿不斷。同學們有說有笑的踩著，摸著……這時，我猜著了一個尖尖的東西，我本以為是只蛤喇，拉上來一看是只螃蟹，我驚慌失措，把螃蟹甩倒了水里，我好難過啊!因為我把到手的螃蟹又送回到了水中，我后悔的只想哭。可就在這時，劉晨卻抓到了一只螃蟹，讓我好羨慕啊!
蒙蒙的細雨從天而降，小河里的水有的清，有的渾，同學們戀戀不舍的上了岸，可那顆童心依然留在了小河上……
體驗快樂作文篇三：
今天是個陽光明媚、風和日麗的日子，我和我的小伙伴打羽毛球。
我們先各自拿好羽毛球拍，我發球，我使出了吃奶的力氣，把球“啪”地打了過去，結果，我打得太遠了，她沒接到，我在一旁幸災樂禍，自言自語道：“哈哈，我好厲害呀!”但是，沒想到她仍不放棄，拿出了她的“張家絕技—趁人之危”的絕招把球打了過來，我還沒看見，幸好，我的拍子舉著，而球正好落在了我的無知“陷阱”里，我就暗喜，把牌子一掃，哈哈，球過去啦!對方只在垂頭喪氣，這次我沒有像上次那樣幸災樂禍，我專心致志著，球飛過來，我就得心應手啦!這次我又贏啦!她又發球過來，這時候，我明明看準了球的位置，打過去卻是一場空，球依舊落在了我的旁邊，對方捧腹大笑。我不管三七二十一了，管他的，我像往常一樣發球，結果，她像一只受了傷的小鳥，“飛”不動了，原來，她是被我笑成這樣的，可見我的笑聲的威力多大呀!
在這次打羽毛球的親身體驗中，我享受著陽光的沐浴，同時，我也明白了一個道理：驕傲使人落后。我想這句話大家都聽過，但是，它的意義許多人都是不會明白的，因為他沒有親身體驗過。
體驗快樂作文篇四：
我們班最近正在進行“悄悄行動 體驗快樂”這個活動。就是一個袋子里裝著我們所有人的名字。我們每個人都去抽，抽到了誰，那個人就要去幫助他。但不能直接幫助，要在暗地里幫助，不能告訴別人，不然就沒意思了。
他們一個個都上去了，抽到后，很沮喪，我們都問抽到是男的還是女的，終于到我上去抽了，我就快速地上去了我抽了一張，我去墻角偷偷的看，生怕被別人知道。看見了，原來是他。
我在悄悄行動了，幫我人應該也在悄悄行動。
一次上體育課，我們在跳三級跳，我在那里亂跳，崔老師說;“重新整隊!”我們都排好了隊伍，一個同學在那里一直罵我;”傻子，傻子……我忍不住了，走過去踹了他一腳。老師把我給拉了出來，讓我去旁邊反省。我很不服氣，為什么那個人不用出來啊。我心里一直在說：”最好有人在搗亂。”那時他們都跳好了，老師說你們都去玩把。小A走過來安慰我說;“不要傷心，你看他們都在玩，我們也去吧!”那時，我心情好多了。
過了今天，我們組的日記快交了，我們都寫好800字了，就還剩2個人了，沒寫到800字，回家要寫作文，組里要扣字數。我幫助的人就在我們的組里，恰好，他日記沒寫好，我就到他的位子上。和他說;“你快寫，你不寫到800字你回家還要寫作文的。他就拿起了日記本寫了起來。
雖然，悄悄行動體驗快樂這個活動結束了，但是我還是要繼續幫助任何一個人的!
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