青春校園作文600字初三
青春校園，你是我們現在的夢想。下面一起和小編學習一下青春校園作文吧！
青春校園作文篇一：
在這個光輝(光灰)的小城鎮中，有一個占地面積較大的學校，在四川你可別小看這么一個小城鎮，環境污染可不小。但這個校園卻不一樣，雖不說纖塵不染，也不足以為光灰，這個學校就是我的學校——長赤九年義務教育學校。
走過那條長街，到街的盡頭就可以看到一扇鐵門，旁邊是門衛室，鐵門上懸著燈飾，上面插著彩旗，風一吹就呼呼作響，樣子很威武，門前赫然寫著‘長赤九年義務教育學校’!
穿過校門帖有“校風校訓”的瓷磚，在那里有張愛萍將軍的題詞——學習紅軍精神，當建設家鄉的主人。再旁邊也是兩位中學生其中一個拿著模型望著遠方，身后是雄偉的萬里長城，蜿轉不絕。他們似乎正在憧憬未來，他們是祖國的未來，是校中的一滴，千千萬萬這樣的水，就組成了一個大家庭。這一片汪洋大海永遠不會干涸，因為這里有學生的熱情和老師的激情。
再向前，沿著操場走就可能看到一座很古代化的房子，其中醒目的是一塊牌子，上面寫著“李先念同志養傷舊起址”，李先念是老一輩無產階級革命家，曾經為“二月抗爭”、“_”抗爭，受代代人的尊重。
最醒目的就是那兩憧大樓。還記得2008年的那次大地震嗎?在那次地震中我們的學校也受到了重創。但在老師和工作人員的努力下，在國家的資助下，我校不久恢復了校教學樓的修復，而且資和資金建起了兩幢大樓。同學們在那次地震中留下陰影，卻在往后的學習中走出了那個陰影，因為學校是同學與老師的天地，除了的人精神外，什么東西都可以打倒。
聽到我的介紹你能夠勾勒我的學校嗎?如果我寫得不清楚，讓我再仔細告訴你。它以紅色為主，以欣欣向榮為主，以平等教人為主，為學生、為國家、為事業。無論是學校還是老師都默默奉獻。因為學校給我們提供了幽香的環境。那里幽香是我們知識的樂園，“春蠶到死絲方盡，蠟炬變灰淚始干”這正是老師的真實寫照。
青春校園作文篇二：
短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在了我的心底。每當獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現出曾經的一幕幕，或是某一次運動會，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調侃……
在初中，我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班，因為我們班經常出現打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(即使班里有幾個頂梁的精英)。除此之外，我們班的風氣似乎是最不好的，在初一時曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……
但有時我們班同學的行動也是別的班所想不到的。
在初二時，我們換了個班主任，也是教英語的，她是個很要強的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個班長互相低聲說了點兒什么，然后也慢慢走出了教室……
后來的幾節英語課，老師仍每節課都準時出現，只是不像從前那么有激情了……
幾天后，正巧是圣誕節。不知是誰發起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個班長送到班主任辦公室……
美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠……
青春校園作文篇三：
歡聲笑語的初中生活，感受最純真的年代。四季循環的幾次里，我不知不覺的進入了初三。微風習習輕掠發梢，頓時思緒萬千，對初一、初二的回憶，對初三的向往……
憶·校園(一)
初次，踏入中學校門，仍然稚氣未脫的我即欣喜又羞怯。進入班級，初次見班導時，完全不同于小學班導，帶了幾分嚴肅和霸氣。班導對我們很照顧。那天的晚自習班導讓我們做自我介紹，我們認識了彼此。之后的校園里讓我們增添了許多歡聲笑語的彩妝。校園的生活讓我感受到了家一樣的溫暖。我欣慰感慨：這是我第二個家。遇到這些好朋友和指引方向的良師是我今生最大的幸運。
憶·校園(二)
初二時，時間的磨練，使我們脫了幾分稚氣，這是一個過渡階段。我們熟悉了彼此，一大段時間里不知道鬧過多少矛盾，分享過多少快樂?，F在想想，心里甜甜的。不論遇到什么困難我們互相安慰，嘻嘻哈哈的度過一次次難關。我想，我們在一起真幸運。
向往以后
現在，我們初三了，步入了走向成熟的階梯。學習緊張了起來，課余時間同樣減少了，壓力頓時有點的了。但我們仍笑對學習，依然笑的那么爛漫，沒有一點對這種氣氛的恐懼。因為我們知道，在這個校園的時間不多了，要珍惜在一起的每一分每一秒，時光匆匆及逝;我們要笑著互相幫助下去，面對著中考進發。當分別來臨時，我們不哭，我們要笑，因為我們說過：“時光不老，我們不散。”所以，我們還會再見!
遇見你們，進入這個美麗的圣地，是我今生最大的幸運。
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