快樂的暑假作文4篇

　　暑假在想，在躊躇中，內心冥冥地想著，自己屬于哪里，來自哪里，該不該回到原來的地方?以下是有關寫快樂暑假的作文，大家一起閱讀吧!

　　快樂的暑假作文(一)

　　放假很多天了，不知為什么繁忙的自己從勞累中一下子解脫出來時，反而多了一陣空虛。

　　電腦，游泳館，球場，這就是我的一天!無奈，為什莫想象中的美好總是會變成抑郁?遭透了的心情在雨水和烈日的中交替中無數次地受傷，當自己卸下那沉重的包袱時，人已完全陷入了感情的世界，物質的滿足快樂不了我40天!

　　躊躇中，內心冥冥地想著，自己屬于哪里，來自哪里，該不該回到原來的地方?看著那些美好或是不美好的過往，傷憫之情不免油然而生，曾經的他們，已不在，心中的那些論想也隨時間的消逝而一去不返!

　　身后最大的樹，不知為何也被人砍了去，我別的無依無靠，心，只能將它藏在角落里，不想去碰!

　　快樂的暑假作文(二)

　　都說學生是“開學盼放假，放假盼開學”沒錯，這個假期很無聊，整天不是寫作業(yè)看書，就是看電視上網，悶得慌。一天下來，除了打羽毛球，沒有讓我快樂的事。

　　媽媽看我這樣，就讓我去學二胡，還說是為了讓我早起，不要睡懶覺。學就學吧，反正閑的沒事做。于是就去了家附近的二胡班。

　　天天6點多就起來，開始有點困，后來就習慣了。

　　女老師天天教歌曲，開始對音樂不感興趣的我，這才發(fā)現音樂如此有魅力，而且奏的越好，心情就越好，可以更好地忘記糟糕的事。

　　課間，大家就聊天，有時老師和我們一起聊天，有一次她給我們講二胡“二胡始于唐朝，已有一千多年的歷史。它最早發(fā)源于我國古代北部地區(qū)的一個少數民族……”大家聽得津津有味。

　　以前小學四年級學過，后來太忙，而且并不感興趣，就撂下了，現在重新拾起，才發(fā)現快樂。老師教的《喜洋洋》《金蛇狂舞》《軍港之夜》等，都是動聽的音樂，每次都努力地拉著二胡。笑，就成了我的經典動作。

　　現在我一點也不無聊了，我非常快樂。

　　快樂的暑假作文(三)

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，緊張的學習生活結束了，快樂的暑假開始了。我就像一只飛出囚籠的小鳥，翱翔在蔚藍的天空中。暑假生活是那樣豐富多彩，尤其是那件事，是我至今歷歷在目。

　　暑假時，我和媽媽去了鄉(xiāng)下的奶奶家，奶奶家里養(yǎng)了一只小花貓，它是我十分要好的伙伴，我們一起追逐玩耍，總是形影不離。記得有一次，我看見爺爺在鏡子前刮胡子，臉上掛滿了白花花的泡沫，有趣極了。一個念頭從我腦海中閃過：小花貓的胡子都那么長了，不如我來給它刮刮胡子吧!于是，我趁全家人都不在時，抱起小花貓準備給它刮胡子。

　　開始它還挺聽話，可是到了后來卻又叫又嚷，拼死掙扎。我生氣的對它說：“你這個大懶蟲，胡子都那么長了，也不知道刮刮，真是懶死了!”我費了九牛二虎之力，終于幫它刮好了胡子，我得意極了。而小花貓卻跑到角落里異常平靜。爸爸回到家后，我得意地將小花貓的事告訴了它，本以為爸爸會表揚我一番，沒想到爸爸卻訓斥了我一頓：“你這個小傻瓜!貓的胡子可是幫它捉老鼠的，你把它的胡子剃掉了，它就再也抓不到老鼠了!”我望著角落里的小花貓，慚愧的地下了頭。

　　現在回想起來，這件事真是既好笑又可氣。暑假生活真有趣!

　　快樂的暑假作文(四)

　　在驕陽似火的一天上午，我望著窗外，窗外晴空萬里，沒有一絲云彩，這么熱的天哪里才涼快呢?我突發(fā)奇想：“為什么不到‘水上樂園’去玩玩呢?還可以讓爸爸教我游泳哩!”爸爸回來后，經過我再三請求，他終于答應了。吃完午飯后，我打電話和姐姐約好后，在下午4點就頂著烈日開心而又激動的出發(fā)了。

　　到了“水上樂園”，就忍不住向里看了看：呀，人可真多!我敢說，在這“水上樂園”，沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進了一個游泳池。在游泳池里玩了一會，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個比較深的水池里，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學的差不多時，他又教我。他讓我用胳膊報膝，在水里憋氣，感覺好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個動作做好后，又讓我雙手雙腳一起放開，還在水里憋氣，我都做好后，爸爸讓我重復剛才第二個動作，然后就像游泳一樣劃幾下，我做完后，才發(fā)現……耶，我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了，我成功了!!!“這一切都是爸爸教給我的，我長大一定要報答我親愛的爸爸!”我想。我們又快快樂樂的在淺水池里玩了一會兒，就回家了，說心里話，我還真有些舍不得走呢!

　　夕陽落山了，我也回家了。媽媽給我門準備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺時，還在默默盼著下一次快樂時光的到來。