2017江蘇高考作文范文精選滿分模板(2)
2017江蘇高考作文范文精選滿分模板
2017江蘇高考作文篇4
假如我有一座房子，面朝大海春暖花開，我會每天早上起來在海邊散步，呼吸著大自然新鮮的空氣在海邊海風吹在臉上涼涼的感覺，感受海邊與世無爭的寧靜和古樸。
假如我有一座房子，面朝大海春暖花開，我會每天午后在海濱狂歡，和朋友騎著自行車欣賞著優美的音樂觀看著海岸對面朦朧的高樓，感受海邊的歡快與熱鬧。
假如我有一座房子，面朝大海春暖花開，我會每天傍晚在海邊看美麗的夕陽， 和家人一起吹海風， 讓浪漫相約的情節，在深秋的海邊重新書寫，旁邊還有綠油油的小草樹木還有一點暖暖的太陽，心情前所未有的舒暢與平靜，是那樣的心曠神怡。
假如我有一座房子，面朝大海春暖花開，我會每天晚上在海邊看漂亮的夜景，群星璀璨的高樓大廈倒影在海里是多美的美麗壯觀，可稱是一種享受。
假如我有一座房子，面朝大海春暖花開，到夜深人靜的時候回到海邊的洋房里舒坦的躺著回顧人生是多美幸福的一件事。
2017江蘇高考作文篇5
聽，那歲月年華里的溫暖正在慢慢的蘇醒……——題記
溫暖猶如千萬朵蒲公英，在世界的每一個角落里綻放。哪里有災難，哪里有悲傷，哪里有……就會有它的身姿。社會中的溫暖——在今年的4月20日，在四川雅安發生了大地震，在這一刻，我們都是雅安人;死亡人數每上升一次，可能我們中國人的血壓就上升一次。所有的感動，都在這一瞬間襲來了。有一位母親，這是值得一提的。地震過后，她自己又沖進廢墟內，去搶救她的孩子。母女倆手拉著手，可是，都沒能保住性命。這也許是‘最美動作’吧。所有人都在那個瞬間感動了，全部人都去獻血了，一排一排的中國人……哦，不，是雅安人!在這一刻!我們都是雅安人!十多輛小汽車里面全部裝載著礦泉水，方便面，為了就是能給雅安人多一點生的希望。
打與不打的溫暖——有人說，溫暖在一瞬間;有人說，溫暖在長長久久;而我認為，溫暖在點點滴滴中。我現在才知道，打與不打的奧秘。父母打孩子，是希望孩子吸取教訓;不打，是因為其中有著溫暖的愛。打與不打都有著無言的溫暖。打，是讓孩子隔絕最骯臟的品質的一種方式;不打，則是一位母親或父親對孩子的寬恕。-班級里的溫暖——步入新的校園，走進新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。大家彼此都互不相識，為此，那班級里缺少了很多歡笑。也許是時間沖走了彼此間的那堵墻吧，班級里慢慢的多了些歡聲笑語。上課時，同桌是警燈;沒錢時，同桌是取款機;考試時，同桌是學習機。就這樣，班級給了我們很多溫暖。溫暖的足跡——溫暖在哪里?其實溫暖就在我們的身邊。匆匆忙忙的你停下腳步，你可以發現，溫暖和我們沒有距離。生活中不是缺少溫暖，而是我們太在意那些陰暗面，從而忽略了太多美好的東西。其實溫暖無處不在。
2017江蘇高考作文篇6
我想生活在唐朝，因為那里是詩的世界。
“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”
夢回無數次，幻想千百回，我想生活在唐朝。在唐朝，我可以與李太白一道且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。我可以與他并肩闖天下，學詩學道，任劍闖逍遙。每日，我與他高吟“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪放詩句。我與他于花間獨酌，于月影下舞劍。我想生活在唐朝，因為那里是屬于詩的神圣殿堂。太白繡口一吐是半個盛唐。在唐朝，我可以接觸到高吟“前不見古人，后不見來者”的陳子昂，感受他的悲憤;我可以接觸到暢言“閣中帶子今何在，檻外長江空自流”的王勃，感受他的才氣;我可以接觸到那“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的登科后的才人，感到他的得意和輕獨狂。我想生活在唐朝，生活在詩的世界里。
“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”
生活在唐朝，我可以領略到楊貴妃的驚人美貌，可以感受到唐玄宗的癡情，可以感受到那股纏綿悱惻的哀怨之情。馬嵬坡下的濺血，散發的是一股蒼涼。我想生活在唐朝，因為我想領略唐朝的情，唐朝的氣度，唐朝的盛轉衰。傳說中唐朝恢宏大度，充滿泱泱大國的氣度。我想生活在唐朝，如詩如畫的世界。“長安回望繡成堆，山頂千門次第開”，一騎只為妃子笑;“漠漠水田飛白鷺，鶯鶯夏木囀黃鸝”，王維眼中的唐朝如此如詩如畫，吸引著我的向往。我想生活在唐朝，每日陪伴王維看那云卷云舒，花開花落，看那明月在松間上，那清泉在石上流。
“大庇天下寒士俱歡顏”
我想生活在唐朝，那個用詩來構造的朝代。安史之亂的踐踏，使我感受到了杜甫的悲憤。當他聽聞河南河北收復之時，高吟“青春作伴好還鄉”時，我感受到他的狂歡。我想生活在唐朝，領略一群愛國人士發出的肺腑之音，聆聽大唐王朝的號角聲，領略由盛轉衰的悲壯。沒有人為杜甫送葬，沒有人為他默哀，我想守在他身邊，用他的詩、他的才，來表達那股愛國之情。
我想生活在唐朝，無論是盛唐還是衰唐，它都是詩化了的世界，充滿了詩意，如畫江山在王維手中成了詩境，豪邁之情在太白口中一吐便成了千古之情，熱血灑落的戰爭在詩的表達下盡顯其情境。唐朝，一個詩的朝代。
我想生活在唐朝，因為那是詩的世界，埋藏著千年的情感。
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