陽光友愛向善正氣征文范文(2)

　　陽光友愛向善正氣征文范文4

　　讀了《奮發向上，崇德向善》這本書，我感悟到了許多。我后悔我原來做的那些不樂于助人的事情，我們應該建設富強、民主、文明、和諧的國家，構建自由、平等、公正、法治的社會，爭做愛國、敬業、誠信、友善的公民才對，應該向書中的那些“新雷鋒”學習。

　　在書中，中國核潛艇之父黃旭華，為了祖國的核潛艇事業隱姓埋名30年;飛天嫦娥劉洋，作為中國第一位女航天員飛上太空探索宇宙;最美村官段愛平，拿出全部積蓄建設落后的山村;維吾爾族媽媽阿尼帕，養育19個不同民族的孩子，描畫56個民族和諧相處的生動縮影……他們在為國家的富強文明努力奮斗。而我卻沒有做到這一點，一遇到困難就想放棄，看到同桌的筆掉到地上了，也不幫她撿起來。我要向“新雷鋒”學習，奮發向上，崇德向善!

　　怎樣才能構建自由、平等、公正、法治的社會呢?展望小區，農村人過上了與城里人一樣的生活;寧鄉回龍鋪鎮，村民享受到了“共享型”民生保障;見義勇為的方俊明，得到了遲到28年的榮譽和公正待遇;白俊蘭老師，讓有缺陷的學生在關愛中成長……他們在為社會的公平正義努力奮斗。自由、平等、公正、法治是社會的價值取向，那么，自由、平等、公正、法治的社會是什么樣的呢?是社會充滿活力和創造力，全體人民共享改革發展成果，實現社會公平、公正，依法治國、規范權力、保障權利。這是全社會人民共同的精神家園。

　　愛國、敬業、誠信、友善的公民是什么樣的呢?下面由我來給你們講一講吧!革命戰士龔全珍，離開城市扎根家鄉的紅土地;船王包玉剛，回報祖國和家鄉;“愛心門診”坐診醫生胡佩蘭，把一生獻給了病人;格桑德吉老師，甘做門巴族孩子的“護夢人”……他們在努力做愛國敬業的好公民。愛國、敬業、誠信、友善是公民的價值準則。那么，愛國、敬業、誠信、友善的公民是什么樣的?就是要熱愛祖國地每一寸土的和這片土地上人民開創的社會主義事業;認真負責、精益求精地對待工作和學習;真實無欺不作假，真誠待人不說謊，遵守紀律不違規;關愛他人，奉獻愛心，幫扶互助，團結友善。這是充滿大愛的寬闊胸懷。

　　讓我們一起建設富強、民主、文明、和諧的國家，構建自由、平等、公正、法治的社會，爭做愛國、敬業、誠信、友善的公民!奮發向上，崇德向善!加油!

　　陽光友愛向善正氣征文范文5

　　我曾經不止一次地思索過，什么是奮發向上?什么是崇德向善?直到后來，我看到了兩句名言，蘇軾在一次殿試的文章中說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”自古以來想成就一番大事的人，不僅要有超世之才，更要有堅韌不拔的意志，這就是奮發向上。莎士比亞說：“一顆好心，可比黃金。”沒錯，一顆善良的心，黃金都換不來，這就是崇德向善。

　　在中華民族五千年的歷史長河中，奮發向上是我們的祖先在頑強拼搏中樹立的寶貴精神，給予一代又一代人們生存的力量和啟迪。作為學生的我們，雖然如今生活水平已經得到極大的提高，但是我們仍然不能摒棄奮發向上的精神。這種精神將一如既往地引導我們更上一層樓。每當我消極懈怠時，我總是用：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……增益其所不能”來勉勵自己認真學習。只有具備吃苦耐勞的品質、堅定不移的信念，我們才能真正將知識學透，靈活運用于我們的生活之中。

　　當然，作為一個社會公民，我們更應該擁有崇德向善的美好品質，因為這種品質是人與人之間友好相處的根本。在我們的身邊，也不乏崇德向善的事例。記得有一次，我因為發燒頭昏連眼皮都睜不動了，是我前面的同學幫我跟老師說明情況，讓我得以休息一會，下課后她還幫我補習功課。當今社會，由于受到一些負面報道和個別案例的影響，人們曾一度質疑向善的行為。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受記者采訪時說，當時情況緊急，什么都來不及考慮，只是本能地扶了老人。是呀，簡單的一句“本能”，卻道出了人性本善的真理。尊老愛幼，遇上別人有難就幫一把，不正是我們中華民族的傳統美德嗎?這種人類與生俱來的真善美從未走遠，始終在我們身邊。

　　身為新一代小學生，我們如何培養自己奮發向上、崇德向善的品質呢?李克強總理在兩會上提出了“書香社會”這一觀點，讓我茅塞頓開。我們應該不斷增加自己的閱讀量，多讀書，讀好書，從書中汲取正能量，使我們的心靈更加健康陽光，使我們能更好的被社會所接納!為了自己，為了祖國，讓我們做一個奮發向上，崇德向善的好公民!

　　陽光友愛向善正氣征文范文6

　　文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關愛，都是文明的表現。作為新時代的小學生，講文明，懂禮儀尤為重要。首先作為一名學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀朝氣蓬勃的風采。因為儀容儀表一看就能讓別人知道你個人的修養和素質。不要被社會上一些不良風氣影響，追求所謂時尚，失了自己身份。升旗儀式最為莊嚴、隆重，而此時此刻在國旗下的我們嚴肅認真，昂首挺胸，高唱國歌，這才能表示我們對革命先輩的尊敬和欽佩，不負于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得“禮儀之邦”這個美譽。

　　五千年的歷史文明，不但創造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統美德。課堂禮儀對我們的教學影響很大，我們應該集中精神，專心致志聽老師講課，并積極思考，大膽發言，課堂禮儀直接關系到一個班的榮譽，體現這個班的班風班貌。一個講規矩懂禮儀的班級一定能走在時代發展的前沿。校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護花草樹木，愛護學校的公共財物;同學之間要團結互助，校園中不能聽見臟話等等。我認為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂的成長。

　　同學之間也離不開禮儀，大家同在一所學校，同在一個班級，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團結友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰勝。如遇到矛盾多自我反思，做到互相寬容，互相理解，千萬不要激發矛盾。要知道同學之間應該互相幫助，樂于助人，爭做文明使者的種子，做一個奮發向上，崇德向善的好學生。同時也能以一顆明理的心對待身邊的每一個人，這樣能使班級更加團結，更加長久，朋友之間更有默契。文明禮儀就像一滴水，許多人的一滴水匯集起來就會成為文明禮儀的海洋。祖國這艘巨輪在這海洋里前行，定能一帆風順，越走越遠!祝愿我們的祖國明天更輝煌!

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