關于閱讀的學生作文：遇見

　　編者按：閱讀，能讓自己不斷進步。在閱讀中遇見先賢，遇見偉人，我們也會學到很多。

　　遇見是一種緣分;是上天賜給我們的禮物。與先賢在詩中相見，在書中遇見。

　　在秋高氣爽，菊黃橙綠的時節，我遇到了孟浩然。他從唐詩里向我款款走來，帶著我來到朋友的家里。

　　“故人具雞黍，邀我至田家”，朋友的家四周都是田園美景。棵棵綠樹茂密茂密的，村莊邊上一片綠。映入眼簾的山也是生機勃勃，給人的視野帶來一片開闊。輕輕打開紙窗，田野的顆顆谷穗飽滿飽滿的。斟一壺酒，和朋友在這醉乎乎中談論年成，朋友說莊稼長勢喜人，雖然不能大富大貴，但是來年衣食無憂是肯定的。言語間透著幸福和滿足。

　　窗外菊花正艷，白色的高潔，黃色的典雅，席間定下了重陽之約：待到重陽日，還來就菊花。我們還要向這次那樣敘敘舊情，一同沉浸在菊花的香氣之中……

　　經過仕途的困惑和失望后，終身未入仕的孟浩然，不媚俗世，終身隱居，過著悠閑自在的生活。遇見孟浩然，我感受到了孟浩然的平淡，沖和。他要的不是功成名就，他追求的是一種閑適和自由。

　　在春和景明的三月，在上野櫻花浪漫的時節，我遇見魯迅先生，他從仙臺的醫專，向著我堅定的走來。

　　“父親的病”使魯迅對中醫產生了懷疑，為此他去了日本學醫。他看著窗外的櫻花已經綻放了，布滿了整棵樹。他們的笑臉，似乎非同一般，朵朵櫻花像丑惡的日本人臉上總掛著的對中國人的蔑視，甚至是鄙視。或者像是一群群有害病菌侵蝕了中國人性本善的肉體。

　　“匿名信事件”“幻燈片事件”、日本所謂的“愛國青年”、只顧享樂的清朝留學生……這些，讓魯訊認識到中國人是多么的懦弱、無能、窩囊!中國人的靈魂，到處都是洞——被蛀蟲東啃西啃得不成樣。他們是麻痹的，他們的思想是敗壞的!魯迅這才明白：醫生只能解決中國人肉體上的痛苦，但并不能治療他們的靈魂……只有，用筆做武器與惡勢力做斗爭，才能挽救受苦的中國人。

　　于是，有了《吶喊》，有了《彷徨》;從此中國少了一位醫生，多了一位革命家和思想家。

　　翻開《狂人日記》，滿篇都是什么“鄰家的白狗”，什么“哥哥與別人密謀把我給吃了”，再結尾還說“救救那些可憐的孩子。”魯迅先生筆下的每一個字，每一個詞，每一句話都是一把把鋒利的尖刀，刺向黑暗的“吃人”封建社會。

　　時代的不同，遇見的人也不同，遇見他們，開闊了我的視野。遇見孟浩然，我想到了我們自己:在急躁的社會，有時候我們也可以慢下來，靜靜欣賞大自然的美麗，體會世界的美好。

　　遇見魯迅，我看到了他抵抗惡勢力的侵擾并為此斗爭到底的精神。我認識到一個國家落后，則必定衰亡。作為中華兒女，我們更要奮發圖強，努力進取。

　　哲人有云：“遇見了，就請感激;遇見了，就請珍惜!”在美好的年華遇見了最有意義的事情：閱讀。這場遇見，唯美了我的生活，唯美了我的青春，經年過后，我會一直慶幸，慶幸這場傾心的相遇。

作者：梁博濤
公眾號：宏文館

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