介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文范文
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介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文范文1
我不喜歡嬌貴的花，也不喜歡花朵不大的花，更不喜歡不頑強(qiáng)的花，你問(wèn)我喜歡什么花?嘿嘿!俺可是喜歡一年四季都會(huì)開(kāi)的月季花。
月季剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，葉子的邊上有許多小鋸齒，摸起來(lái)一點(diǎn)也不扎手。可要是等葉子長(zhǎng)大以后，葉子就不再是嫩紅的了，而是深綠色，邊上的鋸齒也開(kāi)始變得有些扎手了，不止只有葉子上有刺，它的莖上也有刺，要是和葉上的刺比起來(lái)還是莖上的要強(qiáng)。
月季花不是光長(zhǎng)葉不長(zhǎng)花的植物，等嫩葉從嫩紅變成嫩綠時(shí)，花骨朵才會(huì)慢慢的長(zhǎng)出來(lái)，這花咋就這么害羞呢!葉子都比它膽大。
隨著葉子慢慢變成深綠，花骨朵也慢慢的盛開(kāi)了，月季開(kāi)出的花非常漂亮，粉紅的如荷花，深紅的如玫瑰，真是美麗極了。
其實(shí)，月季不用種子也可以長(zhǎng)出另一株月季，呵呵!這個(gè)你不必驚訝，因?yàn)樵录镜纳?qiáng)，只要從一株大月季上剪下一根大花枝，再將這花枝插進(jìn)土里，正常的澆水松土，幾星期后，你再將花枝拔出來(lái)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花枝它生根發(fā)芽了。
月季的花期很長(zhǎng)，一年四季，月季都能開(kāi)花，所以人們給它取名為“月季”。它不但花美，味香，而且適應(yīng)性很強(qiáng)。無(wú)論是栽在花盆里，還是長(zhǎng)在馬路邊;無(wú)論是嚴(yán)冬，還是酷暑，它都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，把它頑強(qiáng)的生命力展示給人們。月季呀!你美麗，芳香，頑強(qiáng)，i like you!
介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文范文2
這個(gè)星期，爸爸買(mǎi)回來(lái)一棵風(fēng)信子，是一種水生植物，插在一個(gè)大肚子的玻璃瓶中。起初，風(fēng)信子長(zhǎng)得既像圓圓的大蒜，又像發(fā)了芽的洋蔥，根就像圣誕老人的胡須，又白又長(zhǎng)，一點(diǎn)也不好看，我也不太在意。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，安放在鋼琴上面的風(fēng)信子，不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)出了一枝子花苞，可多啦!可是，它像一支玉米棒，所有花苞都像一顆顆玉米粒附在一根粗粗的桿子上。“真丑啊!”我望著風(fēng)信子長(zhǎng)出的“玉米棒”失望地說(shuō)。
又過(guò)了幾天，我在向陽(yáng)臺(tái)走去的時(shí)候，突然聞到一股沁人心脾的香味。我很奇怪：“咦?這時(shí)什么香味?我們家好像沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么陌生的香氣呀?”
這時(shí)，我的目光落在了鋼琴上的風(fēng)信子身上，哇!好漂亮的花兒呀!風(fēng)信子開(kāi)花了，原來(lái)“玉米粒”似的花苞已經(jīng)悄悄綻放了，一朵朵粉紅色的花兒散發(fā)出迷人的芳香，淡黃色的花蕊點(diǎn)綴著它們，真是美極了!
風(fēng)信子的花很像一朵朵縮小版的百合花，花瓣尖尖的向外展開(kāi)，里三層，外三層，層層疊疊，每朵都是如此。這時(shí)候我才明白，我太小看了風(fēng)信子了，沒(méi)想到一只“丑小鴨”居然變成了“美天鵝”!
聽(tīng)媽媽說(shuō)，風(fēng)信子的花語(yǔ)是“只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐富人生”。看著風(fēng)信子綻放出來(lái)的美麗，我深深感受到了生活的美好。
我愛(ài)你，美麗的風(fēng)信子!
介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文范文3
小草在人們的眼中往往是渺小、不起眼的，容易被人忽視甚至踐踏，可是人們知道嗎，小草不折不扣的頑強(qiáng)精神是多么讓人佩服，它不屈不撓的品質(zhì)是多么難能可貴。小草是愛(ài)這個(gè)世界的，它們想擁抱整個(gè)大地，想在大地的每一個(gè)角落都留下他們的足跡。
小草的生命力是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，它們被壓在石頭或者土地下，無(wú)論石縫有多窄，土地有多么堅(jiān)硬和龐大，小草也能突破重重難關(guān)，使出全身力量挺出可愛(ài)的小腦袋，哪怕烈日炎炎，哪怕狂風(fēng)暴雨，它們也一樣能茁壯生長(zhǎng)。我的外婆家種有很多花草，有艷麗動(dòng)人的牡丹，有婀娜多姿的水仙，還有五顏六色的菊花，而外婆最喜歡的卻是那盆普普通通的小草。小草不需要雨水滋養(yǎng)，一樣能茁壯生長(zhǎng)，但外婆起床第一件事就是給小草澆水。我感到十分不解，這么漂亮鮮艷的花中，外婆為什么更喜歡小草呢?有一天，我奇怪地問(wèn)外婆：“為什么您最喜歡那平凡的小草呢?”外婆摸了摸我的頭，和藹可親地笑著對(duì)我說(shuō)：“我不是喜歡它的外表，而是喜歡它的精神。小草雖然是平凡的，它們不像大樹(shù)那樣偉岸挺拔，不像鮮花那么婀娜多姿，但它們卻具有旺盛的生命力。”
對(duì)于外婆的話，我很疑惑。這時(shí)，幾個(gè)小朋友相約到院子里去玩，我也參入其中。我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大石縫里竟然冒出幾株小草，我急忙招呼小朋友過(guò)來(lái)觀看。誰(shuí)料，一個(gè)小朋友居然發(fā)現(xiàn)一堆干枯的沙石里面也長(zhǎng)出幾株小草!我們都驚嘆不已，終于我領(lǐng)悟了外婆說(shuō)的話，看似平凡的小草確實(shí)不簡(jiǎn)單!生命力之頑強(qiáng)令人佩服!
就是這樣平凡、堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮，不需要為自己的渺小而感到自卑，遇到困難要付出努力，勇敢地去克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文范文4
神奇的大自然用那一雙有魔力的手創(chuàng)造了美麗的“植物王國(guó)”，里面的植物千奇百怪，各有特色。可是，我卻對(duì)那毫不起眼的野菊花情有獨(dú)鐘。
我居住的社區(qū)里的“百花園”里就種著一群野菊花。他們棵棵亭亭玉立，秀姿天成。在那碧綠色葉子的襯托下，淡黃色的花瓣似乎顯得有些柔弱;它的花瓣呈橢圓形，一片片緊密地湊在一起，顯得十分柔弱;在花瓣的合抱下，花朵中心金黃色的花蕊更顯的高貴無(wú)比;它那纖細(xì)的花莖努力地托著那朵柔美的花，似乎有些吃力;它的葉子兩頭尖尖，圓滑無(wú)比，綠得似乎可以滴下油來(lái);它的根部則牢牢地抓住地皮，挺立著，儼然一位勇敢的士兵。這五者融為一體，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫!
秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊，一陣陣凜冽的寒風(fēng)刮來(lái)，各種各樣的植物都招架不住了，紛紛向殘 暴的寒風(fēng)俯首稱(chēng)臣。而這時(shí)，看似弱不禁風(fēng)的野菊花勇敢地“站”了出來(lái)，輕蔑地瞄了一眼正在瘋狂肆虐的寒風(fēng)“挑戰(zhàn)”：“一位戰(zhàn)士倒下了，還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)名戰(zhàn)士站起來(lái)!”
在這瘋狂的戰(zhàn)斗中，郁郁蔥蔥的大樹(shù)也似乎招架不住了，搖搖晃晃，仿佛馬上就要倒下來(lái)似的。但是，那群野菊花卻依舊堅(jiān)定地聳立在猛烈的寒風(fēng)中，似乎在向寒風(fēng)示 威：“再大的風(fēng)我們也不怕，讓狂風(fēng)再來(lái)得猛烈些吧!”這群野菊花仿佛頓時(shí)就令人肅然起敬了。
野菊花的外表雖然十分柔弱，但內(nèi)心卻非常堅(jiān)強(qiáng)。它有一種勇于拼搏，不肯屈服的精神!它們不僅美麗高貴，而且還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!我愛(ài)你，野菊花!
介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文范文5
粉筆，一個(gè)再熟悉不過(guò)的名字，一種再平凡不過(guò)的教學(xué)用具。平時(shí)，幾十支粉筆躺在一個(gè)小紙盒子里，而當(dāng)需要它時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地用自己的身軀成為黑板上的一筆一劃，直至化為粉末。
粉筆，這個(gè)越長(zhǎng)越矮的“小人”，一直默默地為我們奉獻(xiàn)著。從一年級(jí)的“a、o、e”到今天的“A、B、C”，我們的一聲聲“懂了”“會(huì)了”，對(duì)它來(lái)說(shuō)就是的欣慰。每當(dāng)老師用黑板擦將它用自己的身軀換來(lái)的字跡擦得干干凈凈時(shí)，它也沒(méi)有斤斤計(jì)較，反而更加精神地投入到下一節(jié)課之中。
“唰唰唰，唰唰唰”，粉筆化成了白色的顆粒，在黑板上留下字跡后，便一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字時(shí)，為我們耗盡最后一截身軀時(shí)，便徹底消失了。這支小小的粉筆，體現(xiàn)了多么偉大的品質(zhì)呀，那就是——無(wú)私奉獻(xiàn)。
這奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美，它無(wú)聲無(wú)息，但它就在我們身邊：辛勤勞作的農(nóng)民，努力拼搏的工人，嘔心瀝血的老師……他們就像粉筆一樣，默默無(wú)聞地工作，卻不求回報(bào)。如果沒(méi)有了他們，社會(huì)又怎么向前發(fā)展呢?沒(méi)有了農(nóng)民，人們就沒(méi)有了食物吃;沒(méi)有了工人，就不可能有高樓大廈;沒(méi)有了老師，學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?
粉筆呀，你的美是多么無(wú)私，我贊頌?zāi)悖濏灳哂蟹酃P精神的人。
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