小學生描寫繽紛世界的寫景作文
景物描寫在記敘文中是不可缺少的,但是許多學生在寫這類作文時不懂得怎樣寫,下面是小編整合的小學生描寫繽紛世界的寫景作文，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。
小學生描寫繽紛世界的寫景作文1
春天來了，送走冬天的冷氣，駕著祥云，帶著溫暖的風雨陽光，從仙境匆匆趕到人間，步入了我的家鄉。她用靈巧的雙手把我的家鄉裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
我們一起來看看家鄉的變化。遠方一望無際的山野上，春風阿姨和春雨姐姐正滋潤著萬物。在春風的吹佛和細雨的滋補下，小草仰起了幼稚的小腦袋，細聲細氣地說：“謝謝呀!”遠遠望去，滿山青綠，可走近一看，哪有什么綠色，真是“草色遙看近卻無”呀!漸漸地小草在春風的吹佛下隨意搖擺，遠看似無數個小仙女在山野間翩翩起舞，好不美麗!
山腳下的小溪邊，千萬條柔柳，舒展著她們的筋骨，貪婪地吮吸著春天的乳汁。溪水在春姑娘揮動的魔法棒下又開始淙淙流淌了。溪水拍打著岸邊的石塊，丁零、丁零，像大路上馬車駛過的鈴鐺聲，那急流的水聲浪聲，是在催促著農家人開犁播種啊!小青蛙蹲在池塘的荷葉上，“呱呱呱呱”地叫著，仿佛是在跟人類說：“春天來了，春天來了!”小蝌蚪在水里自由自在地暢玩著。
再往近處看，山林里，桃花、梨花、杏花……個個爭奇斗艷。“嗡嗡嗡”咦!這是誰呀?哦!原來是忙碌的小蜜蜂在采蜜呀!只見它飛飛這，飛飛那，忙得不亦樂乎。紅的紅、綠的綠、粉的粉、白的白，黃的黃，組成了一幅萬紫千紅的風景畫。樹林里，經過冬天洗禮的大樹爭相發新枝。一排排桐樹，開始長出一些嫩綠的葉子，好像戴了一頂帽子似的，真美麗，小鳥在樹上活蹦亂跳，那松樹挺拔威武，像排列整齊的士兵守護著家鄉。
最后來看看身旁的田野吧!這場春雨還在下，不過挺及時的，雨落在綠葉上，像少女撥琴弦;雨落在草叢里，仿佛成了一串串珍珠;雨落在田野里，莊稼貪婪地吮吸著甘甜的“生命之水”。農民見了笑著說：“春雨貴如油!”孩子們在田野里打鬧嬉戲，俗話說：又是一年三月三，風箏飛滿天。五彩繽紛的風箏滿天飛舞，沉睡了一個冬天的活力終于蘇醒過來了。風聲、雨聲、孩子們的歡笑聲、燕子的歌聲、樹木的沙沙聲……打破了沉靜，換來了生機勃勃的春天!
春天，如詩般美麗，如畫般迷人，如夢般甜美，如酒清醇!
小學生描寫繽紛世界的寫景作文2
春天，天氣慢慢變得暖和了起來，天氣也變得晴朗了，風吹到我們的臉上也不像冬天那么刺骨了，我們的棉襖、外套都收了起來，穿薄一點也不再寒冷了。
春天，綠色映入了我們的眼簾，趕走了單調的灰色冬天。嫩綠的是楓樹，墨綠的是女貞，亮綠的是路邊不知名的灌木叢，土黃色的綠是懸鈴木。
周末，我和爸爸出去散步，路旁的櫻花開得正好，燦爛一片。同樣是櫻花，但葉子顏色不同，有嫩綠色的，還有紫紅色。櫻花大部分是粉色的，還有大紅的。它的花瓣有單層的，還有多層的，多層的有很多花瓣，它們緊緊地湊在一起，就像我們班女生衣服上的毛球球，軟軟的，真可愛。
玉蘭樹已經長出了小孩巴掌大的小小的綠葉子，已經很難看見花了。回想前幾天，光禿禿的樹干上滿是晶瑩透亮的玉蘭花，在溫暖的陽光照射下，它的花瓣仿佛就是透明的，真是懷念呀。
回來的路上，我看見有很多樹正在脫皮，有的地方的樹皮已經掉落下來，露出黃綠色的新皮。我好奇地問爸爸：“這是什么樹呀?為什么會掉皮呢?”爸爸告訴我：“這是懸鈴木，又叫法國梧桐。它到了春天，就會退掉冬天的硬皮，形成各種奇怪的圖案。”
路過楓樹的時候，我抬起頭來，突然發現它新長的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。爸爸輕輕拉下一支低處的樹枝，我走近一看，發現這些小花居然是楓樹的花，它小小的，鵝黃色，五瓣兒，像油菜花一樣，還飄來一陣淡淡的清香。我很奇怪地問爸爸：“爸爸，為什么楓樹會開花呀?”爸爸搖了搖頭說：“不知道，我以前也沒有注意過。”這還真是有趣兒的發現呀!回到家我和爸爸查了查資料，原來開那些小黃花的是紅楓，花落后還會結出像飛鏢一樣的果子。
春天是暖和的，春天是綠色的，春天是五彩繽紛的，我喜歡。
小學生描寫繽紛世界的寫景作文3
一場綿綿的春雨過后，小草探出了腦袋，柳樹吐出新芽，花瓣伸展著腰肢，預示著春天詩會的開幕。我也收到了，春天詩會的請帖——蝴蝶，它帶我去參加春天的詩會。
春節邁著輕盈的步伐降臨在我們身邊。聽，小鳥在歡快的歌唱：“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在……”優美的歌聲召喚萬物，大地深情地吟誦著：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天的詩會就這樣拉開了序幕。
瞧，柳樹長出了嫩綠的葉子，一條長長的柳條像小姑娘長長的小辮子。春天的使者——春燕先生，一邊在枝條上面蕩秋千，一邊動情地朗誦著：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳樹聽了，隨著春風歡快地跳躍著，真像一位翩翩起舞的綠衣仙女呀!
春回大地，河水融化了。看鴨子在河里一邊游泳一邊大聲吟唱著：“竹外桃花三兩枝，春江水暖我先知。”它唱完，還“嘎嘎嘎……”的叫上了幾聲呢!看著鴨子迎的春風，在水里自由自在的游來游去，真是在享受春天的愜意呀!
春暖花開，果園里，桃花的清香引來了成群的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花朵間，翩翩起舞;蜜蜂在美麗的花朵上，一邊辛勤的采蜜，一邊吟唱：“嗡嗡嗡……忽的一夜春風來，千樹萬樹桃花開。嗡嗡嗡……”桃花羞澀的笑了，爭奇斗艷的迎著春風，開得更加美麗了。
聽，黃鶯在枝頭歡快的歌唱：“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”瞧，遠處的春地上，小朋友們在開心的放風箏，他們一邊追逐，一邊大聲的朗誦：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小伙伴們迎著春風追逐著，嬉戲著奔向春天的懷抱，享受著春天的美好……
春天的詩會，在鳥語花香中，在歡聲笑語進行著……大家陶醉在春天的詩情畫意之中……
春天的詩會，是有趣的社會;春天的詩會，是能增長知識而又歡樂的詩會;春天的詩會，是象征春天生機勃勃的詩會。我愛春天的詩會!
小學生描寫繽紛世界的寫景作文4
冬爺爺隨著寒冷的冰雪走了，春姑娘穿著萬紫千紅的裙子，邁著輕盈矯健的步伐，走向人間。
花園里，一朵朵鮮花爭奇斗艷，百花齊放，五顏六色，有紅的似火的石榴花，有粉的似霞的桃花、櫻花，有黃的似金的油菜花、迎春花……一朵朵花兒像在開比美大會，各種各樣的花在蒼翠欲滴的綠葉襯托，顯得鮮艷嬌美。一個個花苞飽賬得像破裂似的;又像一個個害羞的小姑娘，不敢拋頭露面;更像一個個膽小的戰士，不敢與敵人殺個你死我活，頭破血流，片甲不留;又好像一個個睡眼朦朧的小懶蟲，在被窩里不想起床。花叢中，一只只頑皮的小蜜蜂、美麗的蝴蝶在空中唱歌、翩翩起舞，著美麗的景象真令人陶醉。
山林里，河水融化了，它們唱著歌向前奔騰著。河里游過一條條調皮的小金魚，游來游去，在水中歡快地嬉戲著，追逐著……河邊的柳樹長出了新的嫩芽，像小姑娘披上了長發，又像頭上掛滿了絲帶，迎風飄揚。小兔子跑來打滾，小松鼠小青蛙還有熊寶寶都從沉睡中蘇醒了，活動活動筋骨，好不熱鬧啊!
草坪上，小草從黑黑的泥土里探出了調皮的小腦袋，小草和花朵編織成了一張五彩繽紛的大地毯。小朋友們慕名而來，捉逐打鬧，有的在捉迷藏，有的在放風箏，有的在跳繩，還有的在……這時，一只、兩只，一對、兩對小燕子歡叫著，在空中飛來飛去，又引起了小朋友們強烈的好奇心。
在春天的大自然里，我感到無比振奮。小草告訴我努力向上，花兒告訴我珍惜時光，楊柳告訴我腳踏實地，小鳥告訴我學好本領，天天向上，鵬程萬里，展翅高飛。
春天是一首詩，春天是一首清脆悅耳的歌，春天也是一個法力無邊的魔術師，春天更是一幅美麗無比的山水畫。
小學生描寫繽紛世界的寫景作文5
春
邁著輕盈的步伐。悄悄的載著希望來了。給大地帶來美麗，帶來生機。花團錦簇，鳥蟲圍繞，如詩如畫。春的氣息漸漸彌漫整個世界。
靜靜的，聽著小河流淌的聲音。鳥兒歡唱的聲音編織著一曲曲優美的音樂。感受風帶來的舒暢，感覺雨帶來的淋漓。天邊的彩虹也似乎在微笑，為這個早來的春天而欣喜這正如初升的太陽，漸漸染紅半邊天，帶著新的光芒照耀整個惺忪的大地。
同時，我們也正“鉆土而出，帶著對世界，生活，未來的憧憬，放逐我們的夢想!我們幼嫩的心靈裝滿對美好人生的幻想，正撒向世界的每一個角落!
夏
春還未畫上圓滿的句號!炎熱的氣息正悄悄的來了!萬物依然蓬勃生長，但更多了些對生命的火熱的激情，更多的奔放!參天大樹，蕓蕓眾生!絢麗花兒，爭艷開放!這種激情早已融如我們的血液里，沸騰!
這個紅色的季節，我們的中考，高考，期末考如日進行，飛快的頻率就如在樂譜聲跳的音符，也正在我們火熱的青春里上演著-知了的叫聲也成了夏天永不變的半奏!
秋
是成熟，是豐收!
是風的不挽留，還是樹的不追求?!葉兒漸漸離開長年相伴的樹枝為大地鋪上金黃的被子!螞蟻在搬運食物，享受著這個豐收的節日!
是的，豐收了，果樹累累!農民在滿臉汗水里欣喜的收獲著!我們也在這個時候捕捉到了自己的夢想，品味著成功后甜甜的滋味!
秋顯得成熟干凈，我們也隨著歲月長大了，進一步理解了人生的真諦，仰望生命里的那座山峰!
冬
步入四季之末的冬，也終于迫不及待的跑來了!滿天飛舞的雪花，滿地銀白雪!雪給孩子帶來了歡樂-我們打雪仗，滑雪橇，堆雪人，為冬天留下最美好的印跡!
冬的來臨是安靜的，只有在冬天人們的心才會拋開世間雜念，會如同雪一樣純潔透明，也只有在冬天，雪拂去了世間的塵埃，抹去人們心中的陰影!
這一年，我們隨冬天安靜的落幕了!同時等待下一個春天的到來，重新奮斗下一步的人生!
四季是四首不同的歌，每首都無悔的唱出了我們的青春年華!
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