學會觀察生活滿分作文5篇
作文內容就很難豐富起來，充實起來，也就很難克服空洞膚淺的毛病。不會觀察，就不會作文。學會觀察生活滿分作文有哪些你知道嗎?一起來看看學會觀察生活滿分作文，歡迎查閱!
學會觀察生活滿分作文1
我們要觀察天氣，因為它關系到我們的穿衣戴帽，因為它和我們的生活息息相關。
天氣，有很多特征，其中最明顯的就是氣溫、風、云和降水量，觀測天氣可不能少了這些。
觀測溫度必要的道具。把溫度計拿好，平視刻度便可知道當時的溫度了。經觀察，我發現天氣最冷的時候是在深夜，天氣最熱的時候是在中午12時到下午2時。——不過要注意最好別把溫度計打碎了!
觀測風要注意風速和風向。觀測風速用的儀器是風速儀，風球轉得越快，風速級別就越高，風速是指風的力度等級，風球轉的速度決定他的等級。風向標是標示風向的，風向標的尾部指著哪兒，就是哪兒的風，也就是說，風吹來的方向叫做風向。風向分八個方向：東、東南、西、西南、北、東北、南、西北。
觀察降水量，要用的工具是雨量器。制作雨量器的步驟很簡單，準備一個上下同等寬度的帶毫米刻度的直筒杯，即可。
觀測云對我來說是最麻煩的，云有很多種，有積云、卷云、層云。晴天的云很少，只占天空的四分之一;多云時占四分之二到四分之三之間;陰天時占四分之三到四分之四之間，以至占滿整個天空。層云是扁平層狀云，通常是灰色的，非常接近地面，如果層云變厚，將會出現毛毛雨、大雨或雪，所以也稱雨層云。高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云。積云通常與好天氣相聯系，但是也能發展成雨積云，并形成雷陣雨的天氣。纖細的雨狀云是卷云。卷云只有在溫度非常低的高空才能形成，所以卷云是由微小的冰晶組成的。
這個單元我學會了觀測溫度、風、降水量和云，原來天氣還有那么多的知識呀!
學會觀察生活滿分作文2
媽媽上山摘連翹，我在家里看著弟弟給媽媽做飯，有一天我想給媽媽換換品味，便去割了一些菜當餃子的餡，由于我包的餃子不大好看，媽媽回來就大發雷霆，一直罵我，罵我笨，因為她是我媽媽，出于尊重我強忍淚水到我家楊樹前蹲下，淚水不停地流呀，流呀，我難過極了，正當我傷心的時候，幾個螞蟻引起了我的.注意。
不知是誰吃方便面時掉下的渣子，十幾只小螞蟻奮力地將碎渣抬起來，碎渣在它們的挪動中微微動了，我開始仔細觀察這十幾只小螞蟻，它們抬呀抬，似乎發覺僅靠十幾人動根本無法將其抬起來，于是其中的幾只小螞蟻向相反方向跑去，我正在納悶呢，雖然在我們看來那只是一丁點兒的碎渣，但在小螞蟻們眼中，那可是可以救起在冬日顫顫發抖的無數只同胞們呀!
我親眼目睹了這些小螞蟻將碎渣運回洞中的全部過程，盡管那碎渣在他們眼中特別巨大，但它們不畏艱難，團結一致將碎渣運入洞中我敬佩螞蟻那種不畏艱難，團結一致的高尚品質。螞蟻的舉動引起了我無限遐想，如果我和媽媽可以這樣團結，如果媽媽不是這樣蠻不講理，如果媽媽不過分偏袒弟弟，或許我會更愛她，不，不，我一定會更愛她。
學會觀察生活滿分作文3
一個星期天，媽媽買了一些豌豆。回到家，我就問媽媽：“今天你給我買了些什么好吃的呀?”媽媽說：“我買了一些豌豆，等會兒給你熬稀飯吧。”我說：“好啊!”
于是我開始想了很多問題，比如豌豆是怎樣長出來的?我拿這個問題去問媽媽。可媽媽沒有對我直接說，而是給了我幾顆豌豆。我不耐煩地問媽媽：“媽你給我豌豆干什么呀?”可媽媽卻說：“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土。”于是我就去花園找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說：“你把豌豆種在花盆里澆點水。”我就按照媽媽說的去做了。等了幾天，花盆里突然出現了一棵小苗，于是我就趕緊跑去對媽媽說了這個情況。媽媽說：“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水。”我說：“媽媽，我知道啦!”接著媽媽又補充到：“你每天都要觀察它，還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊。”我心想：插小竿子是干什么用呢?
插了小竿子后，我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學回到家，發現豌豆苗已經順著竿子爬了上去，我終于知道插竿子的用意了。我看著豌豆苗一天天地往上爬，就拿一支紅筆做了一個個記號。當我一天天地看著它長大，結出了許多豌豆寶寶時，媽媽對我說：“現在你知道豌豆是怎樣長出來了的吧?”我笑著點了點頭。媽媽也笑著說：“這就是你樂于觀察樂于動手的結果。”
從那以后我無論干什么事情都會樂于觀察樂于做實驗，這讓我明白了很多問題!
學會觀察生活滿分作文4
春雨像牛毛，像細針，沙沙地落著。樹葉上的雨滴像露珠似的，從葉脈閃出的一絲絲光芒中，使人感到陣陣寒意。
報刊亭旁，有人在躲雨，有人在讀書，也有人在買書。一位中年婦女在書架上東翻西找，終于選中一本《自我修養》，準備買下。正當她付錢的時候，書“啪”的一聲掉在地上。
一本嶄新的書，就這樣弄臟了。這時，這位婦女卻沖著賣書的人，大聲說道：“趕緊給我換一本去。”賣書的阿姨溫柔地說：“你看你，書是你不小心弄臟的，我怎么給你重換一本?”阿姨剛說完，中年婦女立刻反駁道：“我不管，你必須賠我一本，否則，我不在你家買了。”說完，想扭頭離去。
這時，一名穿粉色衣服的年輕人，從自己的塑料袋里，拿出一本剛買的《自我修養》遞給阿姨，把弄臟的書裝進了自己的塑料袋里，一聲不吭地走了。在場的人驚呆了，半天沒反應過來。
不知什么時候，雨漸漸下小了，又輕又細，聽不見淅瀝的聲音。大家還在談論剛才發生的事，人人都為年輕人豎起了大拇指。
學會觀察生活滿分作文5
說起創新，有的同學會說那是科學家的事，與我們無關。可有時我們仔細想想,創新并不見得離我們遠,生活里處處有科學創新，只不過我們沒注意罷了。
比如，暑假里的一天，我在街邊悠閑地逛著，我發現地上有一條“黑線”，我連忙俯下身去看個究竟。原來是從一個被樹葉掩蓋著的洞里爬出的螞蟻。它們像軍隊一樣有序地排成一列，從洞里鉆出來，翻過一片片樹葉，跨過樓梯，一直往高處爬。我想：它們在干什么?我突然想起了書上說的動物能對天氣有反應，螞蟻往上爬表現著會下雨呀!果真如此，第二天，街上下起了大雨……
像這樣的例子在生活中還有很多，但這些還遠遠不夠。為了讓我們生活得更美好,老一輩科學家已經發明了很多有用的工具。像醫院里的聽診器，如果不是雷奈克仔細觀察，可能人們還要為肺結核而擔心。如果不是魯班不斷試驗，又哪來現在的小花傘呢!現在正是需要我們來為世界發明出更新奇的工具。
像我，想象出了幾個道具：比如“智能運動衣”。這玩意兒可新奇啦!可以在炎熱的夏天利用熱脹冷縮的原理讓衣服自然調節放松,就像有一陣涼風吹著。在寒冷的冬天又可以“縮起來”，好像內部有一塊溫熱布料，但衣服并不厚，還適于運動呢!
還有“萬能摩擦皮”，這東西更新奇呢!它分為三層，可以將它貼在鞋底。由外到內，第一層可以防滑，防摔跤;第二層可以增加彈性，使鞋子變得輕巧;第三層可以讓前兩層粘得更牢固。我們還可以將摩擦皮貼在拉桿書包輪子底下，能讓書包輕松上下樓，還不會損壞輪子，并且價格不超過三十五元……
所以，創新并不只是科學家的事，我們小學生更要從小多觀察、多動腦。讓我們一起探索，愛上這“神秘”的科學吧!