我的心愛之物作文400字小學五年級例文
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編為大家整理的我的心愛之物作文400字小學五年級例文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
我的心愛之物作文400字小學五年級例文篇一
每個人都有自己的心愛之物。有的人喜歡書、有的人喜歡小動物、有的人喜歡玩具……而我的心愛之物是一個小丑存錢罐。
這個存錢罐是我過生日的時候媽媽送給我的，它的頭上有一頂小小的藍帽子，戴在它那大大的頭上，藍帽子的上面還有一個小白球，好像要撐破一樣。在藍帽子的下面還露出了一個棕色的頭發(fā)，帽子和頭發(fā)的下面就是兩只眼睛，兩個眼睛一個是閉著的，一個是睜開的，而且他的小眉毛還一高一低的，光是看著就很想笑。它的鼻子那里是塌進去的，像被人打了一拳。它的嘴巴里好像含著糖，嘴角一高一低的，長著像豬八戒一樣的大耳朵，還穿著一件紫色的衣服。你們說它有沒有趣呀?
它的腦袋后面還有一個5厘米長的存錢口。一次媽媽給我錢，讓我去買本子，買回來本子還剩下幾塊錢，我回到家，這個存錢罐好像在對我說：“小主人快把錢存進我的大腦袋里吧，我?guī)湍惚４妫灰獊y花錢哦!”我就把我的錢放進了它的腦袋里，他好像又說：“小主人你真棒!”
這個存錢罐讓我知道了，不能亂花錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
我的心愛之物作文400字小學五年級例文篇二
每個人都有心愛之物，我也不例外。我最心愛的東西就是肚子里裝滿知識的“字典公公”了。
“字典公公”的外表很美觀。它的皮膚通紅，最上面還印著“新華字典”四個白色大字。我剛得到它的時候，是在初入小學的第一天。我不屑一顧地對媽媽說：“這么厚的書，有什么用，我才懶得看呢!”媽媽笑瞇瞇地說：“寶貝，總有一天會用到的，字典可是很有用的。”后來，老師開始逐步教我們使用字典，雖然我覺得似懂非懂，但還是很有興致地查下去。每次考試結(jié)束后，我都會拿起這位“大腹便便”的“字典公公”，認真地看一看自己有沒有做錯的題。這樣既可以使自己增長知識，又可以讓自己下次不再做錯這種類型的題目。
我不僅經(jīng)常使用字典，還很珍愛它呢!在我三年級時，有一次整理書包，沒找到字典，我心急如焚，馬上跑到學校找，可還是找不到。我心慌啊!一不小心摔了一跤，我的眼淚像珍珠一樣落下來。但我還是堅持著，終于在一個角落里發(fā)現(xiàn)了我的字典。
最心愛的字典呀!我會好好珍惜你的!
我的心愛之物作文400字小學五年級例文篇三
人人都有心愛之物，有的人的心愛之物是美味可口的菜肴，有的人的心愛之物是有趣的小玩具，有的人的心愛之物是小巧玲瓏的橡皮，而我的心愛之物則是一條可愛的小狗。
它是一只拉布拉多犬，我們只相處了三天，但我一直記得那段最美好的時光。
記得那是一個周末的午后，我和媽媽小心翼翼地把它帶回了家，我給它取了名字——小灰。剛開始雖然我很怕它，但卻忍不住也要戲弄它，因為它太可愛了:他的眼眸水汪汪的，清澈動人，時不時吐出粉紅色的小舌頭，對我親熱地，不住地搖尾巴。
第二天，我和媽媽帶著它去公園，在公園里我們碰到了其他的狗，小灰和它們在綠草坪上一起打鬧，不亦樂乎。看著它那么高興，我也很高興。小灰在草地上快樂地奔跑，我似乎覺得就像自己在草地上無憂無慮地奔跑似的。看著它，我感到無限的滿足。
后兩天同樣如此，第四天媽媽把可愛的小灰送走了，我有一絲絲不舍。每天早上，我都會路過公園，而每一次看到很多狗卻唯獨少了小灰的身影時，我都會哭一場。
雖然，我和它相處的時間很短，但它依然是我的心愛之物。
我的心愛之物作文400字小學五年級例文篇四
窗外下著大雨，我望著窗外，看著雨點重重地打在地上。天都黑了，媽媽還沒下班回家，我一個人在家又習慣性的拿起了我最心愛的小玩具——泡泡瑪特。
泡泡瑪特是我小玩具的原名，但因為名字太長，所以我都叫它泡泡。泡泡長得一副恐龍模樣，兩只小手短短的，還有著長長的尾巴，身體上跟恐龍一樣，有著許許多多的刺，但跟恐龍不一樣的是，泡泡身體的顏色是粉白相間的。泡泡最大的特點就是它的身體里有著許許多多的銀光閃閃的珠子，漂亮、好看，可愛極了。
泡泡是我跳繩每分鐘達到200個時媽媽獎勵給我的禮物。那是用我的堅持和汗水得來的，所以我對泡泡愛不釋手。
我還記得有一次，我在夏令營晚上睡覺的時候，因為怕黑，我把頭蒙在被子里。蒙在被子里很熱，可我抱著泡泡，而泡泡那時好像有魔力一樣，頓時就讓我感到不害怕并讓我做了一個美夢。
我喜歡我的小玩具，每當我孤獨害怕時，它總是默默地陪伴著我。每當我出去玩時，我也會帶上它，讓它看到更大的世界……如今，我已把泡泡當成了我的知音朋友。
我的心愛之物作文400字小學五年級例文篇五
我的玩具堆里有洋娃娃、小汽車、芭比娃娃、小風扇等等，其中我最喜歡的就是洋娃娃和小風扇。
那個洋娃娃是我九歲生日的時候，我的好朋友送給我的。洋娃娃披著一頭金黃色的長發(fā)，穿著粉色的裙子，紅色的小鞋，當然，還可以給她搭配其他漂亮的衣服，不同的衣服不同的風格!怎么看都很漂亮!你們肯定想問我為什么喜歡她，那是因為在我孤獨的時候她可以陪伴我，還可以跟我一起談談心。晚上睡覺時我如果感到害怕的時候抱著她睡，她就像我的好朋友，又溫暖又貼心。
再來說說小風扇吧，小風扇的頭是粉色的，下面按鍵都是粉色的，可以變換風速也可以調(diào)節(jié)高度，放在我的書桌上還正好，讓我的少女心都冒著粉色的泡泡。應該每個人看了都想買一個呢，我特別喜歡這個小風扇，每當寫作業(yè)學習有悶熱感時我就打開它，讓它給我送來涼爽，也讓我的大腦清醒一下，更好地去學習。你知道小風扇是怎么來的嗎?那是媽媽看我和妹妹學習也挺辛苦，尤其夏天比較悶熱，買給我們解解暑的。
這就是我心愛的物品，也是少女們的最愛，很好玩，也很有紀念意義。
我的心愛之物作文400字小學五年級例文篇六
我的心愛之物是泰迪熊，我很喜歡它，并對它獨有鐘情。
它的耳朵上有一只大大的黃色蝴蝶結(jié)，脖子上也系著蝴蝶結(jié)，看起來十分精美。它有兩只大耳朵，眼睛水靈靈的，全身是淺紫色的，看起來很可愛，很耀眼。
這只泰迪熊是表姐送給我的，當我拿到它的時候，我便對它愛不釋手，視如珍寶。蝴蝶結(jié)上有表姐寫給我的幾個字：生日快樂，我的表妹。每當我看到那幾個字時，內(nèi)心就暖暖的。
我將泰迪熊抱回家，放在了我的床上。每次晚上回來，我在認真地寫作業(yè)時，小泰迪就坐在床上看著我，好像在對我說：“小主人，小主人，一定要好好學習呀!”我聽了之后便更加認真了。
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我今年已經(jīng)11歲了，泰迪熊還在我的身邊，它已經(jīng)陪伴著我過了兩年了。
有一天晚上，我一個人睡不著，有點害怕，也沒有人陪。突然，我想起了我的小泰迪熊，趕緊把它拿到了我的身邊，抱著它入睡。第二天早上，我看見小泰迪熊還在我的身邊靜靜地躺著，守護著我。
看著泰迪熊，我知道它又在催促我了，我趕緊穿好衣服坐到了椅子上，開始寫起了我的作業(yè)。
我可喜歡我的泰迪熊了，它是我最心愛的“寶貝”。
我的心愛之物作文400字小學五年級例文篇七
5歲生日那天，爸爸送了我一只玩具企鵝，我非常喜歡它。
它的樣子非常可愛，圓圓的大腦袋上有兩只炯炯有神的大眼睛和一張扁扁的嘴，脖子上戴著一個黑白相間的蝴蝶結(jié)。它的身體滾圓滾圓的，而且是綠色的，上面還有只小帆船。它的兩只手像長面包一樣，兩只腳像楓葉一樣。于是，我給它取了一個好聽的名字——波加曼。
記得那一次，我在寫家庭作業(yè)，波加曼就坐在我的床上，用它那雙眼睛盯著我看，仿佛在說：“小主人，小主人，你要好好學習啊!趕快把家庭作業(yè)寫完，陪我一起玩吧!”看到它的眼神，我不由自主地快速把家庭作業(yè)認真地寫完了。
那一天夜里，爸爸媽媽都不在家，沒人陪我，我怎么也睡不著。于是，我便把家中所有的燈都打開了。可即使這樣，我還是很害怕，就在這時，我想起了波加曼，我把它從沙發(fā)上抱了過來，將它摟在懷里，沒過一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。
波加曼陪伴我已經(jīng)有6年了，我將它視如珍寶。有了它，我不再害怕;有了它，我不再孤單;有了它，我的學習進步了，字也變得好看了……
也許，在別人的眼中，它只是一只不起眼的毛絨玩具。可是，在我的眼中，它永遠是我的好朋友!
這就是我的心愛之物——企鵝“波加曼”。怎么樣?你們喜歡它嗎?
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