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        關于敬畏的作文怎么寫

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        寫作文要注意語言的質量和表達方式。要使用準確、生動、形象的語言,避免出現語法錯誤和表達模糊的情況。如何撰寫優秀的關于敬畏的作文怎么寫?這里分享一些關于敬畏的作文怎么寫寫作案例,供大家參考。

        關于敬畏的作文怎么寫篇1

        閑暇時讀書,最愛川端康成一句:“凌晨四點,看海棠花未眠。”一位老人靜靜端詳著睡眠中的花朵,沒有采擷,只是帶著尊重來呵護自然的美,提醒我們,自然界中的一花一草,一蟲一鳥,皆是倔強而美好的生靈,懷著尊重和珍視,去欣賞,去“遷就”她們,才能領略到最自然,最美的感動。是以,面對自然,我們應該心存敬畏,行有所止。

        《圍爐夜話》有言:“立身之道何窮,只得一敬字,便事事皆整。”南宋大學者朱熹在《中庸注》亦云:“君子之心,常存敬畏。”告誡人們應當常存敬畏之心。我們生活在繁華都市,城市的霓虹燈令我們忘卻明月的寧靜,城市發展的鐵蹄一次次地踏破自然的防線,而自然也冥冥之中提醒我們我們應該懷有敬畏之心待之。在自然災害面前人們如滄海一粟,面對地震、洪水、颶風等面前人們無力反抗。而且人們需要自然,而自然不需要人類。曾國藩在《戒子書》中有言:“慎獨則心安,主敬則身強,求仁則人悅,習勞則神欽”。誠然,我們要敬畏自然。

        心靈與自然相結合,才能產生智慧,才能產生想象力——梭羅。我們的衣物、建筑、文化等都取之于自然。依筆者之見,既然受恩于自然,就應該敬畏它。然而,聽聞人們因吃野味,而導致肺炎病毒的傳播,令我尤為錯愕。

        去年的今天,我應該在操場上奔跑,在陽光下沐浴,在校園中漫步,在教室中讀書;而今天我只能在封閉的屋子中盼望疫情的消散,不能感受最純正的大地氣息,不能感受親切而芬芳的花香,不能感受沒有隔離時的自由......歸跟到底,這是因為人們的僥幸心理和獵奇心理。人們愛吃野味這是來自蠻荒時代人類的本能,人們不滿足于足以飽腹的牲畜,使欲望不斷膨脹,最終將矛頭指向野味。結果可想而知,引發了這場浩大的病毒侵襲。“凡善怕者,必身有所正,言有所規,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。”方孝儒如是說。

        平者內保之而不外蕩。

        作為自然的受惠者,我們應該珍視自然的饋贈,敬畏自然,行有所止;而不能變本加厲向自然登門檻式地對自然索取,不能任由欲望膨脹。

        沒有不可治愈的傷痛,沒有不能結束的沉淪,所有失去的都會以另一種方式歸來。期待疫情的結束。

        張曉風在《我在》中有言:“樹在,山在,大地在,歲月在,我在,你還要怎樣更好的世界。”

        關于敬畏的作文怎么寫篇2

        “敬畏”一個陌生而又熟悉的詞語。熟悉在于人們常說要懷有敬畏之心,陌生在于沒有多少人能將其付諸實踐并持之以恒。人應當懷有敬畏之心,有了敬畏之心,心中才有了方向,才會有行為的標準和規范。做為一名學生,我們要敬畏的東西很多,敬畏老師,敬畏生命,敬畏父母,敬畏科學,敬畏課堂……

        規則無處不在。孟子曰:“不以規矩,不能成方圓。”掙斷線的風箏不僅不會得到自由,反而會一頭裁向大地,是規則就要遵守,不然就不能成以正果。家庭生活中有規則,社會生活中有規則,校園生活有規則……規則雖不起眼,但它無處不在,無時無刻不影響我們。

        上課了,同學們全都在位置上安靜下來,沒有人再說話和打鬧;學校每個月會例行檢查儀容儀表,同學們會按照要求勤剪指甲,勤理頭發,沒有人不遵守。每天早上同學們必須按照學校的規定,六點半就起床迅速的洗漱,然后上早自習,久而久之,形成定勢沒有人會去破壞這規定,也沒有人不會去遵守。

        相信很多人都聽說過一個關于周恩來總理的事情:在一次工作中,他需要看世界地圖和一些書籍,工作人員給圖書管理員打電話,說有領導要借世界地圖和一些書籍。接電話的同志說:“我們有規定,圖書不外借,如果要看請到圖書館來看。”周總理便冒著大雨到圖書館借書。這位同志見是周總理,便很懊惱。可周總理卻說:“無論是誰都要遵守制度。”

        在生活中,我們要遵守的規則還有很多,體育競賽要遵守體育規則,游戲競賽要遵守游戲規則,課堂上,要遵守學校的紀律規則,失去規則,人就是一顆流星,飄之于宇宙之外。人之所成熟,就是因為不斷把自己放在規則中,不斷進步。我們偉大的周總理用行動告訴了我們規則的重要性。

        敬畏規則是一種方式,是一種態度,使我們的生活變得和諧有序,使我們的社會更美好,敬畏規則就是敬畏我們自己。

        關于敬畏的作文怎么寫篇3

        諾貝爾,世界著名化學家,“諾貝爾獎”創始人,他曾經說過一句話:“生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石。”什么意思?他告訴我們,生命,如同寶石一樣珍貴,需要我們認真仔細地去雕琢。

        生命本身是一個奇跡,我們在敬畏生命的同時,也是在愛著自己。海水退潮后很多小魚被擱淺在沙灘上。一個小男孩,他努力把魚放回海中。一個大人問他:“這么多小魚,你救得過來嗎?”孩子說:“我肯定來不及。”大人說:“反正你是不能拯救他們全部的,你的努力又有誰會在乎呢?”孩子想想,仍然沒有放棄,他努力的把魚放回海中說道:“這條魚在乎,這條魚在乎,這條魚也在乎……”

        生命應當積極樂觀,遠離沉重。一個青年背著一個大包裹,千里迢迢來找一位著名的大師。問他:“我是那么的孤獨,寞,痛苦,我為什么還找不到心中的陽光?”大師說:“你的包裹里裝的是什么?”青年說“是我的痛苦,哭泣和煩惱。”于是大師帶著青年來到河邊,他們坐船過了河。大師讓他扛船趕路,青年感到很驚訝。大師微微一笑,說:“過河時,船是有用的,但過了河,我們就要放下船趕路,放下包袱吧!生命不能太負重。”

        我們要永不放棄生的希望。一個伐木工人去森林里伐木,當一顆粗壯的大樹被砍倒后,一不小心重重的壓在他的腿上。他的腿全部粉碎,如果不截肢就會危及生命。于是他不畏劇痛,自行截肢,心中只想一定要活著回去。

        從上述實例你領悟到了什么?生命是如此重要,活著比什么都好,再多的金錢,名利,地位,也比不上一個健康的生命。你沒有了生命,你擁有得再多,都失去了意義。所以讓我們珍愛生命,永不放棄吧!

        關于敬畏的作文怎么寫篇4

        宇宙是一個碩大的生命體,世間萬物都只是它的載體,只是它機體中微不足道的一部分,就像是一個龐然大物的一顆細胞一樣它看這些萬物也永遠只能像我們人類看一只螞蟻一般,永遠帶著那不以為然的蔑視之情。

        我們人類也不過如此。

        對于宇宙而言,大自然是它地組成部分,而對于大自然而言,我們人類也只不過是它地產物,只是相對于其它結構簡單而低等地生物,我們人類有著會思維、理解、想象地大腦,它使我們有了喜怒哀樂,因此我們看起來才會與眾不同,但這并不代表我們就有多么偉大,畢竟我們只是自然智慧地一種表現形態,哪怕在高級也不過爾爾。

        如果說自然是一片天空,那么人類就是這天空中游離飄蕩地一朵白云;如果說自然是一畝農田,那么人類就是這農田間無聲無息地一撮泥土;如果說自然是一座大山,那么人類就是這大山里毫不起眼地一粒沙石……而現在,這粒沙石卻宣稱要戰勝這大山——人類想要征服自然!多么荒謬地想法!于此,我也不得不感到可笑、可悲與些許地可憐——人類到現在為止還沒有認清自己與大自然地本質區別!我們永遠也只是大自然地產物,我們地智慧是大自然賦予地,是大自然智慧地一部分,我們智慧地體現最終也只是大自然炫耀它智慧地資本!

        面對這狂妄地人類,大自然一定會竊笑,就像一位慈母對無知、天真地孩子地笑一樣。而人類總是一味地沉浸在自己地美妙幻想中,以事在人為、人定勝天來安慰自己,以“只有想不到地,沒有做不到地”來激勵自己。喜歡有了一點成就就沾沾自喜,殊不知這僅僅是人類跨出地一小步而已,對于大自然來講,一切都是“小兒科”。

        誠然,人類現在地科技已經很發達了,與我們地祖先相比,人類地確有了很大地進步。但如果把我們放到大自然面前:當火山爆發,當地震發生,當龍卷風刮來,當洪水襲來……我們依然會像我們地祖先那樣無助,這就足以說明我們依然無以與大自然抗衡,在大自然面前我們依然渺小!

        大自然創造了世間萬物,我們人類便是其中的一種。“人貴有自知之明”,我們應該清楚地認識到這一點,把世間萬物看做是我們的同胞兄弟,“本是同根生,相煎何太急”,我們應該敬畏它們,就像敬畏自然一樣,敬畏自然,就是敬畏我們自己。

        關于敬畏的作文怎么寫篇5

        “轟隆,轟隆,轟隆隆隆……”駭人的雷聲震耳欲聾,急促熾亮的閃電劃破了以往的寂靜。傾盆大雨從天而降,愈來愈猛,愈來愈大,憤怒地猛捶著大地,它的聲音絲毫不遜于那驚天雷鳴。此時的天空并非是一如既往的安靜。它變得狂躁,暴烈。那一聲聲低沉卻又足以令人毛骨悚然的雷聲,是它醞釀了數天,壓抑了數天后的爆發!

        “轟隆!”響徹天際,“轟隆!”震撼人心。銀白色的閃電也隨即而至,從空中疾速地閃下,停滯在半空中,又迅速收回。似乎它不想讓人瞧見它的模樣,從而保持自己的神秘感。一顆顆不遜于豆大般的雨滴,在地面狂舞起來。水花四處迸濺,灑落在半空中,即后,又一次向大地沖去,狠狠的撞向地面。天空在此時,顯得無比的低沉,神秘,而又狂躁。

        突然,一個閃電附和著雷聲從天劈下,它的速度驚人,使我想看清它的樣貌,也束手無策。然而,不但沒有看見,我的雙眼還受到了莫大的驚嚇。過了許久,那白色的幻影還在我的眼睛里徘徊,我再也不敢往天空中看。

        閃電的性格是十分狂躁且易怒的,它在你的面前一閃而過,容不得你去看清它的樣貌,若是你硬要與它對抗,頑固的去揭開它的面紗,那么最終受傷的人必定會是你。

        我想,大自然的力量是我們無法抗衡的。它創造了一切生物,同樣也是偉大的。若是我們一如既往的傷害它所創造的生命,它將會憤怒,它會怒吼,他會狂躁,最終以像雷聲,閃電,傾盆大雨的駭人的而又無法抗拒、一發不可收拾的宏偉氣勢來與人類斗爭。最后的結局難免淪為:兩敗俱傷。只是從此,某些生物,便不復存在!

        雷聲變得小了,但卻是同樣的低沉。閃電的氣勢弱了,漸漸不再出現。雨點開始在空中旋轉,隨后輕快地跳落在地。此時的交響曲變得低沉,深遠……天空漸漸地露出它善意的面容,但卻是同樣的深邃,神秘……回想起剛才的畫面,我依然久久無法釋懷。

        一聲低沉卻又深遠的雷聲再一次響徹天際,但它卻在宣布著交響奏的謝幕。我再一次感嘆道:這就是大自然的力量,如此駭人,如此值得敬畏!

        很久,很久,那一聲聲低沉卻又深遠的雷聲依舊在我心里回蕩,動人心魄。令我,思緒萬千……

        這就是大自然的力量,人類無法抗衡。我們唯一的選擇就是——敬畏大自然!

        關于敬畏的作文怎么寫篇6

        生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命是脆弱的,也是堅強的;是短暫的,也是永恒的。生命的存在本身是一種希望,我們要好好呵護它。

        前幾天,因為下雨,小區里的綠化帶土壤很濕,有許多蚯蚓出來活動。我心想:以前我總是在書上看到蚯蚓可以重生,好想親眼看看它怎么重生,或者要多久才能重生。

        我為了解開心中的謎底,就來到下去綠化帶邊,在土地里找到了一條蚯蚓,然后用一個小木棒將蚯蚓挑到到水泥地面上,接著把木棒對準了蚯蚓身子的中間,用力地按下去。

        蚯蚓痛苦地掙扎著,頭和尾巴不停地擺動著。看著蚯蚓痛不欲生的樣子,我有點于心不忍了,這會不會太殘忍?它會不會死?但是為了驗證書上的話,我狠下心來,把蚯蚓切成了兩半。只見這“兩條”蚯蚓還在苦苦掙扎著……不久,蚯蚓漸漸安靜了下來,我以為它承受不住痛苦,斷氣了,就找了一個小盒子,放上了土,給蚯蚓做了個“墳墓”。

        第二天,我去“探望”蚯蚓,結果另我重新燃起了希望,這“兩條”蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓了!我感嘆到:蚯蚓的生命力竟然這么頑強,它雖然承受了巨大的痛苦,但卻獲得了重生,并且還多了個兄弟。

        回想世間萬物,不僅僅是蚯蚓,其實人也一樣,在遇到各種難以意料的困境時,同樣也能出現讓人意想不到的狀況,這難道不是一種希望,不是一種超越極限的能力嗎?

        生命,是多么頑強,讓人不禁產生敬畏之情而又感嘆生命競如此強大。

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