這樣的人讓我什么感動作文
寫好開頭和結尾是作文成功的關鍵，開頭需要吸引讀者的注意力，結尾則需要總結全文。這樣的人讓我什么感動作文怎樣寫才正確？接下來給大家整理這樣的人讓我什么感動作文，希望對大家有所幫助。
這樣的人讓我什么感動作文篇1
天陰沉沉的，不一會飄落幾滴細雨。
走在返校的路上，我一直試圖將頭頂的那把上推向父親，可每次都被無情地推回來，父親暴露在傘的外邊的那一側卻全濕了。
“這次回去，事事注意安全，保證自己身體健康。”父親的話打破了沉靜。我十分詫異，眼神不由地向他瞥了一眼，卻看見他嘴角顫抖著，嘴角揚起慈祥卻陌生的笑容。
我的父親，一向不善言談，性格有些暴躁。小時候，我很調皮。一天，鄰居來家里投訴，說不知是誰踢球把她家的玻璃撞碎了。父親連忙向鄰居道歉，不知從哪找來條鞭子，沖進我房間里，什么都沒說，如雨點般抽打我。只留下我躲在角落下委屈的淚花。
后來才發現是一場誤會。
事后，我再也沒有與父親真正地說過話。
“不要緊張，放輕松，不要給自己太大的壓力……假若你真的不成器，我和你媽，永遠是你的依靠，記得回家。”父親的話把我拉回來，聽到這，我的心忽然興起波浪。一陣涼風吹過，我瑟瑟地發抖，而父親立馬將我接進懷里，我分明感受到那久違的溫暖，一顆雨砸在我臉上，更砸在我心中。
不，這不是。我忘不了那時的你。
在禮堂里，我被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽，在閃光燈不停的閃耀下，我艱難地尋找父親。人群中，唯獨沒有父親，臺下座位上，只有父親一個。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與父親在對視著。是那么冷漠，是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來。
快到學校了，我終于開口了?！鞍?，就這里停吧。不用再送我了。”父親的手緊緊地握住背帶。我默默地低下頭，卻看見父親那雙布鞋早已濕透了，褲腿也濕了大半截。雨越下越大。
“不，讓我再送你一程”我的強硬，使一向要強的父親答應了。他的手慢慢地松開背包，我把行李接了過來，而父親趁機把傘塞給我;“這幾天都有雨，注意多穿些衣服，別感冒了?！蔽肄D身離去，而父親仍舊默默站在校門口，踮起腳尖張望著兒子越走越遠的身影。
這樣的人讓我什么感動作文篇2
在我的記憶海洋中，有許多人令我敬佩和感動，可是，最閃耀的，目前只有一顆。
剛來到初中，誰都不認識，我又是外地的寄宿生，所以很孤獨。再后來，我們班換了座位，換到我正后方的，是本文的主人公——郭姿伊。
她高高的，我站在她旁邊就像妹妹跟著姐姐，而她就真的待我如妹妹一般。在我們認識的幾個月中，有兩件事讓我記憶猶新。
一是網課的質量檢測。這次檢測，是檢驗我們在家線上學習的質量。我的成績不盡人意，但她以前的水平與我差不多，于是在搜尋成績時我把目光向下瞟，發現她竟沒出現在我預估的那個位置，我的心莫名地顫了一下。我把目光向上瞄，再向上，我終于看到了她的名字，她年名進了100多名，是個大大的飛越。本想找個人“比差”，卻在霎時間紅了臉。后幾晚的生物作業，她很認真地完成，我問她要不要互抄，她委婉地拒絕，并用只有我一個人能聽見的聲音說到：“我想自己完成。”我再一次臉紅了，我點了點頭，跑回座位。我時不時關注她，她生物作業一個多小時做完，她這次生物成績比我高。
二是換寢室。由于我睡眠淺，又需要長高，生活宋老師也很照顧我，把我的寢室一調再調，我心里其實很內疚。后來，我換到了401寢室，她聽到老師說我搬過來時，也主動幫我忙。搬東西時也是中午了，她一次又一次地從5樓抱著東西跑到4樓，我承認，她抱的比我拿的要多得多。當我再次把零散的東西清下來時，她說：“齊之玥，我剛剛踩了下你的床啊!”我看了看床，整整齊齊，床單、枕頭、被子全幫我弄好了，我心里一陣暖流涌過，很是感動。我借口上廁所，來到洗手臺邊，用水擦了擦臉，微微泛紅的眼睛有些發熱。
她用行動告訴了我怎么做到誠信，她用行動來體現同學的友情。她，也成為了我人生道路上的一位導師。
這樣的人讓我什么感動作文篇3
天空陰沉沉的，我獨自走在大街上，心情隨著天氣變得很槽糕?！斑@么邪惡的天氣!”我在心里默默地咒罵著老天，“一點陽光都沒有?！?/p>
當我從地下通道的臺階上來的時候，我看到一個白發蒼蒼的殘疾老爺爺，默默地坐在路旁乞討，一對拐杖呆呆地臥在一旁。他是那么的不起眼，以至使我差點忽略掉他。我只注意到前面一位男子，他皮鞋革履，衣冠楚楚，和一位珠光寶氣的女子走來過來。誰知，走過老爺爺的時候，該男子的名牌皮鞋碰倒了老爺爺乞討的“家伙”——一個坑坑洼洼，破舊不堪的鐵碗?！爱斷ァ币宦?，碗里僅有的幾枚面值不高的硬幣也滾了出來。那一聲響，吸引了我的注意。
當我以為該男子會道個歉，把錢撿回碗里，誰知道該男子正眼都沒看老爺爺一下，大踏步走了。我仿佛聽到那男子幸災樂禍的聲音。
這時候，來了一位很紳士的男士，他夾著一個公文包，身上的衣著比之前那男子名貴的多。他什么話都沒說，彎下腰把躺在地上的幾枚硬幣撿了起來，又掏出錢包，拿出一張二十塊錢，一起放進了老爺爺的碗里。又去買了個面包給了老爺爺，才走了。
陰霾的烏云散去了，露出了太陽燦爛的笑臉。陽光在硬幣的反射下，投在了那個男士的背影上，璀璨，耀眼?？吹竭@一幕，一股熱流從心底迸出，溫暖了我，感動了我。我的心情也如同天氣一般燦爛了。
這樣的人讓我什么感動作文篇4
劉奶奶是我的鄰居，她是一位環衛工人。她雖然年紀很大了，但還是對工作盡心盡力、認真負責，不管冬天多么寒冷，她都是一如既往的工作。
記得有一次，我出去買完東西，走在回家的路上。天氣非常寒冷，我雖然穿著厚厚的羽絨服，但一陣風吹過，還是讓我感覺到了刺骨的寒冷。樹葉已經掉光了，風一吹，吹得樹響起來。地上的垃圾袋，被風一吹，飛到了天上去，在天上跳起了舞。我想：天這么冷，劉奶奶應該不會再出來工作了吧?可我一看路邊，看到了一個人，她正是劉奶奶。她穿著工作服，拿著掃把，盯著地上的垃圾，把垃圾掃成一堆一堆的。風很大，吹在劉奶奶身上、臉上，她好像不知道似的，依舊認真的工作著，寒冷的天氣絲毫沒有阻擋她的工作。我走到劉奶奶身邊，對她說：“劉奶奶，天很冷，你不要再工作了，回家休息吧?？蓜⒛棠虆s說：“孩子，風很大，你快回家吧，我一會兒就回去休息?！闭f完，劉奶奶又繼續認真的打掃衛生，直到把所有垃圾掃干凈為止。
正因為我們身邊有這么多像劉奶奶一樣認真負責的環衛工人，才使我們的城市變得這么干凈、美麗。在今后的生活中，我們要愛護環境，尊重環衛工人的勞動成果，才能使我們的城市變得更加美好。
這樣的人讓我什么感動作文篇5
往事時常像電影一樣在我的腦海中播放，其中，有一幕最讓我感動。
這一幕不是發生在學校，不是在家里，也不是在小區……而是在少年宮里。而主角，不是我，也不是我的家長……而是我的師姐。
我的師姐如今已經上高二了，是在國外留學。這次放假，老師特意把她請回來，是來給我們講在外國留學的經歷，順便當我們的采訪對象。
師姐給我們講了好多關于國外的新鮮事，比如：國外學校有什么課程、國外的一些傳統節日、國外的景點，還有國外的美食。說的我們對國外的學校向往無比，她還對我們說：“你們以后可以試試去國外留學，能學的知識很多，當然比起國外，我還是認為我們的中國更好……”
聽到這里，不等師姐說完，我們就爭辯起來，大部分都認為國外更好，中國比起國外的還是差了一點。畢竟中國不會把涂著黃油的美味面包當早餐吃。
不知不覺，一節課就過去了，下課鈴響了。正當我準備離開時，師姐接起了電話：“喂，媽……嗯，國外挺好的，但中國更好……我都不想回學校了……好，拜拜!”
聽了這段對話，我內心的愧疚油然而生，并伴隨著一點自豪——是啊，國外的東西就算再好吃，再好玩，再有趣，哪能比得上我們的中國呢?
我為我是中國人而自豪，為師姐的愛國精神而感動。
這樣的人讓我什么感動作文篇6
在生活中，總有許多人和事，在不經意間觸動我們的心靈，帶給我們思考和感動。
記得那是一個深秋的傍晚，我做完值日回家已經六點了，天色早已暗了下去，老天似乎故意為難我似的突然下起了大雨，而我卻沒有帶傘，只好把書包頂在頭上，心里一邊責怪這天氣，一邊急匆匆往家跑。
我家離學校不算近，昏黃的路燈照不清前面的路，泥濘的道路坑坑洼洼，積滿了雨水，每踏一步，地上的積水就會濺起來打濕我的褲腳，雨水打濕了眼鏡片，只能模模糊糊地看到霓虹燈的光亮。這時我腳下一歪踩進了一個大坑，重重地摔在了地上，渾身沾滿了泥水，我心里正委屈得想哭!突然，一只溫和的手伸到我面前，一個溫柔的聲音問道：“小姑娘，你沒事吧?有沒有摔壞?”我抬起頭，看見一位穿著整潔漂亮阿姨，瘦瘦的身體為我擋住了無情的雨水，清秀的面龐和藹可親，一雙大眼睛閃爍著關切的目光，溫柔地注視著我。她說著，一邊把手里的傘移到了我的頭頂，一邊用另一只手把我從坭坑里扶起來。我踉踉蹌蹌地站起來，不好意思地說：“我沒事，謝謝您!真不好意思，把您的衣服都弄臟了!”“沒事，你沒摔傷就好!你沒有帶傘嗎?”阿姨不顧雨水淋在她的身上，把傘都打在了我的頭頂。我搖搖頭，“沒關系，我用書包頂在頭上就好啦!”“那怎么行!還會摔跤的!”她一邊說著，一邊把傘遞給我，“給，用我的吧!”我趕忙說：“不行不行，您怎么辦啊?”“放心，我包里還有一把。快回家吧!”阿姨說著就把傘塞到我手中，然后轉身跑進了雨中。
她并沒有再從包里拿出另一把傘，雨水打濕了她的頭發和衣服，地上的泥水濺濕了她的褲腳，她跑著漸漸消失在雨中。我打著她給我的傘，感動得想哭!那溫暖的目光久久縈繞在心田，在寒冷的雨中，她仿佛是春日的陽光，照亮著溫暖著那些無助的人，令我難忘，令我感動!
這樣的人讓我什么感動作文篇7
別人在你困難時幫助了你，你難道不感動嗎?當別人在你饑餓難忍時捧上佳肴，你難道不感動嗎?當別人在你悲哀無助時溫馨撫慰，你難道不感動嗎?
兒時的我永遠也不會忘記昏暗的燈光和空蕩蕩的家。當別的孩子在桌前伴著家人的歡聲笑語吃飯時，母親卻毅然選擇了留在教室與學生交流，共同攻克學習難關。
說實話，母親不管我在全校老師中是“出了名”的，從小到大，母親沒有檢查過一次作業，沒有做過一頓準時飯，甚至于每次聽寫，都是我抄后母親簽字。母親不提倡報課外補習班，我曾跟母親說過：“不報班會使我輸在起跑線上?！笨赡赣H呢?她絲毫沒有改變她的主意。她認為被動學習不如主動學習好，一個人的精力有限，不能指望吃偏飯逞英雄，那樣不算本事，也正是因為這樣，我只有自己靠自己了。
母親的作息時間很不規律，早晨七點走，晚上七點回，中午匆匆吃上一口飯。說心里話，我很嫉妒母親的學生。母親總是把別人的孩子放在第一位，把自己的孩子“放羊”。全學校的老師曾圍攻母親說：“哪有這么當母親的?這樣會毀了自己孩子的前途呀!”母親對此總是報以莞爾一笑，根本沒有把別人的話放在心上。中午時，由于母親回來晚，她總是一頓做三頓吃，回來熱一下便了事。難怪別人見了都埋怨母親不給我吃飯，瘦得跟桿兒似的。
兒時的我英語差，七八十分與我打上了交道，我央求母親給我報個補習班。母親不同意說：“要想學好英語自己學，我有一本我上初中的英語語法書，你自己看吧!”母親邊說邊遞給了我，這是什么語法書呀!書已經泛黃，而且隨著英語教學的改革，書中還有錯誤。于是，我對母親說：“這都什么年代了?你這過時的英語書還有錯哩!這不是誤人嗎?”母親嚴肅地說：“書中是有錯，可如果你都學會了，考個九十分不成問題，萬變不離其蹤嗎!”說歸說，為了自己的成績，硬著頭皮看吧!可看書不能跟老師講現成的比呀!我只能一步一步地看，不懂的地方還要及時弄懂，真費了不少功夫呀!
長大了，我才被母親“放羊式”的教育方法感動，母親是不管我，可她是不希望我在她的翼下成長呀!母親是不給我報班，可她是希望培養我的自學能力呀!母親是對我不夠寵愛，可她是希望我遭受挫折，歷經磨難，長成一棵參天大樹呀!在人生的道路上，我雖在路途中跑得不快，可終點卻比其他人還要早到達。小學畢業成績，我語數都是全年級第一，這些都歸功于母親的放羊式管理。
母親呀!你的教育方法讓我感動，在接下來的成長歷程中，我不怕挫折，不怕失敗，不怕困難，因為我學到了，學到了別人學不到的東西，這些都來源于您的甩手教育，感謝啊!母親……
這樣的人讓我什么感動作文篇8
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。
感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭;就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。
那晚，寒風刺骨，呼嘯的風聲扣人心弦，似乎在發泄自己的不滿。迎著它，料峭的寒意使我渾身都在發抖。風，吹拂著我的頭發，吹動了我的思緒。
由于今天辦黑板報，所以放學有些晚，夜深人靜，我還在學校門口徘徊，等待著父母的身影，時間一分一秒地流逝，我的心跳個不停，眼睛死死地望著馬路,尋找著一個身影，突然想起媽媽今天到外婆家去了，鐵定不能來接我了?？砂职帜?他會來接我嗎?在我的記憶里，爸爸總是一副漠然的樣子，對我說話聲音大大的，甚至有些兇，一年四季，爸爸在我面前是永不更的嚴肅及至如今，我還隱約地懷疑爸爸是否愛過我。
想著我與爸爸的點點滴滴，我連那百分之五十的希望之火也熄滅了。我完全不對爸爸寄托任何希望。厭惡的心情油然而生，脾氣躁躁的，寬闊的馬路上仍然空空如也，我急得直跺腳。
“___!”應該是爸爸的聲音，粗粗的，極有安全感，我懸著的心頓時落地了，爸爸就是這樣，叫我學名，像老師一樣。這叫聲平日里有一種陌生感，仿佛就是它拉遠了我和我爸的距離。
爸爸的腳步慌亂而急促，他的眉頭很明顯地皺到了一起，頭發像稻草，蓬亂地堆在一起，臉上還殘留著胡渣，這樣的爸爸是我不曾見到過的。平日里，爸爸待人彬彬有禮，總是一副紳士模樣。望著他，我以為又要挨批了，沒想到他做的第一件事是脫下了皮衣遞給我，以命令的口吻說：“快，給我穿上。”那是件暖和的皮衣，爸爸一件單薄的襯衫在外很顯眼，他又說：“快，上摩托車?！蔽也徽Z，對于他我有權利保持沉默。
上了車，手拉著爸爸的襯衫，爸爸的肩明顯在顫動，我在心里發問：“爸爸你不冷嗎?”于是我把小手摟住了爸爸的腰，一件單薄的襯衫怎么擋得住刺骨的寒風。這簡單的動作勾起了我內心多大的漣漪啊。到了家，爸爸依舊一副漠然的樣子，他說：“下車，喝碗雞湯，我都熬好了。”爸爸推車進去聲音依舊漠然。
果然，雞湯還在火上沸騰，我盛了一碗，喝了一小口，雖然窗外風還在猛烈地刮著，可我的心卻是沸騰的。一瞬間，我心中的那道防線徹底崩潰了，濃醇的雞湯溢滿心中，在淚眼朦朧中，我仿佛看到了爸爸兩鬢的白發，看到了那日漸增長的皺紋，這一刻，我意識到，爸爸是愛我的。頓時，我的感情釋然，淚水順著臉頰流到湯里。我哽咽著堅持把湯喝完，雖然摻著幾點眼淚，這是愛的味道啊!
父愛如山，這深沉的父愛讓我深深感動。