我的假期生活350字作文

作文可以激發學生的想象力和創造力，通過創作，學生可以在文字中創造出自己的世界，從而提高創造力和創新思維能力。好的我的假期生活350字作文是怎樣的？這里給大家提供我的假期生活350字作文，供大家參考。

我的假期生活350字作文篇1

我記得有一次，我和媽媽還有丹丹阿姨去釣魚，丹丹阿姨帶了魚竿。魚鉤。蚯蚓。魚食。

下午，我們騎著飛快的車兒，高高興興來到沁河邊，到了河邊，丹丹阿姨拿出準備好的魚竿，我也趕快在旁邊幫忙，很快魚竿好了，開始放魚食，一切準備工作都好了，就等魚上竿了。于是，我們三人坐在河邊開始靜靜等待，時間過得好慢……就在這時，我們的竿動了動，我叫著，跳著“魚上鉤了，魚上鉤了，魚上鉤了”，媽媽迅雷一樣收了桿。唉!誰知道沒有魚。空喜歡一場。唉!又要放魚食，慢慢等待，我們一直重復這樣做。一會我開始不耐煩了，我跟我媽媽說;“我去那邊玩一會”。玩了好一會兒，丹丹阿姨叫我和她去問一問那邊釣魚的老人家，到了那邊，我們很有禮貌問老人家，誰知道喊了好幾聲老人家都沒有扭頭，這時阿姨說：“遠凝，你看看人家，釣魚的有耐性，不然魚都沒有釣到就跑了”。

不知不覺夕陽落山了，我們一條魚也沒有釣到，懷著失望的心情離開了沁河。回家的路上我想了好多，釣魚就像學習一樣，不能三心二意。原來釣魚也有學問呀!

我的假期生活350字作文篇2

我的假期生活的小作者雖說沒有去旅游，但依舊還是過得十分開心，可見旅游是讓暑假更開心的一種辦法，但不是唯一的辦法。

暑假到了，我真的是非常地開心。不僅僅是因為暑假可以隨心所欲地玩，更是因為我的暑假是又充實又有意義的。

這個暑假沒有作業，因為我要升入初中啦!但是還是不能松懈哦!因為8月的時候還要去學校進行分班考試，所以啊，每天都要復習小學的知識，這樣才能保證會把知識記住。當然，除了復習，還有預習啦!初中的內容也是必須得先了解的。我的朋友借了幾本初中的課本，我每天就來看看了。但是，英語是看不懂的，也不會讀啊!于是呢，我就買了VCD，每天早晨，就讀那么半個鐘頭。然后再去復習，這樣的話，初中的英語學習會輕松些了。

暑假當然也要勤工儉學啦!我呀!只是在穿節日燈。鄰居家每個暑假都會拿節日燈來發給大家做，我和姐姐就拿了一些。這個暑假我們已經賺了一兩百塊了!怎么樣?厲害吧!

另外的，我還看些電視，偶爾玩玩電腦，出去和朋友玩。

雖然暑假我沒有去到哪里玩，去觀看那些美麗的景色，但是我覺得我的暑假很有意思。

我的假期生活350字作文篇3

同學們在寒假中過得豐富多彩。張宏濤同學在大年初六時，和他的家人一起去了靈巖山拜佛。因為拜佛是人們在新的一年里對美好幸福生活的愿望，希望得到實現，所以從早上7點多開始，人們就源源不斷地來到靈巖山，到下午4點多才開始冷清下來。上午8點到9點半是最擠的時候，都得靠保安來維持秩序。一些人和保安發生了沖突，竟然吵起了架，同學們都認為這樣不對。

黃騰達同學愛玩電腦游戲，他這一寒假一直在玩。一和同學見面，就滔滔不絕地說起了他的“經驗”。他本以為同學們會很佩服他，沒想到，同學們都說：“都六年級下學期了，還不認真點!”他連連點頭。

有些同學寒假里讀了些書，就又說開了。周敏琪同學讀了一本《自然未解之謎》，書里講了許多令科學家們無法解釋的事。比如說，有種山洞，會把新娘子吸進去;還有種山洞，不管是人還是動物，再離它六七米遠的地方就會被吸進去，同學們都覺得不可思議，都想知道里面會是什么。

我想：明年，我會在哪?和誰談論寒假生活呢?

我的假期生活350字作文篇4

經歷了兩個多月的學習生活和最后的“黑色考試日”，屬于我的假期生活即將來臨。至少在我走出最后一科的考場時，沉重了兩個月的心忽然放松下來。在那一剎那，我找回了輕松快樂的自己。

假期中，不會有人因為你遲些起床而喋喋不休，不會有人因為你隨意的穿著而皺眉，不會有人因為你翻看小說而厲聲呵斥，不會有人因為你一邊聽歌一邊寫作業而氣憤的扯下你的耳機。

假期中，與朋友漫步在大街小巷，尋找著遠離喧囂的自然與純凈。與父母游走在超市貨架之間，搜尋著自己想要的東西。與同學在公園中追逐，讓笑聲蕩漾進心田。

假期中，可以與朋友在一起寫作業，而絕不會受到老師的懷疑，可以與姐姐們在羽毛球場上揮汗如雨，而絕沒有時間的顧慮，可以與寵物長時間呆在一起，而絕沒有人說你不務正業。

這就是假期。在假期中，你可以感受到“更深月色人家，北斗闌干南斗斜”的清新靜謐，也可以體會到“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致。