作文守護濕地
寫好作文需要多觀察身邊的人和事，以及自己的感受和思考，以獲取寫作素材。作文守護濕地怎樣寫才正確？接下來給大家整理作文守護濕地，希望對大家有所幫助。
作文守護濕地篇1
假期里，我們來到杭州彎濕地公園游玩。下了車，我們走上了一條長長的、彎彎的木橋，木橋置身于湖中，橋上有些木板已經斷了，走在上面不免讓人有些擔心。不知不覺，我們來到了電影《搜索》的拍攝工作室，這是一座小木屋，它四面環水，清幽雅靜，攝影師可真會找地方。站在小木屋外的亭臺上，一陣清涼的海風吹來，長長的蘆葦葉在海風的吹拂下向一邊傾倒，好像在歡迎我這位遠道而來的客人。我瞇起雙眼，張開雙臂，努力伸展著每寸肌膚，貪婪地呼吸著那涼爽習習、濕潤無比的空氣，時間好象凝固了，直到爸爸不耐煩地催促我，我才慢慢緩過神來，繼續往前走。不一會兒，我們來到一片沼澤地，一眼望去，湖面上到處是美麗的睡蓮，一朵朵睡蓮亭亭玉立，有的盡情盛開，隨風起舞，有的含苞待放，羞羞答答，紅的艷麗多彩，白的純潔無瑕，黃的耀眼華貴，粉的晶瑩泛紅，真是爭奇斗艷、多姿多彩。
我們一邊欣賞美景，一邊呼吸清新的空氣，一道海灣擋住了我們的去路，需要渡船才能前行，早已在此等侯的船翁指引著我們坐上了小船，老爺爺很快解開了拴住船的繩，按動電開關，小船緩緩地動了，向湖中心移去。湖面很寬，白茫茫的水面上，沒有一點點波浪，只有那又細又長的蘆葦布滿湖面，這里一簇，那里一簇，分不清東南西北，簡直就是“水上迷宮”，幸好有船翁在，不然我們可要迷路。過了很久，我們才上了岸，跟老爺爺告別之后，我便朝著向往已久的6D動感影院直奔而去。
杭州灣濕地公園很美，它不僅有優美恬靜的生態自然景觀，還有現代高科技的教育展館，更有驚心動魄的體驗館，如果你想一見它的美貌，我推薦大家去觀賞。
作文守護濕地篇2
今天，張叔叔說帶我們一家去鹽城丹頂鶴濕地保護區游玩，我聽了一蹦三尺高。現在是萬事俱備，出發!
我們坐上張叔叔的車，開了大約一個半小時，快到中午了，我們先去一家海鮮酒店，吃了一頓海鮮大餐，可美味了!吃完午餐，我們來到了鹽城市大豐丹頂鶴保護區，我們換乘保護區游覽車，在解說員帶領下，我們走近了保護區。
我一下車，就感覺到天特別冷，北風呼呼地吼叫著。放眼望去，一望無邊的蘆葦，廣闊的灘涂澤地，好美的風景呀!
走進丹頂鶴自然保護區的大門，你就會看見一座有上中下三層的亭子——望鶴亭，登上亭子，從窗口看出去，不遠處的水面上有許多白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、野鴨......在水中嬉戲，我一下子就被吸引了，立刻跑到那里去，邊玩邊讓媽媽拍照，和它們合影。
繼續往前走，道路兩邊都是大片大片的蘆葦蕩，在水的中央有些地方會有小塊陸地，那里四處停留著一些野生的丹頂鶴。它們的羽毛很白，像天上的云，頸部有一條長方形的黑色羽毛，像圍著一條黑圍巾，尾部的黑毛，像綴著黑色的綢緞，頭頂有一個紅色的羽毛，像一顆紅寶石，所以人們叫它丹頂鶴。它們有的覓食、有的在追逐打鬧、還有的在翩翩起舞，好像在歡迎我們的來到。
又走了一會兒，我們來到了丹頂鶴馴化中心，那里圈養著許許多多、各種各樣的鶴，也讓我知道：原來鶴是一個大家族，除了丹頂鶴，還有灰鶴、白鶴、黑頸鶴、赤頸鶴......
后來我們又參觀了丹頂鶴展覽館，聽著那著動人的歌曲——《一個真實的故事》，我被其中的主人公——徐秀娟的事跡所感動，她把自己年僅23歲的生命獻給了丹頂鶴。我想我們也應該為保護丹頂鶴獻上自己的愛心。
這次的丹頂鶴濕地保護區一日游，我玩得非常開心，不僅和丹頂鶴親密接觸，也增長了很多知識，明白了什么是灘涂，什么是濕地，也讓我更加明白：我們要節約用水，要保護動物。
作文守護濕地篇3
新的一年到來了，我與弟弟一連在家呆了好幾天，一直都沒有出門，所以，爸爸決定帶大家去西太湖“濕地公園”玩玩。
可是，剛一出門，就迷失了方向。我們沿著西太湖一直向南，繞了一大圈都沒有見到“圣容”。這時，舅舅打了個電話給朋友，問到了路，我們終于到了。真是“出師不利”!
下了車，哇!濕地公園好美呀!有叮叮咚咚的小溪，像一條閃閃發光的藍綢子;有巨大無比的老樹，像一把寬大溫暖的自然傘;還有嘰嘰喳喳的小鳥兒，像幾位翩翩起舞的“綠色仙子”。我用鼻子吸了吸大自然的味道，好聞極了!爸爸讓大家走走看看，看到風箏放起來再找他玩，我們就沿著一望無際的湖泊散步，遠遠望去好似水光接天，閃閃發光。一直走著，走到橋上，我仿佛走進了大自然的世界，走進了人間仙境。突然，不知誰叫了起來。“爸爸把風箏放上去了!”我向天空望去，一只迎風飛揚的小燕子在向大家揮手。弟弟像發了瘋似的追著小燕子，這是一幅多美的“自然畫”呀!
我們向深處走了去。此時，別有風味。有大大小小的石頭拼成的小路，在小路的下面是一條美麗的小河;有連綿起伏的山丘，在山丘里面是一個小小的湖泊;還有盡情高歌的人們，為大自然譜寫一支迎來春天的歌兒!我們沿著石頭路向縱深行徑。突然，爸爸把手向水里一放，撈出了什么，哦!原來是一顆碩大的田螺。我把田螺向遠處一扔，把它放生了。
大自然是什么?
大自然是一朵嬌艷的花兒，
迎著我們開放。
大自然是什么?
大自然是一條五彩繽紛的小路，
讓我們欣賞著它的絢爛!
大自然是什么?
大自然是上天送給我們的禮物!
啊，我愛濕地公園，我愛大自然，我愛這個世界!
作文守護濕地篇4
對于濕地，大家都不會陌生吧，遠說有海南東寨港濕地，近說有松花湖濁地。濕地有蓄水、調節氣候、凈化水質等功能。有地球之腎的'美名。
今年暑假，我去丹東游玩時就被鴨綠江濕地美麗的景色深深的吸引住了。這有大量的海鳥在天空盤旋，還有美麗的丹頂鶴在悠閑的散步。
鴨綠江濕地是國家級自然保護區總面積為108057公頃，為內陸濕地和水域生態類型與海洋和海岸生態類型的復合生態系統。鴨綠江水和大洋河水源源不斷地向這里輸送著涓涓清水。344種高低等植物生長其間，240種鳥類，88種魚類以及兩棲類、哺乳類動物在這里生息，形成了一張復雜的生物鏈，是一個不可多得的生物多樣性基地。一望無際的蘆葦沼澤植株稠密，成為鳥類良好的隱蔽和繁殖地。
可是近年來，鴨綠江濕地面臨兩大威脅，一是濕地資源退化。野生動物尤其是鳥類數量和種類明顯減少，同10年前相比，常見的種類如雁鴨類、丹頂鶴、大天鵝、鴛鴦等已很少見到。濕地內河流淡水資源逐年減少，海水倒灌現象時有發生。核心區蘆葦資源已出現明顯退化現象，可是蒿類植被卻長勢較好。二是人為活動比較嚴重。由于丹東鴨綠江口濕地處于沿海地區，經濟活動較為發達。隨著近些年工業、農業、交通運輸等產業的發展，保護區內的人為干擾明顯增多。尤其八十年代后，由于鴨綠江口地區開發速度加快，天然濕地被大面積開發成水稻田、蝦田、公路和工業用地。大面積的濕地尤其是蘆葦田和灘涂的圍墾給濕地的生態環境和生物多樣性帶來巨大的威脅。而且漁民在濕地上建起了大大小小的魚塘，吸引了大量海鳥到魚塘里捕魚，可是漁民們為了自己的利益不受損失便在魚塘邊灑上毒藥，使本來已經日漸稀少的鳥類遭受到了滅頂之災。
同學們，地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展所獲得的微小的利益，以肆虐的行為，無度的獲取，使原本脆弱的身體更加的脆弱!記住，保護地球就是保護我們自己!
作文守護濕地篇5
太和公園是個名不見經傳的地方，但它卻是我心目中的風景地，更是太和人民心目中的風景地。每到星期天我就去公園里玩耍。我的爸爸在公園旁邊工作。
一走近公園門口，首先看到的是四座高大威武的石獅。石獅后面的門樓上方寫著八個大字：紫氣東來，國泰民安。入了正門，沿石階而上，經過一座石橋來到公園內部。這時映入眼簾的是：一棵棵高大茂盛的常青樹整齊地分布于公園的各個位置，常青樹下的花壇里開放著各種小花，一只只小鳥歡叫著，在花樹間翻飛跳躍，似乎在用這種方式迎接著前來觀光的人們。我被這一景象吸引住了，很快融入了公園的人群之中。公園里的人真多呀!男男女女，老老少少，穿著各式各樣的服裝，說著各式各樣的話語，做著各式各樣的活動，非常熱鬧。
公園的左側是兩年前才修建的兒童娛樂場。我看到許多小朋友在那里玩耍，猶如“太空漫步”的設施旁還有幾個小朋友在爭奪。他們簡直玩得不亦樂乎!公園的后方有兩個亭子，那里已成了戲曲愛好者登臺表演的地方。一些戲迷們圍在亭子的周圍聽得津津有味，他們多是一些中老年人。繞過亭子，越過一座小橋，是成年人健身的地方。有打羽毛球的，有跳交誼舞的，還有練太極拳的。可謂應有盡有。
公園與外界相連的有三座橋。最大最長的是通往文廟的那座橋。站在橋頂，可以近距離地觀看美麗的噴泉，還可以俯視公園的全景。可是有些人卻喜歡在橋身上亂寫亂劃，諸如某某到此一游，某某和某某永遠在一起等等。看著這些不文明的舉止我心里在想：為什么美好的地方總不能得到所有人的愛護?太和公園如此，長城如此，頤和園如此。難道美好一定與瑕疵相伴?不，相信隨著社會文明的進步，這些行為一定會得到制止。我要自覺地做一個文明小公民。
作文守護濕地篇6
西溪濕地公園位于杭州西北部，方圓幾公里盡是水鄉澤國。這里河流縱橫交錯，岸上古樹茂盛，綠草紅花，景色優美。在此游玩，仿佛就是綠野仙蹤。
游覽西溪濕地公園，最好是坐搖櫓船或電瓶船。小船向前駛去，兩岸綠樹成蔭，樹影倒映在水中，似有似無，給人一種朦朧的感覺。船行景換，真是“舟行碧波中，人在畫中游”，讓人心曠神怡。
西溪濕地公園是鳥兒的天堂，棲息著數十種鳥類。它們有的在水中自由自在地嬉戲，有的在枝頭興高采烈地唱歌，有的在草叢中安安靜靜地孵蛋。小船駛過，不時會有一群鳥兒撲楞楞地飛起，邊飛邊叫，很是壯觀。
西溪濕地公園里有許多明清時期的古建筑，樓臺畫閣，小橋流水，曲徑通幽，盡顯中國江南古典園林的神韻。同時還保留了一些古老的民居，再現了原汁原味的西溪民俗文化。
西溪濕地公園一年四季各有美景。春天百花爭艷，美不勝收，一年一度的花朝節就在春天舉行。夏天荷花盛開，熱鬧的龍舟盛會吸引了無數游客。秋天蘆花似雪、火柿如火，形成了有名的"秋蘆飛雪"和"火柿映波"景觀，在西溪特有的"火柿節"上，游客們邊游玩邊采摘柿子，笑聲中享受著豐收的喜悅。冬天，3000多株梅花次第開放，形成了一片香雪海，“曲水尋梅"是這里賞梅的一大特色。
在西溪濕地公園游覽，走累了，我們可以在樹蔭下休息，或者干脆搭個帳篷，躺在里面聽聽音樂，別提有多愜意了;餓了，河渚街上的西溪美食可以讓你大飽口福。
西溪濕地公園真是一個休閑的好去處。西溪，且留下。
作文守護濕地篇7
今天，我們實驗小學舉行了一次全體的秋季實踐活動，我們五年級呢，是去黃河濕地公園的。我們是坐車來，坐車去的。一路上，我們全體一起唱歌，一起猜謎語。
謎語問題是這樣的：借什么可以不還、進動物園看到的第一個動物是什么、放大鏡不能放大的東西是什么、什么東西倒立后會增加一半……
進入黃河濕地公園，首先映入我們眼前的是一條條很淺很淺的小水池，其次是一座大大的假山，這座假山上的石頭有很多，再加一些花花草草的裝扮，樹木的添彩，假山就變得更加的美若天仙了，接著映入我們眼前的是花草樹木，再是地上被修剪過的草坪……
我們這次來到這兒是來追尋秋天足跡，感受家鄉之美的。我既追尋到了，也感受到了。不知道其他同學有沒有和我一樣。
我們先走過一座小橋，這座小橋是平的，不是拱起來的，而且都是一條條木板。然后，我們又走向了右邊的“鄉間小路”。一路上的風景可多了，數不勝數啊!比如說：石頭縫里的小草啊，石階旁的雪松啊、香樟啊等等樹木。
接著，我們左轉彎了，我向右看了一眼，整個人都被這種美景驚呆了，那邊是一條河，很大，很長，應該是古黃河吧，怪不得這個公園叫“古黃河濕地公園”呢!
我們班找了一個空位置，坐了下來，然后，自行分組，開始野餐了。我和仇逸芙、張靜婷、丁思予、江葉、王競儀、朱盺禹、于一琪、左一慶、華詩蕊、陳希未一起吃的野餐。
吃完野餐后，我們全班照了一張集體照，可高興了。其中，我還拍了好多張照片呢!
作文守護濕地篇8
現代隨著科技的發展，工業的發展，人口的增長，土地的減少。淡水河流已經逐漸消失，濕地隨之減少。
曾經的耒水，碧綠的像一條絲帶。它是那么的清澈，那么的有魅力。河中船來船往，河邊人們休閑娛樂，河里人們嬉戲玩水，人們飲用著河水，品嘗著魚蝦。兩岸樹林聳立，像一群忠誠的士兵戊守著兩岸的土壤。河中魚蝦遨游，像小孩歡快地在草原上玩耍，自由自在。幾十年過去了，原來的耒水變了。它失去了碧綠的身軀，河中船變成了運沙的運輸船。河邊堆滿了垃圾，河里不再有人游泳。人們再也不直接飲用河水，魚蝦也早已失去了蹤影。兩岸的黃土正逐漸減少，濕地已經化為了沙粒。
這一切都是誰造成的呢?是人類，人類的工業制造了廢水，它注入美麗的耒水。兩岸居民的生活垃圾和生活污水也都注入了耒水，尤其是現代人們大量使用的一次性筷子，曾經是大樹，它們曾是護河林。它原來美麗的身軀和容貌變得丑陋，千瘡百孔，傷痕累累。日復一日，年復一年，在污染中它的河床的沙粒使它有了地上河的脾氣，當它發脾氣時河上水漲發起對附近的居民的懲罰。當然，這都是人類破壞濕地的罪證。
濕地在流失，河水在污染。當濕地不存在時人類將失去種植地，物種也會毀滅，后人只能悔嘆!
人類啊!當你們失去了才會發現存在的可貴，濕地哺育動植物的生命，失去了干凈的水源。濕地也會隨之污染，動植物將消失，濕地會變為“失地”，沒有動植物的濕地會在水流下沙化。所以為后人的未來，人類的健康，淡水資源的保留，濕土、河流的留存，大家應當積極行動，為耒陽市的市民健康，我們快去行動吧!