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        2020年小學作文關于《祖國在我心中》的作文

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          愛我中華這一首歌曲,體現了中華人民對祖國的熱愛?,F在小編為大家收集整理優秀關于熱愛祖國的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續關注我們的后續更新。

          愛國作文1

          紀念五四運動九十周年之際我們青年歡聚一堂面向二十一世紀,共抒情懷。二十一世紀,我要對你說,敬業就是愛國。

          五四運動走入了記憶,今天,當我們在本世紀最后一次沐浴她的光芒的時候,重溫那黑暗中分娩光明的一瞬,內心充滿涅磐般的圣潔……

          五四運動走入了記憶,然而,她留給我們的財富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創新精神,始終閃耀著奕奕光芒!那么,何謂愛國?如何發揚五四精神,致力民族振興大業?這,是我們每一位青年都應該思考的問題。

          我認為,敬業就是愛國,要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今,大凡成就偉業者,無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子?!钡木瘢咕礃I的上升到民族的振興大業;六十年代的雷峰更是敬業的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻給了祖國最壯麗的事業;今天,又一個響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時期英雄戰士李向群。

          李向群家富未敢忘報國,力志從軍,選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時,他和戰友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧,用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。

          他們生長在不同的時代,但是,他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的,千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著,否則,幾十萬官兵何以能在抗洪斗爭中戰勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪,不斷前進?他們,是民族的中堅;他們,是時代的楷模!

          我們紀念五四運動、學習李向群敬業精神,就是要發揚五四“縈民族危亡于襟懷”,樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識,學習李向群“捧給戰友的盡是愛,獻給人民的都是情”的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地,立足本職崗位,敬業愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業,敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!

          艱辛知人生,實踐長才干。朋友們,新世紀的曙光即將照拂我們的額頭,讓我們挽起手來,用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章,開拓輝煌壯美的未來!

          愛國作文2

          我是素來不關心時事的,若不是普及率高達80%,恐怕就算是世界大戰也驚擾不了我——然而似乎也將迎來一場領土之戰,現雖不見硝煙彌漫,卻頗顯馬不停蹄。這時我們熱血的中國人沸騰著,他們游行示威,他們抵制日貨,他們不給“叛國賊”用日貨的機會,他們氣憤之余開始砸日系車、日本投資的商店,聲稱這是愛國,這是生為中國人的意義——縱使日本聽不見看不見無動于衷。

          生為中國人的意義難道便是拋卻道德底線,在自己人面前撒野耍瘋?莫不要讓人慚愧。對比日本,同樣是爭奪領土,他們卻表現得波瀾不驚,甚至在有些人看來就根本不愛國。不愛國?

          這或許和他們所受的教育有密切關系。他們從小受的就是軍國教育,并沒有灌輸太多愛國沖動,只是隨時可為國趕赴沙場,他們的意識里,要么贏了繼續生活,要么輸了切腹自盡。沒有過多的反抗,活的干脆。誰又能說著不愛國?

          愛國本就不是形式上的花哨,更沒有冠冕堂皇的做派。真正的愛國,早就融化在血液中,雕刻在骨子里。怎容得借愛國名義而害國?我身在長沙,看著游行的人們個個義憤填膺,像沒長大的孩子一樣企圖用哭鬧使得他人遂他心愿,哭笑不得,想必領頭的人要不是用腦袋夾了門便定是日本派過來生根的間諜,以惶惶人心為趣。

          這怎可謂之愛國?這和岳飛和那些個韓國總統和我們親愛的荊軻比得了嗎?他們愛國用的是一閃而逝的生命。“愛國人士”用的是粗鄙的打砸鬧劇。愛國被染上了諷刺的色彩,五星紅旗下飄蕩的是野化的腐臭。你愛國的初心是什么時候開始變質?那虛偽的氣息真是令人作嘔。

          少年,我們可以不用日貨,但是破壞他們的意義在哪呢?你砸別人的車、店,為什么不先砸了你的iphone你的電腦呢?它們也絕對使用了日本的零件。你,不就是想在中國大地上撒撒野嗎?

          講一個在人人網上看見的段子好了,描述的是一位憤青因砸了日本大使的車被拘留,邊哭邊說:“我真的不知道,我真的不知道這真的是日本大使的車?!鄙倌?,你們就是如此愛國的嗎?少年強則國強,倘若我們已經變得這般面目全非,拿什么拯救中國?

          少年,愛國請扎根于思想,愛國請團結在行動,愛國請愛每一個中國人,愛國請別讓國家丟臉,愛國請還我你的愛國初心。

          愛國作文3

          五四運動是一場偉大的愛國運動,又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權,內懲國賊”的口號,它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭,是中華民族的一次大覺醒;五四運動提倡新文化,反對舊文化,提倡科學民主,反對迷信專制,對于馬克思主義在中國的傳播,對于中國共產黨的誕生,起到了重要的推動作用。

          隨著時間的推移,五四運動對于中國歷史進程的影響,日久彌大。紀念五四運動,弘揚五四傳統,把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現代化建設事業中,使之發揚光大,具有重要意義。

          弘揚五四傳統,就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現國家富強,擺脫愚昧貧窮,使中華民族自立于世界民族之林,是幾代中國人前赴后繼為之奮斗的理想。中國人民從來沒有像今天這樣揚眉吐氣,這樣對于未來和前途充滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國主義篇章。

          我們今天講愛國,講進步,就是要奮發圖強,艱苦奮斗。由此看來,我們將肩負著歷史所賦于我們的神圣使命。近年來,我們并沒有辜負上級領導對我們的殷切希望,進一步加強了團的自身建設,積極開展素質教育,在五四期間,舉行了演講比賽,班際籃球賽,乒乓球比賽,上午的歌詠比賽,下午的撥河比賽,出版了一系列的板報宣傳“五四”精神。

          使我校的青年朋友們增強了人生觀、世界觀、價值觀的認識,充分發揮團員的聰明才智,煥發了青春熱情,敢于創新,敢于拼搏,開展“舉團旗、學團章、唱團歌、戴團徽、過團日、交團費”等有教育的活動。

          在學習生活中做出了可喜可賀的成績,促進了共青團事業的新發展,也涌現出了一批像龔玉泉、藍淑明、陳東梅、賴思敏等先進的集體與個人,發揮了共青團組織的優勢,開避多種途徑,推動在校的青年優秀人才向更廣闊領域施展才華,幫助他們樹立崇高理想和堅定信念。

          愛國作文4

          今天,我們上語文課,學習了《詹天佑》一文。使我內心有了許多感觸。

          詹天佑愛國這是大家在課文里有目共睹的,再在修京張鐵路的時候,是頂著重重壓力修筑的。在修筑京張鐵路的過程中有許多困難,但詹天佑沒有放棄,仍是堅持修筑京張鐵路。

          讀完這篇文章,使我大受啟發,我們做人,不正是要像詹天佑這樣嗎?

          我們都是中國人,都是龍的傳人,龍的傳人不正是需要這樣的精神嗎?嚴謹的工作態度、身先士卒的工作作風、不怕艱難的勇氣,接受任務為中國人爭一口氣的決心。

          詹天佑,一個值得我們可歌可泣的人,一個開創中國修筑鐵路先河的人。

          他的做法,激起我的愛國心,我們長大一定要做一個像詹天佑那樣的人—有一顆愛國心!

          愛國作文5

          愛我中華這一首歌曲,體現了中華人民對祖國的熱愛。

          愛國主義一直是維系我們這個民族的精神力量,曾經經歷了無數次的風險和災難,但我們這個偉大的民族,總能從困境和挫折中一次又一次地昂起頭來,正如魯迅說的:“中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人——他們是中國的脊梁。”

          如果愛迪生習慣于黑暗,那么我們今天也許還點著蠟燭。

          如果趙武靈王習慣于寬大的袍子,沉重的戰車,也許趙國早就滅亡,毫不客氣地說:如果老祖宗猿人習慣爬著走,那恐怕我們今天的境況就不可想象了。

          是的,只有沖破習慣才會使創造力得到充分的發展,才會有人類的進步,歷史的前進。

          因此,我們要做好自己的事情,如果每個人都不報酬地上好自己的每堂課,種好自己的一份責任田,站好自己的每一班崗,掃好自己承擔的每條道路,我們中華民族的大廈就是由一磚一瓦壘起來的,而我們每一個人都是其中的一磚一瓦,所有,我們青少年要努力拼搏,奮發圖強,從我們做起,從點滴的小事做起,讓中華民族自強不息的大旗永遠高高飄起!

          從漫漫五千年的文明中輝煌中走來,祖國——向世界展示華夏的神圣風采,每一個音符都蕩漾著赤子最真摯的情,每首旋律都飽含著兒女最深沉的愛。

          把我們的一顆顆赤子之心獻給我們偉大的祖國!讓我們一起攜手共同創造美好的國家!


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