關于魔方的說明文600字精選大全
魔方的說明文600字有哪些?只要堅持不懈，就一定能獲得成功，我會把這句話用在以后認為值得做的事情上。一起來看看關于魔方的說明文600字精選大全，歡迎查閱!
魔方的說明文600字1
魔方大家一定有聽說過，要把它復原可不是一件簡單的事兒。最近，我們每節下課都在玩魔方，比誰早把魔方復原。
下課鈴聲響了，我馬上拿出魔方，對前面的付沈喆說：“我們再比一場吧!”我們把魔方交換，打亂魔術方塊，打亂好后，我們換回自己的魔方，觀察三秒后，一場激動人心的魔方比賽即將開始。
比賽開始了，第一步對底面十字，我很快找到了所用的棱，對好了底面十字。下一步，對角塊，這一步我很熟悉，所以不一會兒整一個底就完成了。
接著完成中間層，我手形飛快，腦海里重復不斷地背著公式，手不停得擰，左擰，右擰，上擰，下切，好像手速比腦子想得還快。完成后重頭戲就要開始了!
最后一步，是加速的好時機，如果公式背得多，會靈活運用，一定快，如果少，只能乖乖繞遠路。還好，我還記得幾個CFOP的提速公式。我和付沈喆碰出了“火花”。比賽太激烈了，圍觀的人也越來越多。只剩下最后一步了!三、二、一，我和付沈喆同時復原了魔方，一共用了三十八秒!我們倆都進步了，速度最快的一次!
這一次魔方比賽，我懂得了一個道理，多多練習，溫故而知新，一定會有收獲。
魔方的說明文600字2
俗話說的好，拿手好戲人人都有，有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞……總之，武藝各式各樣，而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉魔方。
我會玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我爸爸送給了我一個魔方，我便開始擺弄它。突然，妹妹從我手中搶走魔方亂轉一通，然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無法還原，這時，媽媽對我說：“你上網在百度搜一搜不就好了嗎?”于是我聽取了媽媽的建議，最終，經過一個下午的不懈努力，我終于還原了魔方。
由于我玩的時間長了。對魔方非常熟練。還教會許多朋友們玩魔方，他們有不會的步驟都來請教我。后來，我們還常常進行魔方比賽，我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺比吃了蜜還甜。可好景不長，就像甜食吃多會長蛀牙。失敗的事情發生了。
記得那一次，我和我的朋友又開始了魔方比賽，我邊轉魔方邊想著，如果我勝了朋友們又會怎樣夸我呢!“糟糕，我太驕傲了，公式錯了!”我叫道。這時朋友大喊：“我贏了!”唉!到手的鴨子飛了!
通過這么長時間的玩魔方，我積累了好多寶貴經驗，也更加熟練了，更能很好的給別人展示我的拿手好戲了。希望大家喜歡!
魔方的說明文600字3
去年暑假，我回老家看到大姐姐在玩一個好玩的東西，這個東西四四方方，有好多種顏色。我對這個東西很好奇，一問才知道，原來這玩意兒叫“魔方”。這是我第一次見到魔方。到了寒假，我看到鄰居哥哥也在玩魔方，而且他還能在很短的時間里復原好一個魔方，對我來說，這太神奇了!于是我讓鄰居哥哥教我玩魔方。開始學魔方后，我才知道看上去簡單的魔方，拼起來卻很難。
魔方有六面，每一面的顏色都不同，有白色、黃色、紅色、藍色、綠色和橙色。玩魔方的樂趣在于不同的色塊被打亂后，如何快速、準確地復原。通常，初學者只能做到單面復原，而且還要花費不少時間，但高手卻能將六面快速地復原。玩魔方不僅是一種游戲，它還有正式的課程，而且還有國際比賽。這些更加讓我迷戀魔方，也下決心要學好、玩好魔方。
在學魔方的過程中，我也遇到過很多困難。最讓我難忘的就是剛學會拼魔方的時候，因為魔方有很多拼法，而我只學會了一種，所以還有很多種我沒學會的拼法。但是，有著虛榮心的我，又一直不敢去問鄰居哥哥，因為我心里想：我都學會了一種，再去問哥哥不是很丟臉嗎?但是，其它拼法我又很想學，該怎么辦呢?到底是問還是不問呢?我感到非常為難。后來，我想到了有一篇課文中提到孫中山爺爺小時候說過的話：“學問學問，不懂就要問，為了弄明白，就是挨打也值得。”于是，我就鼓起勇氣去問鄰居哥哥，沒想到，哥哥不但沒有嘲笑我，還很認真地一遍又一遍地教我新玩法，他還鼓勵我有問題可以隨時找他，還告訴我玩魔方跟學習一樣，不要偷懶，要勤學好問。
我回家后把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都很鼓勵我學好、玩好魔方，爸爸讓我學會后教他玩，媽媽給我買了二三四階魔方。當然，他們也要求我在玩魔方的同時，不能耽誤學習。有了他們的支持和鼓勵，我更加熱愛魔方了。
現在我已經可以在1分鐘內拼好三階魔方了。通過學習魔方，我明白了一個道理：做任何事都要先掌握它的規律，絕不可急于求成。就像拼魔方，它有它的邏輯和公式，好好利用它們才能快速解決問題。
同學們，看了我的介紹，你是否也對神奇的魔方產生了濃厚的興趣呢?如果是的話，可以來找我喲，我很愿意把玩魔方的方法跟你分享。
魔方的說明文600字4
說起名人你一定會想起那些網紅，或者媒體上的公眾人物。我們班也有名人，雖不能說是人人皆知，但在我們五年級級部也是大名鼎鼎，因為他是一位復原魔方的高手。
他并沒有經過特殊的訓練，也沒有上關于魔方的輔導班，只是在網上找了一些復原的方法，然后勤加練習，自學成才。
有一天，我們班上有位同學心血來潮，想給他記個時，看他最快的復原速度是多少。他很自信地接受了挑戰。魔方是三階的，我同學喊道“三、二、一，開始”，語音剛落，只見他的手指一刻沒有停，魔方就在他的手中飛速地轉動著。我又仔細地看了一下，再次驚訝地發現，他一只手一次轉動了魔方兩次，正當我在一旁看的發呆時，只聽一聲清脆的聲響了：“好了!”我看了看同學的時間：“二十九秒!這超神了吧!”更讓人不可思議的是，這一次挑戰后，他又單手玩魔方，而且又一次創造班級單手記錄——“五十四秒。”
他的這項“超能力”引起了其他班同學的注意，另一個班的高手躍躍欲試，非要和他一決高下。比賽那天教室里擠了滿滿一屋子的人，大家議論紛紛，卻絲毫沒有影響他的發揮。只見他在比賽前觀察了對方的狀況，開始后，他直接“唰唰唰”地幾下就復原成功了。再去看看那一位高手，那可是“丈二和尚摸不著頭腦”，根本找不到什么思路，所以這次比賽他又勝利了。
這就是我們班里的名人，一位赫赫有名的“魔方達人”。
魔方的說明文600字5
大家好，我是智商超高的三階魔方。一般的人如果沒有高超的技術，是很難把我還原的。
可是有一次，我聽到了一個不一樣也是不可能完成的一個消息：有人要在三秒之內把我還原!我的伙伴：四階、二階、還有六階聽了，立刻大笑了起來：“這個人太好玩了，想把三階魔方三秒還原，可真是可笑!”
我聽了立刻堅定起來，心想：如果能在三秒之內還原我的人一定是不一般的人，所以我要把難度提升，必須要讓那個人記不住還原位置。按下計時器時，他必須要把眼睛蒙住，這樣才算是挑戰不可能!
比賽開始!我站在了舞臺上，正懷著一顆開心的心，等著。心想：讓那個人輸得一干二凈吧!
那個人早已站在我身旁，正把我捧在手心里，記著我還原的位置。“嘭!”他很快就按下了計時器，我正看著計時器：1、2、3。“嘭”的一聲，那個人在3。5秒時按下了計時器，當時我驚訝不已，那個人怎么那么厲害呀!在那么短暫的時間里，那個人竟然成功了。
此時，我才發現我太驕傲了，雖然一般的人很難完成我，但是不一般的人完成我可是小菜一碟的!所以我要謙虛、謙虛、再謙虛。
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