平等尊重話題作文合集

時間：2020-08-26 17:48:33 宇杏0由分享

其實世界有很多是無限循環的，如果每一個人都懂得尊重別人，那么自己不是也受到了別人尊重?那么世界不就是友善的、美滿的了嗎?人們生活的意義不就從而提高了嗎?尊重自己，貌似簡單，然而在這簡單的背后，暗藏著更大的做人的玄機……這里給大家分享一些關于平等尊重話題作文，供大家學習。

平等尊重話題作文1

讀《叛逆的蛋殼組合》有感每當我向媽媽提出要買陽光姐姐的書時，媽媽總會一口拒絕!站在媽媽的角度，看書一定要看中外名著和文學類的書才能學到知識，所以我用自己的零花錢，買了夢寐以求的《叛逆的蛋殼組合》。

回到家，我迫不及待地捧著書，津津有味地看起來。我用了兩天的時間看了第一遍，然后又仔細看第二遍。我很快地融入角色，我覺得書中的主人公吳童和她媽媽，仿佛就是我和我媽媽。吳童是“阿貍控”，可是她的媽媽卻一再地打擊她的這個愛好，但是越打擊，她的叛逆心理就越強烈。就像我，每一次媽媽讓我看她指定的書時，我都在心里搗鼓著：哼，我就不干，我就是要看陽光姐姐的書、漫畫書因此，我和媽媽經常因為看書而爭執，雖然每一次都是以我妥協告終，但在我的心里卻多了一份不滿。暑假剛剛開始，媽媽就把《紅樓夢》放到我面前，說如果我把這本書看完了，就可以看別的書。可是，捧著厚厚的《紅樓夢》，我真的提不起興趣，里面錯綜復雜的人物關系，還有類似古文的語言，看得我頭暈目眩。我甚至想著，如果這樣下去，也許我再也不喜歡看書了!

再聯系到生活中，吳童的媽媽是位“愛嘮叨”的媽媽，而我媽媽，恰恰也是“碎碎念”!我已經長大，一些事情我有自己的做事方式，媽媽卻都讓我要按照她的方式做，一不小心就惹得媽媽“碎碎念”。有時候聽起來好煩，但我敢怒不敢言。

今天我看完了第二遍，我還會再看第三遍，而且我要和媽媽一起看，然后把我心里的想法告訴媽媽。我想媽媽看完這本書，肯定不會再阻止我看陽光姐姐的書了!

感謝陽光姐姐寫了這么多的'好書!這本書讓我明白了，原來我和媽媽生活中產生的這些爭執，就是我這個年齡的“叛逆”。我會告訴媽媽，我長大了，我有自己的愛好，我尊重媽媽，也請媽媽尊重我的愛好。

平等尊重話題作文2

你知道愛心是什么嗎?沒錯，愛心，是給在街頭乞討的人一元錢;是給無家可歸的小動物們喂食;是為災區人民獻上自己的一份心意……愛心可以有很多種表達。但你可否知道，最真摯的愛心，也是高尚的美德，是尊重。

記得在一個假期，我們一家和小姨一家一起外出旅游。一天，我們來到一個景點，聽導游簡單介紹后，就開始自由活動，采購特產。

閑逛了一會兒，肚子就開始“咕咕”地叫了，我們便開始分頭找吃的。

在一個巷角，我們發現了一位白發蒼蒼，骨瘦嶙峋的老人。老人坐在一個小木凳上，佝僂著身子，身旁是一個大竹簍。老人一邊輕輕咳嗽著，一邊用布滿皺紋的手艱難地從大竹簍里抓出一把花生，顫巍巍的放進了一個小塑料袋里。大概抓了三把多，老人停了下來，慢慢地把塑料袋打了個結，又吃力地彎下腰，把這袋花生放在了地上。老人不停地喘著，讓人見了十分心疼。

我本來不喜歡吃花生，但出于對老人的同情，我問媽媽要了兩塊錢，走到老人面前。我掏出揣在衣兜里的錢，遞給老人。老人把錢捏著，疑惑地對我笑了笑。我微笑著解釋：“婆婆，這兩塊錢給你吧，我不要你的花生。”

我喜滋滋想;“老人一定會愉快地收下錢，然后感激地沖我說‘謝謝’吧。”

結果卻事與愿違。

老人聽了我的話，笑容凝固在臉上，逐而變得很是氣憤。她漲紅了臉，一邊搖頭，一邊語無倫次地沖我說：“白給的錢……不要……花生給你……我……花生……我有錢……有……”她把兩袋花生遞給我，見我不收，堅決地把錢還給了我。我很不解，只好悻悻而回。

小姨遠遠地望到了老人，她小跑到老人跟前，蹲下來問老人花生的價格。老人頓了一會兒，右手顫抖著做了個“一”的手勢，嘴里吐出幾個輕飄飄的字：“一元錢……一袋……”小姨從包里拿出十塊錢，毫不客氣地拿了老人攤子上的三包花生，打開塑料袋，不顧形象，狼吞虎咽地大吃起來。我心想：“小姨真是餓壞了，這么狼狽!”老人看著小姨，臉上綻放著笑容。小姨把老人找的錢塞進包里，站起身準備離開。

忽然，老人用沙啞的聲音叫住了小姨：“哎呀，姑娘……我少找了你一塊錢!”小姨愣了一下，把包里的錢拿出來數了一遍，轉過身回來接住了老人少找的錢，把錢放進了包里。老人抱歉地笑了笑，小姨也笑著說了聲“沒關系”，回到車上去了。我也跟著小姨上了車。

在車上，我滿心的疑惑總算得到了解答。

我問小姨：“你真那么愛吃花生嗎?看上去像是裝的。還是你太餓了?還有，你怎么那么在乎那一塊錢，為什么不把錢給那個婆婆呢?”

“傻孩子，小姨是為了幫助那個婆婆才買她的花生的，不是真的很愛吃。當然，也不能讓婆婆發現我們在幫她。拿回她少找的錢，是出于對她人格的尊重。從她不接受你白給的錢中就可以知道，她是有很強的自尊心的，我如果不要她找的錢，她不是就會很生氣嗎?”小姨語重心長的對我說道。

我恍然大悟。是啊，婆婆賣花生，是靠自己的能力賺錢，而我卻把她等同于一個乞丐!我以為自己是在獻愛心，其實，我是在無意中貶低了她、傷害了她;而只有小姨才巧妙地維護了老人的自尊。我開始敬佩起小姨來了。

來到下一個景點，看到一個賣瓜子的白發老爺爺，我和小姨相視一笑。我緊緊地攥著錢，加快步伐，向老爺爺走去……

尊重，對人來說既簡單，又復雜。對比自己地位高的人恭恭敬敬非常容易，但對那些地位低、貧窮的人，還能保持與前者一致的尊重，就不容易了。

當你看到一個乞丐，你從包里拿出一張錢，帶著歧視把錢隨手一丟，翻著白眼，快步離去，這樣的施舍不能把你襯托得十分偉大;你要學會友好的把錢遞給他，并給他一個發自內心的微笑。

因為，最真摯的愛心，是尊重。

平等尊重話題作文3

愛迪生曾經說過：“我崇尚一切德高望重的名人，但我從不敗倒在他們的腳下，我渴望用科學來否定他們的謬誤。”

既然是名人，就一定在某方面有突出的能力，在蕓蕓眾生之間，鶴立雞群。它們是圣潔的偶像、是人們心中的“圣人”，它們的每一句話、每一個言談舉止，都被人們看在眼里，并分析出其中那“無人知曉的涵義”，以致于連那位名人都驚訝了。

曾聽說過這樣一個故事：一位作家洋洋灑灑地完成了一篇著作，可他并不知道，在這篇著作之中，有一個難以發現的錯別字。這個錯別字似乎很得意，因為只有它才“與眾不同”，竟飄飄然地炫耀起來了，旁邊的字不服氣了，大聲質問他：“你是一個千人嫌、萬人惡的錯別字，你憑什么炫耀，你有什么資格在這里大呼小叫!”而那個錯別字卻不著急，“不急，以后就知道了!”

數年后，這個作家的文章已經名聲遠揚了，人們開始瘋狂地了解他的資料，并從每個細節、每個動作甚至每個字都分析出了他當時的用意以及所體現的精神，當某個崇拜者閱讀這篇文章時，發現了這個錯別字，大驚：“作者用了通假字!”

看了這個小故事，相信大家不禁有些感觸吧!我們的教科書何嘗不是如此呢?譬如《木蘭詩》中，老師讓我們記住花木蘭的精神中那條“不慕高官厚祿”那句話，我們當時信了、也背了。后聽一位作家說，其實木蘭當時不當尚書郎，很可能是因為他怕女兒身份暴露被殺才推辭的，而不完全是“不慕高官厚祿”。

在現代社會中，許多名人的支持者都會挖空心思去找他們的一個個優點，哪怕是沾點邊，也要大肆宣傳，可名人再厲害，歸根結底，他還是人，不可能像支持者所說的那樣“十全十美”，他們也會犯錯、也會失誤，而這些崇拜者們的言論，不過是自欺欺人罷了，它們像一臺笨重的機器，迷信地倒在了名人的腳下，他們也許會因此而一帆風順，而更多的，則是頭破血流。

早在建國初期，一些人對某些名人迷信地五體投地，終日“老大哥”長、“老大哥”短的，結果弄得無所適從，甚至四處碰壁，不是這樣嗎?盲目迷信給我們留下的只有苦澀的回憶，只有自我解嘲的苦笑。

不要迷信名人我們是清醒的凡人。

我們在仔細閱讀某些定論時，是否有證明過它的行為呢?伽利略不也在比薩斜塔上證明了亞里士多德的那個“物體的下墜速度與重量”的觀點是錯誤的嗎?而在此之前，所有的人都在嘲笑他，其實，他們是在笑自己。

百川歸海，殊途同歸。我們尊重一切名人，但我們有信心，我們絕不迷信。我們有否定的膽識，因為我們有“獨立思考”這個強大的武器。我們尊重名人，但絕不迷信他們。

平等尊重話題作文4

從小受到的是“男女平等”思想的教育，心中也一直是這么想的。可是，最近發生的一件事，卻讓我愈發的感覺到男不如女了。

昨天，整個高二年級的學生放假，這可是萬載難逢的玩耍的好機會。作為高二學生的我們自是激動萬分，于是呼朋喚友的拉了一大群人來到操場。因為不會籃球，我和室友兩人就離開了人群去打乒乓球。大概是由于玩的興起以至于忘了時間，等到我想起來還要回家時，卻發現同學早已走光，并且天已經很晚了。于是我們趕緊奔回宿舍，準備好了行李后直接沖向大門。卻不料看管大門的保安早已將門鎖死。無奈之下，我和室友只好去哀求站在大門邊，一副盛氣凌人模樣的保安。請求他打開大門，放我們出去。卻不料保安嚴厲地說了聲“不行”后，就不再理我們，徑直走入了保安室去靜修了，一副非常疲憊的模樣。想到了不見自己回家而萬分焦急的父母，我頓時感覺到自己好象掉入了萬年的冰窟般，渾身透著寒氣。“這下完了!”我和室友相視苦笑。

我們一如馬路邊孤苦伶仃地立著的電線桿般站在大門前，又如被涼水潑濕后受驚了的麻雀般，呆呆地，不知所措地互相傻看著。正在我們為自己的貪玩而萬分懊悔時，幾個女孩從學校向這邊走來。我眼前頓時一亮，就如好色的豬八戒突然看到了絕色的美女般。我暗自拉了一把仍然發呆著的室友，小聲說：“我們有救了，這是直覺。”保安好象也發現了什么，從他的小屋中走了出來。起初的疲倦之色也消失無蹤，一如瑪雅文明的消失般，是那樣的突兀。

這時幾個女孩中走出了一個看上去頗為老練的，來到保安面前，微笑著說：“把門開一下吧，我們要出去寄信。”保安流露出極其“為難”的神情，說：“這樣不太好吧，如果被領導知道了，我要挨批評的。”女孩也頗為世故，立刻對道：“不會的，就這一次嘛!領導不會知道的，你說是不是。”此刻這個并不漂亮的女孩在我心中卻是那么的可愛!保安在與女生調笑了幾句后，終于還是打開了大門，我和室友也乘機鉆了出來。室友拍了拍我的肩膀，興奮地說：“兄弟，大難不死，必有后福啊!”于是我們便分道揚鑣，勞燕分飛了。

我卻也想起了幾天前朋友說的有保安調戲女同學的情景，那時的我還是那么的單純。以至于我竟不敢，也不愿相信在學校這么神圣的地方會發生這樣的事情。可是今天看到那保安見到女生后的丑陋面目時，我卻不由得不信了。

自此，我便再也不敢忽視女孩的威力了，同時也對男女平等產生了那么一絲的懷疑。難道是我們的父母，還是我們的老師欺騙了我們?不，他們都是那么的愛著我們，他們不可能在為人處事的原則這點上欺騙我們!那這到底為什么?經過了一夜“謹慎”的思索，我終于得到了一個自認為很有道理的答案。這只不過是某些品質下劣的得權者濫用自己的職權罷了。也許是這樣的事還不多，所以男女平等還是正確的吧。

回想起自己哀求保安時的情景，我突然感覺到那時的自己是那么的可笑，那時自己是多么象一條向主人搖尾乞憐的狗啊。可是我還是要違心的說一句，我倒寧愿做條狗。只為了能用我尖利的受爪撕破那保安的丑惡嘴臉，順便狠狠的咬上一口!以至于他們不能再作出破壞平等的事情來!

平等尊重話題作文5

歷史長河，溝渠縱橫。幾多風流人物，出境一身清苦。陳勝、吳廣為民請命，為萬世太平，高舉義旗，誅殺暴秦。南陽諸葛，躬耕隴廟，三顧茅廬，幫劉備平定天下。北宋名臣范希文，以天下為己任，有敢言之名，乃天地間第一流人物。然而，千古丹心，萬世功名都源于卑微的出身。卑微也是美，異樣的美。

伐無道，誅暴秦。

陳勝、吳廣皆農民出身，身世卑微，飽嘗民間疾苦，秦朝暴政，大興土木，更讓他們苦不堪言。正是這一樣一個滿懷異志奇想的志士仁人，說出“燕雀安知鴻鵠之志哉!”的壯語豪言。秦王無道，皆以誅之。

義旗四起，四處仁人志士紛紛響應。義軍所到之處，得萬人擁護，勢如破竹，所向披靡。壯舉豪邁之后，誰又知這場泣天地驚鬼神的義舉竟由兩個微不足道的人物領導的。

千古良相諸葛孔明。

一個在南陽耕田勞作的隱士竟幫助皇叔平定天下。

劉備三顧茅廬，他已預料天下三分，出山之后，五月渡瀘，深入不毛，五次伐魏，六出祁山。最終病死于五丈原軍中，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，留下千古遺憾。他的一生雄功偉建：“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心酬三顧;顧西蜀，定蠻南，東和北拒，中軍，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”不愧為中華之龍。

誰雙知人稱“運籌帷幄，決非勝千里”的臥龍也曾躬耕隴畝。

卑微是平凡而樸實，博大而厚重。卑微中蘊藏宏大的氣魄。清苦陳勝，千古景仰。躬耕諸葛，萬世留芳。名臣希文，普天同贊。尊重卑微，只有現在的卑微，才能有以后的精深與博大。

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