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        關于我的心愛之物作文600字5篇

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        每個人都有一個屬于自己心愛的物品,它可愛而且讓我們珍惜,給了我們一種特別的感動。下面是小編整理的關于我的心愛之物作文600字5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

        關于我的心愛之物作文600字5篇

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        關于我的心愛之物作文600字1

        每個人都有自己的心愛之物,如:琦君筆下的桂花,馮驥才眼中的珍珠鳥,我的心愛之物便是——重力四子棋。

        這個重力四子棋是我在熱播的綜藝節目《最強大腦》上看到的,我向媽媽苦苦哀求,媽媽才答應給我買了。

        我迫不及待地拆開包裝,它的底座黑黑的,中間有著5行×5列共25根鐵棒插在中間,還有一大堆的棋子,每個棋子都方方正正的,中間有一個剛好能穿過鐵棒的小洞,有紅、藍兩種顏色,紅色的棋子代表紅方,藍色的棋子代表藍方,可真復雜……

        拿到重力四子棋之后,我馬上打電話叫我的好朋友龐錦軒來下棋,我紅方,他藍方;他先手,我后手,他先把一顆棋子放在中間,占領中心點,我也放了一顆棋子在它的左下角。就這樣下來下去,我發現第一層已經沒有了殺機,就放一顆棋子在第二層的中心點,這樣我就占領了優勢,龐錦軒看我占領中心點,就馬上在旁邊放了一顆棋子進行防守。可是他想錯了,我并不想在第二層進行攻擊,我反而要在第三層高向低進行攻擊,我馬上在第三層放上一顆棋子,這樣就大局已定了,我們又來回下了幾顆,最終我率先四子連成一條線獲得了勝利。我當時就暗暗下定決心,我那么喜歡它,我一定要把它當好朋友對待,不讓它受到一點點傷害。

        可是好景不長,就在一天晚上我跟爸爸下重力四子棋的時候,我一不小心,重力四子棋從床上摔了下去,我那時嚇了一跳,馬上把它撿起來,還好沒有摔壞。重力四子棋仿佛在向我哭訴:“小主人我摔得好疼啊,你以后一定要好好保護我喲!”經歷了這次事情,我就更加小心翼翼地呵護它了。

        重力四子棋鍛煉了我的腦力、空間想象力、思考力、觀察力和推理能力。與其說重力四子棋是我的心愛之物,倒不如說是我形影不離的“好朋友”。

        關于我的心愛之物作文600字2

        在我五歲那年,一個陽光明媚的周末清晨,我和媽媽去早市買菜,忽然看到了一個小攤前圍了很多人,還有很多小朋友。我急忙跑著擠進人群一看,啊!原來是賣小松鼠的。

        在一個小鐵籠子里,有兩個毛茸茸的小家伙。它們的眼睛小小的,水汪汪的,還有兩個豎起來的小耳朵和四只小爪子,身后還有毛茸茸的大尾巴。背上和尾巴的毛是棕色的,只有肚子上的毛是白色的。我覺得非常可愛,就讓媽媽給我買回了家。

        這以后,我每天從幼兒園回家后的第一件事,就是跑到陽臺上看小松鼠。

        其中有一只松鼠背上有幾條黑色的條紋,另一個則是有幾個小點點。所以,我分別給它們起名字叫“花花”和“點點”。它們倆每次看到我回來,總是在籠子里歡蹦亂跳地,就像在歡迎我歸來。

        我覺得它們的籠子有點小,就跟著爸爸媽媽申請換一個大籠子。然后在里面放上兩個小籃子,一個裝吃的,一個裝水。我們不能每天都找松果來喂它們,所以我上網查了一下松鼠還能吃什么食物。哈哈,原來花生、瓜子也是它們的美餐啊!這下好辦了,每次我把花生塞進籠子里時,它們先用靈巧的小手“噌”地一下把花生米拿過去,之后抱著花生米吃光。后來我們試著喂它們帶殼的花生,發現它們還會用牙齒剝殼再吃,真實太聰明了!就這樣,我們跟著點點和花花生活了一年。

        有一天媽媽說:“小松鼠的家其實在大森林里,這么讓它們一直生活在籠子里,對它們來說不是最快樂的狀態!”我聽完愣了,是呀,它們原本應該生活在快樂的大自然里,有各種小動物為伴。

        我們全家召開了一個會議,決定送點點和花花回“家”。可是,在北京城去哪里找森林呢?爸爸告訴我們,京西有一個“西山國家森林公園”,環境很好。于是,我們抱著點點和花花的籠子開車去了那里。我們跟著爸爸爬山到一處樹木茂密,松樹最多的地方。嗯,就這兒吧!我和爸爸來到樹下,一起打開籠子的門。點點和花花怯生生地看了看,然后蹦了出來。它們先在草叢里四處張望了一下,然后飛快地竄上了樹干,點點停在樹干間,回頭看看我,啊,它好像在說:“再見,我的小主人!”媽媽怕我傷心,摸摸我的頭摟著我。“沒事,媽媽!我知道愛它們就應該讓它們做最快樂的事情”就這樣,點點和花花慢慢消失在樹葉間看不到了!

        我現在還會常常想起它們。雖然我心愛的小家伙們不在我身邊,但我知道它們一定過著更快樂的生活!

        關于我的心愛之物作文600字3

        我喜歡的東西像天上的星星一樣多,數也數不清。比如有酷炫的書包、精致的樂高、多功能的文具盒、美味可口的漢堡、活潑可愛的小倉鼠……但是我的心愛之物卻只是一雙普普通通的溜冰鞋。

        那雙溜冰鞋是我在六歲生日時我媽媽送給我的生日禮物。

        溜冰鞋上印著一輛炫酷的跑車,跑車的背后是一片碧藍的大海,帥極了!溜冰鞋是四個輪子的,右腳的后跟有一個剎車的工具,每次溜快了之后就可以靠它來減速。

        剛開始學溜冰的時候,我還不會溜,每當我穿上溜冰鞋時,剛站起來就摔倒了。我一次次的爬起來,又一次次的摔倒。但我還是沒有學會,我便有了打退堂鼓的想法,爸爸看見了我的舉動,跟我說:“人要學會堅持,如果不堅持的話,科學家們哪能發明出這些東西來。例如:愛迪生發明了燈泡,如果不經歷一次次嘗試,怎么會成功;萊特兄弟發明了飛機,沒有一次次的試驗,怎么會發明出來飛機……”聽了爸爸的話,使我深知了一個道理:做人一定要學會堅持。

        于是,我便又鼓起了勇氣,使出了吃奶的勁,站了起來,小心翼翼的溜著冰。

        我先將雙手握拳,放置于胸前,然后身體向前微微傾斜,向前滑動的時候手臂要微微擺動;眼睛要目視前方;速度要均勻,不能一會兒快一會兒慢,這樣很容易摔跤

        功夫不負有心人,沒過多久,我就學會了如何溜冰。

        我要感謝這雙溜冰鞋,它讓我明白了:堅持就是勝利。

        關于我的心愛之物作文600字4

        每當我看到魚缸里的小金魚,我總會想起小魚金金,想起我的姐姐。

        小魚金金是姐姐去法國前送給我的。那天,我和姐姐上街,碰到一個買金魚的小販。我一眼就看上了它。你看,它的眼睛圓圓的,臉圓圓的,身子圓圓的,不時還吐出一串圓圓的水泡泡,看起來可愛極了!它的尾巴很大,一層又一層鋪開,像一把大扇子,在陽光下,閃著金色的光,熠熠生輝,流光溢彩。“姐,你看它多可愛,像一個金色的球!”我說。“好,你喜歡,我們就買下吧!以后你想我了,就和它玩。”

        回家后,我和姐姐找了一個小水缸,在缸底鋪上一層細細的白沙,再把姐姐的小海螺拿來,給金金當玩具,旁邊,放上假山,放滿清水。好了,金金的新家落成了。

        每天,金金在這兒無憂無慮地玩耍著:有時,它伸展著長長的尾巴,在水里游著,就像一朵金色的牡丹流動著;有時,它會吐出一嘟嚕一嘟嚕的水泡泡,像一個頑皮的孩子;有時,它會在水里翻二個跟頭,在水面上濺起幾朵白色的水花。每當我累了,無聊了,受委屈了,我都會來看看金金,跟它說說話,這樣,我的心情又好了。

        金金很膽小,一有什么風吹草動,就會嚇得躲起來。有一次,我很無聊,想嚇一嚇它,我把玩具恐龍扔進去,金金嚇得躲進假山后面,眼睛瞪得圓圓的,一直盯著小恐龍,一分鐘、兩分鐘,五分鐘,十分鐘,金金嚇得一動不動,很久以后才敢探出頭來。當它發現那玩意兒是假的時,上去就是一陣“掌打腳踢”,似乎在說:“你個壞東西,還敢騙我!”哈哈哈!膽小鬼姐姐買了一只膽小鬼魚!哈哈哈!真有趣!

        后來不知怎么了,金金死了,媽媽又給我買了一條更漂亮的魚。我說:“這魚再美,也比不上金金。”于是,我又想起了金金,想起了遠在異國他鄉的姐姐……

        關于我的心愛之物作文600字5

        我有一件心愛之物,它是一個小兔子掛飾。

        它是一件瓷器,圓圓的腦袋,臉上有用漆刷上了亮亮的大眼睛,粉撲撲的像朝霞似的臉頰,青綠色的圍巾,白色的條紋襯衫和一個粉色的小包,兩條繩子仔細編成的長長的白色繩子,那是它的雙腿。腿下面還有一個比玻璃珠還小的腳,用白鞋子蓋著。小兔子旁邊還掛著一個平面看報紙兔子和兩個一大一小的鈴鐺。那鈴聲有時像鳥兒在唱歌婉轉動聽,有時像樂器“叮叮當當”的清脆悅耳的演奏聲,有時還像小溪流水“叮叮咚咚”聲,十分動聽。我把它掛在我的書包上,每天上學,放學它總是在我后面“叮叮當當……”地響個不停,我把那當作朋友在跟我聊天。

        我十分珍惜它,有人碰它一下,我都要把他罵夠嗆,嚇得人話都不敢說。它要是粘上半點灰塵,我都會感到自責,馬上用布將它擦干凈。就連包裝盒我也留著,把它保存的好好的。

        它是我現在最要好的朋友送我的生日禮物,我和那朋友在一個小學一個年級,只要下課鈴一響,我們倆就不約而同地向對方的班級跑去,然后一起聊天、唱歌、玩耍、談心事。我們從來沒生過氣,就算是嘲笑對方或是踩對方一腳臟水,我們也從不生氣,有時還笑著開玩笑,好不讓對方自責、難過。我們玩的十分愉快、經常聊那些不為人知的秘密,聊完后一起哈哈大笑,旁邊的人都投來羨慕的眼光。她是我的驕傲,我也是她的驕傲。那次運動會她參加了800米長跑比賽,我不給自己班同學加油,反到一直跟在我朋友后面“加油,加油”地叫個不停。

        這小小的掛件,它是我和我朋友的友誼證明啊!

        寫著寫著,鈴鐺清脆的“叮叮當當”聲又一次在我的耳畔清晰地回響。

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