成長的煩惱400字優秀作文參考范文
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。下面是小編為你們整理的關于成長的煩惱的作文內容，希望你們能夠喜歡。
關于成長的煩惱作文一
每個人在生活中都會有各種煩惱，我的煩惱來自三年級的一次考試。
我記得升入三年級第一次期中考試，因為一二年級時，考了雙百，就不在意三年級期中考試。我忽略了考試要求：1。不許說話。2。自己認真讀題。3。寫完檢查。第一題做完了，我就坐著。因為原來考試都是老師一個題，一個題的讀，我就等老師讀第二題。我看看旁邊的同學都在寫，有的已經做第四大題，就開始著急了，可著急已經晚了。馬上開始寫，當我寫第四大題時，別人的作文已經結尾了。這時，老師邊走邊說：“快點寫，時間不多了。”聽到這句話，我臉上的汗直往下掉。干脆放棄后面的題，直接寫作文得了。作文也是匆匆忙忙寫完的，連檢查都沒顧上，老師就開始收卷子了。
幾天后，試卷發下來了，我的語文只考了80分，老師把我臭罵了一頓，回家后，又被媽媽臭罵。我知道，是我沒看清要求“自己認真讀題”，卻傻傻的等老師讀題，結果都是80分惹的禍。
從那以后，我每次考試都很認真按要求去做題，做完仔細檢查。以后的成績就像芝麻開花——步步高升。
這件事，雖然給我帶來煩惱，令我難忘，但是，讓我刻骨銘心。
關于成長的煩惱作文二
在我成長的道路上，每一天都過得十分充實、快樂，可一到五六年級這學習的“高潮”時期，老師布置的作業就像一個沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。
一節數學課上，老師上完課后要我們寫作業。叮鈴鈴……下課鈴響了，我放下筆，站起來，伸了伸手，彎了彎腰，呵!真輕松!“組長中午交課堂作業，沒交的要重罰!”老師似乎在和我作對，我的速度本來就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀!我何時才能抄完題目，更不用說做完了呀!
到了中午，我早早地吃完飯來到教室里做作業，到交作業的最后一分鐘，我一驚人的速度寫完了，我舒了一口氣。不一會兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預感……果然，發下了兩張基礎題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習班的同學來說，只能用一個字來表達此時的心情——煩!但對于不要上補習班的同學來說，一天就足夠了，哎!真煩哪!
一回到家，我馬上放下書包就開始做，連吃飯都顧不上了。九點半，我終于完成了全部作業，可此時我已經累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了……
關于成長的煩惱作文三
長大后，我才發現時間是個騙子。它騙走我的童真，我的幼稚，我的調皮，還有我那些奇怪的想法。
以前在小學時，早晨我七點三十分才從家里出發，走向學校；上了初中，七點二十分之前，就要到學校。每天晚上，都有大量的作業，做完作業以后還要看一些課外讀物，一般是在九點三十分以后才能睡覺。
有人說：時光是一把殺豬刀。我笑了半天，才發現它是多么真切。然而，這把殺豬刀卻沒有殺豬，而是殺光了我兒時的同伴，還有那連同在一起的快樂時光。有我們下河摸魚時候的一無所獲，有我們放學回家是一些打鬧的身影，還有勾肩搭背在夕陽余暉下的開心與滿足。
說句心里話，我也不想長大。不想發現世界并不是童話；不想發現我只是茫茫人海中的一員；不想發現地球不是圓的。一點點的真實把我帶進了現實，我的世界不再只有和藹的老師，慈祥的姥爺、姥奶，以及和我一起歡笑，打鬧的朋友了。取而代之的是一棟棟的樓房、一輛輛汽車、一臺臺電腦，它們冰冷的外殼讓我知道我已經長大。
說句心里話，我也不想長大。長大后，我就失去了它們——我的童年、我的歡笑。
關于成長的煩惱作文四
都說家長“望子成龍，望女成鳳”這可真是個事實。就拿我說吧，爸爸媽媽做什么事都得讓我爭第一。唉，這就是我的煩惱。
我是一個愛學習的孩子，上課時專心聽講，一回家就抓緊時間做作業，成績還不錯，可爸爸媽媽總是不滿足，還要大量增加家庭作業。星期六，小山似的作業終于做完了，我想看看電視放松放松心情，媽媽看見了，說：“都快畢業考了還看什么電視，快學習去!”我又只得回到書桌前學習起來。作業越來越多，有時我只是少些一點兒，便會遭到老師的責問：“葉婷，你身為一名班干部，怎么能不完成作業?”我真害怕老是拿這句話來說我，這句話就像緊箍咒一樣套在我的頭上，解也解不開。
又一次，作業很多，一放學回家我就連忙跑到房間里寫作業。這時，媽媽喊道：“葉婷，快出來看看媽媽給你買了什么好東西!”我興奮的跑出房間，心想：媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看，原來是一些關于復習的練習冊。媽媽對我說：“快考試了，多做些練習題對你有好處，這樣才能得第一……”還沒等媽媽說完，我就傷心地回到房間寫起了作業。
唉!這個煩惱到底什么時候才會消失呢?
關于成長的煩惱作文五
煩惱，誰提起它來不是禮讓三分？遇到麻煩，我們都會繞道而行，避而遠之。雖然麻煩真的很煩，但是我們切又不得不去承受。
“三千煩惱絲”，但是我們的煩惱又何止三千！
剛踏入初中時代的我們這些“半大不小”的學生，煩惱便嘩啦啦的像我們奔來。怎么繞了繞不過去，怎么躲也躲不了，怎么避也避不開，怎么甩也甩不掉！
初中的我們：課程多了、課時多了、作業多了、正課多了、副課少了，腦細胞也陣亡了不少。
由以前的三大主科：語文、數學、英語升華至五大主科：語文、數學、英語、科學、歷史與社會。無意識剛踏入初中，就丟給我們一個大包袱。
由以前一天六節課升級為一天七節課。作業也別提了，它也“屁顛屁顛”的隨著科目、課時變多了。
放松的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來做“榜樣”吧，再也不是一周給你開心的玩三節課了，而是滑落至一周兩節了。電腦課可禁不起這樣折騰，“歇菜”一節課之后啊，就沒課了。其實，不上電腦課也就不上了吧，但是，為什么又要發個“信息技術（電腦課本）”來忽悠我們呢，難道要自學成才不成？思想品德也消失得無影無蹤了。
副課在對我們說“拜拜”，正課在對我們說“你好”。腦細胞在抗議，眼皮在下沉，眼睛要睡覺！
一肚子的苦水，不知道向誰傾訴；一臉的不爽，不知道向誰吶喊；一心的埋怨，不知道向誰哭泣！
所有的一切一切都壓在我身上讓我喘不過氣來，但是我承受下來了。我又比以前多了一份勇氣，多了一份擔當，多了一份堅強了。學習中的煩惱如浪花，一件又一件。我對那鋪天蓋地而來的浪花早已習慣了。
繁重的學習生活中，我，在看書、在上課、在學習、在寫作業。。。我得扛起包袱走下去，走下去……
成長的煩惱400字優秀作文參考范文
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