2017年普通話考試經驗(2)
2017年普通話考試經驗
6.不要加字、減字，最重要的是不要回讀。(注意這個要求與前面的單、雙音節字詞的要求正相反!)
說話
基本要求：
重在考察的受測人的語音面貌。對于謀篇布局、開掘主題、內容新穎有創意等這些作文能力上，沒有什么特殊的要求。主要是語音正確、規范內容、事情能說清楚，比較有條理就可以。說話測試不只測試語言水平，也包括測試受測人的心理素質。不僅要有語音的自然度，也要注意訓練用詞、造句以及快速思維的能力。語音標準，詞匯語法規范。語言自然流暢。不要有背的痕跡，不作藝術夸張，不作藝術加工，實話實說，盡量得體、親切自然。
如何做到自然流暢：
1.多用普通話口語詞，不用或少用書面語，不是演講，不是寫作，應該避免華麗的詞藻和艱澀的詞語。
2.多用短句、單句，句子太長不利于口頭表達，長的修辭語也盡量避免。
3.可適當地加一些語氣詞。
每個人都有自己的生活習慣，對吧?
怎么說呢?
5.語音面貌很重要，適當采用輕聲、兒化，聽起來更地道。
6.避免口頭禪，如“這個，那個，然后，完了，就是”等。
2017普通話水平測試答題技巧
試卷介紹
普通話水平測試試卷由四個測試項構成，總分為100分。
(1)讀單音節字詞100個，限時3分50秒，占10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。
(2)讀雙音節詞語50個，限時2分50秒，占20分 。目的是考查應試人聲、韻、調的發音外 ，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
(3)400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。
(4)說話，時間3分鐘，占40分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規范程度。
等級劃分
國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》是劃分 普通話水平等級的全國統一標準。 普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高，三級乙等為最低。應試人的普通話水平根據在測試中所獲得的分值確定。
普通話水平測試等級標準如下：
一 級
甲等(>=97分) 朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。
乙等(92~96分) 朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。
二 級
甲等(87~91分) 朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時出現失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。
乙等(80~86分) 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送氣不送氣、i- ü 不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等)，失誤較多。方言語調不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。
三 級
甲等(70~79分) 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。
乙等(60~69分) 朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特征突出。方言語調明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。
備考技巧
多聽錄音
目前，普通話的教材一般配有60篇短文的錄音。考生可反復地聽，對短文中的輕聲變化，不妨標出來，多多地體味。由于普通話的測試都是口頭測試，大家一定要掌握語速，從容地讀出每個詞的音節。如果在測試時，碰到多音字，可讀任何一個規范的讀音。在字詞測試中，發現自己讀錯了，也可按規則，重新讀一次。而短文中，讀錯了不需要回頭糾正，只管一路自然地讀下去，不要影響整體的發揮。
字正腔圓
在練習朗讀時，要養成咬字有力，發音清楚，吐字完整的良好習慣。有的考生，因為在朗讀語流中，發音過程不完整，造成音素缺損或丟失，影響了語音的標準程度。因此，朗讀時，最好調整好自己的情緒狀態，讓發音器官處于積極狀態，使語流中的每一個字都能準確清晰，字正腔圓。
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