作為主持人的職責是什么

作為主持人的職責是什么

　　不知道你對主持人的職責是否有所了解呢?那你知道有關主持人的職責的一些知識嗎?下面學習啦小編為你整理了一些主持人的職責的相關內容，我們一起來了解一下吧。

　　主持人工作職責

　　1、負責公司各種會議的會議主持工作。

　　2、負責做好會議前的準備工作包括：

　　①會前策劃，做到一會議主題;

　　②會議流程、會議主持稿;

　　③會場布置;

　　④統計參會人員;

　　⑤電腦、投影儀、音響、話筒等設備的安裝調試;

　　⑥產品、獎品、條幅等物品的擺放等等。

　　3、不斷創新會議內容與形式，積極調動會場氣氛。

　　4、協助公司經理接待公司內外客人。

　　5、會議主持人應該體貌端莊、口齒清楚、觀察敏銳、善于分析和綜合,并富有幽默感.會議主持人是會場上的靈魂,會議的成功和會議主持人的關系很大。

　　6、負責公司員工的培訓工作，包括員工入職培訓、崗前培訓、崗位培訓、業務培訓、產品知識培訓、銷售技巧培訓等等。

　　7、提前制定好每日/周/月的計劃草稿一份。

　　8、每個星期要作出一份總結報告。總結上一星期的工作情況。

　　9、每個月底要做一份本月份報告，總結本月的工作情況。

　　10、完成總經理臨時交辦的其他事情。

　　婚禮主持(司儀)的職責

　　婚禮主持(司儀)在婚禮當中承擔整個婚禮貫穿的重要作用!婚禮主持人的水平高低直接影響婚禮效果，選擇一個適合的婚禮主持人在婚禮當中至關重要。您選擇滿意的婚禮主持人儀應盡到以下職責(應不另附費)：

　　1、婚禮主持人應在婚禮前二星期與新人見面，溝通安排婚禮當天的概況并根據不同要求為新人策劃當天的婚禮流程;

　　2、負責的婚禮主持人應在婚禮前一天晚上到現場幫新人出謀劃策，并進行彩排;

　　3、婚禮當天主持人應在新人到達飯店前到達典禮現場，并與飯店工作人員協調將典禮儀式中所需物品準備就緒;負責安排新人親屬準備迎親;

　　4、典禮當中婚禮主持人的語言應文明、典雅、喜慶、熱烈，突出新人，整個典禮應非常流暢的貫穿下來;

　　5、典禮儀式結束后婚禮主持人陪同新人向主桌來賓敬酒、婚宴當中主持人應使現場氣氛活躍起來、為新人安排一些文明的小游戲，此時主持人可為新人獻歌展示自己的才藝、直至婚宴結束。

　　會議主持人的工作職責

　　1.制會議的氣氛

　　召開一個會議，會議主持人應認真地肩負起最大的責任，他應能很好地掌控到全局，應能有效地觀察到所有參會者及其反應，決定整個會議氣氛的基調。會議主持人也許有一些個人的偏好，但是無論如何不能把所有的會議都開成個人風格的會議。會議主持者應當按照會議的性質、傳達的內容來定位會議的風格。會議主持者需要適時地區分參會者的不同風格，控制會議的氣氛。

　　2.控制會議時間、推動會議的進程

　　作為會議的主持人，如果能充分地準備，完全能有效地控制會議的時間。會議過程中，盡量不要拖延;發現會議誤入歧途或有一些拖延時，會議主持者應立即以最快的速度調整到正常的議程中。會議主持者給參會者提供一個討論某項問題的環境，或傳達信息，一定要按照會議的議程進行。此外，有很多專家在場時，會議主持者一定要做到不卑不亢。

　　3.協調發言

　　協調參會者的發言是會議主持者的另一項非常重要的工作，只有協調好參會者的發言，才能更好地將整個會議引向一個良好的進程。這其中包括如何充分調動參會者的積極性，讓其主動、自覺地發言;或參會者積極性太高時，適當地把握會議的進程。

　　4.觀察參會者的反應并給予及時的反饋

　　觀察參會者的反應并給予一些及時的反饋是會議主持者的職責。觀察參會者的反應，并給予反饋，有助于整個會議的順利進行，同時還能很有成效地和參會者進行有效的溝通，從而為高效率的會議奠定堅實的基礎。

　　5.做討論的總結

　　剔除小的、次要的問題，進行討論的總結是會議主持者的職責，這樣可以保證會議的成果，引導會議的良性進展，而不至于使會議最終沒有任何效果，或亂七八糟、沒有任何的條理性。

　　6.跟進會議的決定

　　做一個會議主持，對于初、中級的經理而言，會議要達到的目的以及最終的會議結果是很重要的一部分工作。通過會議達成一些目標，若只有希望而沒有實際的行動，也是沒有意義的會議。會議主持者應認真地對會議高度負責，應及時地對整個會議的決策和結果進行跟蹤，以達到預期的目標。

　　此外為了讓會議有效，除了前面提到的會議準備，會議主持者還應進行會前的最后的準備，否則，失敗的準備等于準備了失敗。會前最后的準備包括：一定要最后核實一下曾經準備過的資料;會議的地點以及情況;確認參與者;器材的等各種準備情況。

　　課題主持人工作職責

　　1、學校實行課題主持人負責制，直接向學校教科室負責，并負責具體事務的上傳下達。

　　2、課題主持人必須堅持理論聯系實際的原則，遵循教育科研規律，從實際出發，切實加強教育科研的前瞻性、計劃性、系統性和實效性，充分發揮教育科研在學校深入實施素質教育和推進教育現代化工程中的先導作用。

　　3、定期組織本組教師認真學習現代教育理論，普及教育科研知識，帶領本組教師結合教育教學實踐開展教學科研。

　　4、堅持“立足現實，著眼發展，突出重點，全面推進”的課題研究的原則，認真負責好本組課題的研究、實施、操作和資料管理工作。

　　5、主動加強與學校教科室及上級教育科研部門的聯系，及時匯報本課題研究的進展情況，確保按期完成，出好成績。

　　6、及時識別、發掘和總結本組課題研究的經驗，組織指導本組人員撰寫好課題研究論文，及時向總課題組匯報課題研究進程。

　　7、加強與教研組的協同作戰，，讓課題研究引導課堂教學，每學期要開展相關課題的課堂教學展示，為教師提高課堂教學質量服務。

　　8、加強對本組青年教師的指導培養，努力促使青年教師從實踐型、經驗型向科研型轉化。

　　9、加強自身業務進修，努力提高自己思想素質、教學業務素質