大學班主任助理職責崗位要求

時間：2017-08-29 08:40:17 慰瑜1056由分享

大學班主任助理職責崗位要求

　　助理就是去幫助打理的意思。而大學的班主任助理的工作一般有學生代職。下面是學習啦小編帶來的關于大學班主任助理職責的內容，歡迎閱讀!

　　大學班主任助理職責：開學初期的基本工作

　　1、新生報到期間：

　　1) 報道前協助班主任做好準備工作，隨時了解本班同學報道情況，并及時了解學生思想，和家長溝通，介紹學校基本情況;

　　2) 及時掌握新生的基本信息、思想狀況，建立有效、暢通的聯系辦法，及時將新生的各種問題向班主任反映。

　　2、新生入學教育期間：

　　1)統一按照學校以及學院安排，通知或組織學生按時參加各項活動;

　　2)積極主動地走訪新生宿舍，了解有關思想動態，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點;

　　3)組織班級活動，增進新生之間的了解，并幫助新生熟悉校園各類環境;

　　4)與學校入學教育相配合，協助班主任做好班級的入學教育工作;

　　5)配合班主任選配臨時班干部(男女各1名)，并組織臨時班干部做好初期的班級建設工作。組織學生學習《學生手冊》等有關材料，引導學生遵守學校紀律，努力建立起良好的課堂教學秩序。

　　3 、新生軍訓期間：

　　1、要求每個同學寫一份大學四年的規劃，國慶節前上交臨時負責人;然后上交-班主任助理審核，最后保存班主任或輔導員處;

　　2、寫1~2封信給家人，告訴家人大學的生活和感受，表達自己對父母的養育之恩;特別是從未給家人寫過信的同學(一定要寫)，班干部和班主任助理監督;

　　3、要求各班級宿舍選出寢室長，寢室長負責宿舍的學習、生活、衛生等安排和督促 ;

　　4、指導和幫助各個專業班級制作《軍訓簡報》，A4大，每3~4天出一份，臨時負責人負責，班主任助理指導，簡報將進行評比;

　　5、鼓勵班級同學積極參加校藝術團、分團委、學生會和學生社團等學生自治組織，介紹招新情況，指導大家積極參加自己感興趣的部門，來鍛煉自己;

　　6、核查班級里面是否有高中就是入黨積極分子和黨員的同學，請到老師這里來報登記，并做好班級同學積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書;

　　7、推薦寫作水平特別不錯(文筆\文字功底\語文),精通電腦(打字\做網頁)的同學到老師這里做助手;

　　8、為了讓大一學生更好地了解大學生活和自己在大學應該怎么做才是最好的，請所有的同學到網頁上進行各種材料的了解和學習。

　　1、經常深入到班級、寢室，了解學生的思想動態及學習、生活等信息動態，有針對性地做好學生的日常思想教育工作，及時反映并幫助解決學生在思想、學習、生活等方面的困難，協助做好學生的穩定工作;

　　2、協助抓好班級學生的紀律、安全、衛生和行為規范的教育和管理工作;協助抓好班級學風、班風建設，抓好宿舍管理工作，協助開展文明班級、文明寢室創建活動，建立班級的規章制度;

　　3、前3個月，每周最少下一次學生宿舍，每2周最少召開一次班會;3個月以后可以適當少一些;

　　4、指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動，如運動會、文藝晚會、校園文化藝術節等;幫助學生干部拓寬視野，指導學生組織開展有特色的班級活動;

　　5、協助班主任指導班干部開展班級工作，參與班級干部的選拔和培養，指導學生建立好班、團組織;在此過程中，要做到公正嚴明，主要起指導和協調作用;

　　6、在期中、期末考試前，組織開展考前誠信教育活動;

　　7、協助班主任對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養良好的學風。在班主任老師的指導下，切實開展學習顧問工作;

　　8、做好學校、院布置的其他工作。

　　1.及時了解所在班級學生的思想動態、綜合情況，并將信息反饋給班主任和輔導員老師。參加和幫助組織好班級政治學習，引導學生向健康的政治思想方向發展。積極開展談心交流，及時做好少數重點問題學生耐心細致的思想教育和轉化工作。

　　2.重點培養思想進步、表現積極的學生，發展學生黨員。引導學生積極要求進步，協助黨支部做好入黨積極分子的培養、發展以及黨組織的建設工作。

　　3.與班主任、輔導員保持密切聯系，掌握學院、分院重要工作精神和具體部署，以便及時貫徹實施。

　　4.協助班主任、輔導員管理本班學生的日常管理工作。協助學院做好獎學金、助學金、勤工助學、困難補助、早晚自修管理等工作。

　　5. 協助做好班級的各項安全工作。組織安全教育，落實安全規定和措施，安排好班級的各項值班工作。協助做好重點安全問題的預防工作，消除安全隱患，查處有關違紀問題。引導學生組織開展相關活動，提高好學生的安全自我保護、自我防范意識。

　　6.了解學生的愛好、特長并加以指導，培養和提高學生綜合素質。指導班級同學積極參加院、系開展的各項活動，如技能十佳歌手、迎新晚會等;幫助學生干部拓寬視野，指導學生組織開展有特色的班級活動。鼓勵所在班級同學積極參加本院團委學生會和學生社團等學生自治組織，豐富大學生活。

　　7. 協助班主任、輔導員老師指導班干部開展班級工作，參與班級干部的選拔和培養，指導學生建立好班、團組織;在此過程中，要做到公正嚴明，主要起指導和協調作用。關心和培養班干，指導班委會、團支部工作。

　　8. 在期中、期末考試前，組織開展考前教育活動。指導班級參加或開展有益的學術、文化活動，活躍班級學術文化氣氛。關心和幫助學生搞好學習，引導學生形成良好的學習習慣和學習氛圍。

　　9. 協助班主任對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養良好的學風。在班主任、輔導員老師的指導下，切實開展學習顧問工作。

　　10.指導學生參加社會實踐,使理論與實踐更好結合。了解學院有關學生自主創業，就業以及職業能力實踐，實訓政策，做好相關政策的解析說明和引導工作。