提高想象力的游戲有哪些

　　記憶力來自想象力,想象力是記憶力的源泉,因此提高想象力就能提高記憶力,那么我們該如何去提高想象力呢?下面是學習啦小編為你們整理的關于提高想象力的游戲有哪些的內容，希望你們喜歡。

　　如何培養小學生的想象力

　　游戲① ：改編故事

　　❆準備：一本故事書

　　當我們在給寶寶講故事時，可以講到某一個精彩的情節時停下來，試著問寶寶：“主角還有沒有其他的方法來做這件事呢?”“如果你是主角，你會怎么做呢?”讓寶寶發散思維，說出自己的想法，越多越好。

　　比如，在讀《小熊維尼》的故事，它的開頭是這樣寫的：“小熊從樓梯上蹦蹦跳跳地走下來，這是他唯一走下來的方法，但不知為什么，他就是覺得還有其他方法也能走得通……”這時，你可以停下來問寶寶，能否幫維尼找到另一種方法下樓梯呢?

　　或許你可以聽到許多奇思妙想的答案：

　　“他為什么一定要下來?”

　　“伸出雙臂保持平衡，從把手上滑下來。”

　　“用床單做一把降落傘，然后跳下來。”

　　“把椅子固定起來，像升降機一樣，找人抬他從樓上走下來。”

　　游戲② ：角色扮演

　　❆準備：閑置的衣物、鞋帽、床單等

　　寶爸寶媽們小時候一定也有這種經歷：把床單、蚊帳披在身上，幻想自己是電視劇里面的某某角色，并給這個故事演個“續集”。這種游戲其實是非常培養孩子連貫的想象力，爸媽們可以嘗試和寶寶一起角色扮演哦。

　　寶寶們并不需要一整套服裝來裝扮自己，他只是需要一些“道具”。比如一件你的夾克衫，穿到寶寶身上，他就成了小大人;披上一件睡衣長袍，她又搖身成一位新娘或女王。

　　游戲③ ：拼貼畫

　　❆準備：紙張，膠水，一些零散的小物件

　　趁著放學或周末的時間，陪孩子收集一些零散的小東西，比如細繩、毛線、彩紙片、包裝紙，或者去室外采集各自形狀和顏色的羽毛、樹葉、貝殼等。將這些小東西粘在紙上，可以用漿糊也可以用膠帶粘。任孩子按自己的想象去創造，怎么擺都行，最后構成一幅圖畫。

　　游戲④：信手涂鴉

　　❆準備：紙張，筆

　　爸媽們可給寶寶在家里準備一些紙和筆，讓寶寶在紙上信手涂鴉，不要刻意追求寶寶的作品達到某種水平，而在于通過畫畫活動，喚起寶寶對日常生活中所接觸的事物的記憶，并在此基礎上展開想象。

　　小貼士：

　　1.游戲過程中，家長要讓孩子自己充分創造，不要給予他過多的指導或干預。

　　2.當孩子向你展示他的成果時，只要他表現出了獨特的想象力，就應該予以肯定和贊賞。

　　孩子們未來將面臨的挑戰可能會超乎我們的想象，但無論何時何地，擁有超群的想象力和創造力，一定是最優勝的資本。所以，爸媽們請珍惜孩子的想象力吧。不要做孩子想象力翅膀的剪刀，而是揚起一陣風去助力它飛翔。

　　提高小學生的想象力

　　訓練1

　　拿一張紙，寫上一個自己感興趣、比較了解、積累了較多知識的題目。例如：物理、日本、紐約、華盛頓、英國等。然后，在想象時盡量把知道的、有關這個題目的知識都寫在紙上。例如，寫日本：可以寫日本的歷史、現狀、戰爭、地形、氣候、經濟、政治、風俗習慣等。寫英國：可以寫英國的興起和滅亡的原因、文化成就、著名人物、農民起義等等。

　　訓練2

　　做自由想象力訓練。要求是從一個詞中聯想出10種事物，然后把這10個事物連貫起來。例如：由“兒童”一詞可想出：風箏、法國電影、山口百惠、鞋、商店、集郵、革命、老房東、核桃10個事物。連貫起來的10個事物是：兒童都喜歡玩風箏;由風箏，想象到電影《風箏》，由電影，想到日本電影演員山口百惠的演技真好，她的鞋總是很漂亮;由鞋想到自己的鞋帶斷了，需要到商店買了一雙新的;由商品，想到在商店工作的杰克喜歡集郵;由集郵，想到杰克現在存有許多“革命”期間的郵票;由“革命”，想到自己在“革命”期間下鄉時的老房東來了;還帶來了許多土產，其中有自己喜歡吃的核桃等------

　　請繼續用物理、足球、火箭、馬4個詞進行自由想象。

　　訓練3

　　請用兩分鐘時間，將下面10組詞用想象力的方法聯在一起進行記憶。

　　皮鞋—下雨 輪般—月亮

　　火車—梯子 牡丹—黃河

　　稿紙—白菜 雞毛—煙筒

　　鬧鐘—軟床 麻雀—玻璃

　　馬車—雞蛋 輪胎—香腸

　　訓練4

　　請把每組10個實物司聯想在一起：

　　(1)雜志、鯨魚、老虎、大衣、手表、饅頭、自行車、楊樹、提包、輪船

　　(2)留聲機、蔗汁、啤酒、馬車、電線、輪船、鴿子、子彈、蘋果、牛仔